2023年上半年中学学校工作总结10篇.docx

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1、2023上半年中学学校工作总结10篇2023上半年中学学校工作总结10篇（2023年） 2023年上半年中学学校工作总结1 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？将过去的成果汇合成一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我收集整理的2023年下面是我为大家整理的2023上半年中学学校工作总结10篇（2023年）,供大家参考。 2021年上半年中学学校工作总结1 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？将过去的成果汇合成一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我收集整理的2021年上半年中学学校工作总结（精选44篇），

2、仅供参考，希望能够帮助到大家。 2021年上半年中学学校工作总结2 一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的制造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强老师的主人翁精神，参加学校的民主管理，推动学校民主建设。 1、召开教代会。 8月26日，学校如时召开教职工*。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会讨论的提案主题及要点，让老师献言献策，参加学校管理。我们列出学校进展的目标；管理体制的改革与设想；完善绩效工资的分配方案；关于加强师德师风建设方案；关于老师“课内比教学，课外访万

3、家”的方案，让全体老师参加讨论。让他们以主人翁的精神参加学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了长足的进展。 2、乐观参加学校的决策。 工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参加学校的民主管理，参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求。 政策的透明度是一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校30多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。我校的绿色生态校园创建、后勤建设与管理、校园文化建设、教学质量等工作都取得了显著成果，得到各级组织和社会各界的全都好评，

4、都得益于老师的凝聚力，都缘于老师对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。 二、努力提高老师的思想素养和业务素养，建设一支优秀的老师队伍 学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水*就必须有一支思想素养好，业务素养强的老师队伍，今年工会协作学校开展了一系列活动，切实提高了老师的思想素养和业务素养。 1、不断加强理论学习，在实际工作中提高教工师德水*。 不断学习是提高老师师德水*，促进老师整体素养不断提高的保证。学校一直留意教职工的理论学习，规定每周五下午为老师学习时间，雷打不动。还利用假期培训，组织建设学习，不断提高老师的政治理论水*和道德修养。 首先，我们加强了政治理论的学习，让老师树立正

5、确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确熟悉，只有在提高老师政治理论水*的基础上，才能将师德工作落在实处。我们乐观协作教育局教育工会，组织全体老师学习国家中长期教育改革与进展规划纲要，开展“奋战十二五，建功在广水”的教育教学竞赛活动，将党的政策、形势教育与教育教学实践相结合，在提高老师政治觉悟的基础上，开展了行之有效的师德师风教育。 2、实施帮带工作，促进青年老师迅速成长。 学校工会不仅加强了老师师德师表教育，提高了老师的职业道德素养，同时更留意培育老师的教育教学能力。工会制造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水*和

6、文化建设水*。 首先采纳“结对”的方法，让阅历丰富的老老师与青年老师结成对子，沟通、探讨教育教学方法与心得。将“课内比教学”活动推向高潮并引向深入。 其次，工会协作教育处，开展“五个一”活动，提高老师业务水*。“五个一”活动，让老师们有更多的机会去取经，去拓宽视野，老师们更加关注相关的教育教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。一套套活泼、新奇的教学方案出来了，一篇篇教育教学论文发表了，一批批年轻的老师成长起来了。 三、急教工所急，想教工所想，把工会建成平坦的职工之家 要发挥老师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心老师，切实帮助老师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

7、首先，关注青年老师的成长。我校年轻的老师多，这些老师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年老师迅速成长起来，工会专心了解新老师的思想状况和生活困难，给他们以平坦的关怀。时常找他们谈话，了解他们的困难，关心他们的每一步成长，使他们充分发挥自己的能量，为学校的进展做贡献。 其次，每学期学校工会都组织人员走访骨干老师、慰问有困难的老师，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广阔教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，乐观地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。再次，工会还十分关心学生的困难，学校工会在开学初就调集全校困难学生的

