函授本科自我鉴定范文参考5篇.docx

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1、函授本科自我鉴定范文参考5篇自从XX年7月为温师院成教院汉语言文学专业录用后，布满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边专心备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得的成果。 我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培育自己的文学爱好，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同

2、时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。由于我信任，乐于助人乃快乐之本。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交伴侣。确实，三年寒窗的我亦有所收获。 篇2 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟悉方面： 本人在函授期间，能专心学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师

3、要用进展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 业务知识方面： 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自

4、己应尽的社会责任和贡献! 篇3 为提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开头了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互帮助。班中事务主动参加，且乐此不疲。 (二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。

5、上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课专心听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 (三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有由于考试的紧张而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。 (四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课专心负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授

6、学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交伴侣。的确，我的本科函授学习专心而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才! 篇4 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，

7、乐观参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课专心听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应

8、社会进展的需求，为了提高我的业务能力，我专心运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。 五、存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课专心负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。 篇5 时间飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 一、苦尽甜来，感觉真好。 三年前的成人高考的情景至今仍

9、历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但靠着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力气，信心即成功”这句名言的内涵。 二、精彩教学，回味无穷。 虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着乐观的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又

10、激情洋溢既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 三、函授三年，感受颇多 自从xx年3月为湖北大学成教院物理专业录用后，布满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，详细概括如下： (一)思想熟悉：本人在函授期间，能专心学习学院开设的马克思主义哲学、中学物理教学方法、中学物理教学概论、物理学史等课程，对各种物理学理论和物理学进展史有较系统的了解和把握，对物理教学理论的熟悉有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足

11、，拓展了在微观批阅上的优势，提升了自身处理物理教材的能力，更新了教育观念，提高了思想熟悉。在思想上：我乐观地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的熟悉。 (二)业务知识：在函授上课学习期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记。在校工作期间，我一边专心备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好一边也不忘湖北大学的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对现代物理、电动力学、数字电路、近代物理实验、理论力学、计算机操作技巧等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是一条源源不断、永不干枯的河水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。 函授本科自我鉴定范文参考5篇