8、档案，确定帮助对象，组织干部老师与学生结队开展“一帮一”活动，帮助学生顺利完成学业。同时工会还动员广阔师生捐款，用于对突发意外事故或特困生予以帮助。 四、专心做好送平坦工作，让离退休教工感受到家庭般的平坦 1、领导重视，把关心离退休老师的工作提上议事日程。 2、送平坦，为退休教工办事实做好事。 除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工进行家访，关心他们的晚年生活。 五、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活 我校年轻老师占70%，年轻人精力充足，布满了活力。为让年轻老师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高老师的综合素养。 1、组织各

9、种文艺活动。 为了发挥女老师、女职工的特长，学校工会为她们开辟活动阵地，打算活动器材，安排活动时间，校园文艺活动开展得有声有色。 2、开展各类体育活动。 工会组织开展了各种各样的体育活动。腾出场地做老师课间熬炼地方；组织老师开展中长跑活动；组织年轻老师开展球类竞赛；还于5月中旬进行了老师登山活动。这些活动让老师既煅炼了身体，又培育了高雅情趣，还增强了主人翁意识，培育了爱校精神。 六、乐观专心地做好教工保障工作 工会督促学校行政部门，乐观办理教职工医疗保险，解决老师后顾之忧。 总之，我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校进展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉

10、，把工会办成教工最温馨的家。 2021年上半年中学学校工作总结3 一、实施目标管理，促进和谐进展 1、紧紧围绕三年进展规划和年度工作计划，加强校务管理，进展目标清晰，争创“农村名校”，全校团结协作，紧密协作，增强凝聚力和战斗力。 2、建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强老师职业道德建设，充分调动广阔老师的工作乐观性、主动性和制造性。 3、乐观稳妥推动学校人事制度改革，专心贯彻教育局相关文件精神，将老师的工作成果、业务考核与绩效工资相挂钩。 二、加强队伍建设，提升老师素养 1、加强班子队伍建设，要求领导班子成员做有思维的管理者，做服务型管理者，勇于负责，以身作则

11、带头干。 2、抓好老师队伍建设，强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了“不比待遇比贡献、与老师的要求比差距”的教育活动；乐观提倡创先争优活动。 3、关注青年老师成长 一是高度重视青年老师的培育，对事业心强、勤于钻研业务、有培育前途的青年老师多压担子，比如对程宝兵老师，安排他教2个班的语文课，同时委以政教主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。 二是落实了“青蓝工程”，组织青年老师与到我校沟通的名校名师签订师徒帮教协议，加快青年老师教学水*的提升。选派青年老师外出培训、参加县青年老师素养大赛、公开课评比活动。 4、激励老师继续教育 从思想上、时间

12、上、经费上激励老师参加继续教育、各类培训、各类学习，扎扎实实推动教育教学工作。老师参加继续教育率达100%。 三、加强学生管理，留意德育实效 1、深化寄宿生管理制度，留意寄宿生良好习惯培育，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一；以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。 乐观开展寄宿生的宿舍文化活动，统一规定住宿生的午间休息，二百多住宿生午休是校园内无一人，管理井然有序。 2、抓学生管理和素养教育。执行“三联”请假制，学生请假班主任核实后才能批准，再经政教主任批准后，将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校。利用校会、班会、*下

13、讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日、开展一系列素养教育活动，培育学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。 3、抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善班主任工作常规和班主任考核量化细则，准时布置和落实政教工作，总结阅历，找出差距，以周公布班级考核结果。 4、抓家校联系。充分利用“家长会”、和“致家长一封信”等形式，真正做到家校联系准时，信息反馈畅通。分班级召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。 四、落实教学常规，保证教学质量。 1、强化教学常规管理。 学期初，我们依据学校的教情、学情，重新修订了杜家庄中学教学常规管理细则，集体备课制

14、度、课时备课制度等制度，在教学管理过程中执行周检查、月公布制度，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。 2、抓好中考提升成果。 中考质量是学校生存进展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来熟悉。20XX年中考我校取得历史性突破，荣获县*颁发“初中教学质量评估进步显著奖”，也受到社会的认可，本年度初一入学率打破纪录，几乎无一外流。 3、精细打造有效课堂 结合我校整体教学水*相对滞后，年轻老师多和名校名师沟通多的实际情况，提出借名师练新兵促成果的构想，针对不同科目，自定“构建有效课堂”的课题，以观摩课、讨论课、汇报课等课型为载体，开展周公开课活动，促进相互学习，形成乐

15、观探究高效课堂的氛围。 4、关注细节课题讨论 今年，我校申报的县级课题教学中学生不问现象的对策与讨论，已获立项，为我校老师从细节上打造有效课堂提供了一个*台。并根据课题方案的分工，有计划，分层次开展课题讨论工作。 五、增加教育投资，加强后勤管理 1、投资改善硬件设施 今年投资100余万元高标准学生食堂已投入使用；投入30多万垫高整修了学生操场；教学仪器图书及音体美器材配套已达到国家二类校标准；国家投入近千万的综合教学楼现已一层封顶，估计明年可投入使用。 2、管理完善保障后勤 学校严格执行中小学收费各项管理规定，做到花小钱办大事。严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品选购、加工要定期监督

16、检查，确保师生的*安。 存在的问题及改进措施： 1、学校信息技术装备水*偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。今后，我校将执行乐观有效措施，千方百计，通过多种渠道多方筹措资金，搞好学校信息技术装备工作。 2、一些老师自主学习乐观性不高，科研意识不浓，远程教育资源的应用落实不够，在创新教育讨论方面有畏难情绪。今后学校要抓好老师的学习，提高熟悉，利用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高老师创新教育理论水*和讨论能力。 3、学校的课题讨论刚起步，教研活动还仅仅停留在常规的以听评课为主要形式的校本教研活动上，无校级以上的讨论课题。 成果已成历史，今后尚须努力。本学期里

17、，我校以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、老师、学生的共同成长”为目标，进行了许多清醒务实的改革，在实践与探究中，各项工作开头有了可喜的进展。当然，也受到学校办学条件和老师资源等方面的制约，学校工作未能有更大的突破。但我们信任，有上级教育主管部门的直接领导，有广阔家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排解干扰，克服困难，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的进展。 2021年上半年中学学校工作总结4 自今年年初以来，培训学校共举办了x个培训班，培训职工x人天，完成全年合同指标x万人天的x%，及格率达到了98%以上，参加培训

18、学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高，培训半年工作总结。这些成果的取得与x厂各位领导的关心，各有关部门的大力支持是分不开的，同时也与全体参加培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的。近x月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪，特殊是在x班中应用的新的教学管步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了一些阅历和教训。这里简洁地作一个小结，信任对以后培训工作会大有帮助。 一、教学组织计划来到培训学校参加培训的学员，其业务知识水*是参差不齐，如何兼顾这两方面的需要，使得全部参加培训的人员都学有所得，这是摆在教务组织人员面前的一道难题。 为了解决难题，我们对学员安排了学前考试，根

19、据每期的详细学员状况，进行详细的课程设计，并在授课过程中要求授课老师采纳循序渐进的方法，结合大量的实际操作的同时，讲授一些方面都得到提高。 课程设计方面，我们所执行的策略是先安排些入门性的课程，并安排阅历丰富的老师进行授课，以吸引学员们对培训课程的爱好，在课程的后期安排与日常生产有亲密相关的实践内容，使得对培训对次和角度去x班中所尝试的新的教学模式，对于全部参加培训工作的人员来说，可以讲都是第一次的，我们将培训学员共分成4组：管同的小组有不同的侧重，大学院定期轮换行使小组职能，行使一遍。管常管；学习组主要是带动大习过程中遇到的难题；服务组主要是做好大更好的学习环境；娱乐组主要负责在课间休息时，

20、活跃学习氛围，让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组，既能在短时间内让原增进学员，培育学员的团队精神，同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。 一个真正的学习共同体，形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中，每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往各小组主动向管当学员也要有较大的管学过程中，老师对每一节课更加的精心设计和打算，学员们随着老师的课堂设计乐观参加其中。在经过了一天学习后，各小组履行各自职责的详细情况，会通过各组践技能考核分数写在小组分署统计栏内，呈现出4个组的排名情况，通过这样的方式，不仅能够提高各组的学习管组学员们看不到了以往

21、学员一人练，周边无人看的局面，而是变成了一人练，众人指点找毛病、一个组练，其它组专心观察寻找扣分点的景象，这种互动教学方式体现了很强的团队精神，学员的学习热忱真的调动了起来。 当然，教学计划不行能一次就制定得十分完善，详细的实施过程中，我们是边实施，边发现问题，边准时地改进问题，修正我们的教学计划，以求达到最佳的效果。例如：在前期课程安排是较少，学员普遍反映不是很好；我们在发现这个问题后，准时对计划进行修改，增加实践课的时间，使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本实现。 二、教学质量的保证对于培训工作而言，培训教学的质量是至关重要的指标。 如何保证教学质量?使得每个学员都能

22、得到物有所值的培训效果。培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1.有针对性地进行课程设计。 2.聘有丰富专业知识、实践阅历和有敬业心的技师作为授课老师；激励老师以高度的工作热忱投入培训教学工作。 3.建立完善的教学评估制度；评估的内容主要为两方面，一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度，另一方面是学员的学习需求和学习成果。4.执行课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式，以巩固学员的把握程度；另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地分听取广阔学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在

23、有的班级组织学员进行座谈，准时了解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。 三、教务管们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套教学管室管制度的建立和执行，对于规范培训学校的教*作起到了很好的指导作用。 2021年上半年中学学校工作总结5 一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校老师队伍建设。 1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构

24、建学习型组织的一个不行缺少的*台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校专心组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，准时宣传到每一位老师的心中。 2、继续加强老师的职业道德教育，努力塑造我校老师新形象。本学期，以平安教育为中心，全面落实好上级各项平安教育要求和措施。在工作中，明确要求老师要树立学生平安第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。老师的思想政治水*和文明从教意识有所提高。 3、学校坚持开展了“文明班级千分赛”活动，由学校政教处和团支部组织工作的落实，定期评比出文明班级和青年文明号。 二、加强教学管理和教学讨论，进一步深化课

25、堂教学改革，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、继续完善和专心落实好教育教学管理制度。本学期我校制定了教育教学工作综合评估方案和20xx年学校工作计划等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据学校工作计划要求来完成。做到常规抓实、抓严、抓好。 2、夯实课改，乐观推动新课标实施进程。学校建立了学校领导直接参加教研活动，定期开展活动，乐观专心组织全体老师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面对全体学

26、生，转变学习方式，建立并乐观完善以校为本的教研机制，以教育处为中心，辐射各教研组，营造良好教研氛围；以课题讨论为突破，全面提高教育教学质量。 3、建立规范的教育秩序，本学期我校严格根据课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。 4、素养教育活动开展有声有色。本学期，学校继续抓好爱好小组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。 5、强化教研，坚持效率第一。各班专心组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参加作用，创设了民主和谐的师生关系

27、，执行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培育学生的创新能力和实践能力。在重视能力培育的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素养得到不同程度的提高。 6、学校继续加强师资队伍建设。教育处特殊留意加快以新老师和年青老师的培训为主导的老师业务素养提高进程，提高教学质量的关键是提高老师的素养，而提高青年老师的素养则是关键的关键，为了尽快让青年老师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新老师进行课堂的听课、指导，学期初教育处组织了老师轮教活动。 7、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校

28、加强了教学工作抽查的力度，执行一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查老师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位老师听课不少于15节，每位领导的听课不少于30节。 8、乐观组织老师参加各级各类的培训，学校执行多渠道培训，充实老师队伍的专业化水*，校本培训有计划，有内容，执行走出去的方式激励老师外出听课学习，激励老师利用现代手段进行教学，多媒体课件在教学中发挥出越来越重要的作用，同时对于老师的使用情况有记载，通过这一方式知识素养和科技素养有了明显的提高，责任心进一步加强，我校有五名老师参加了太原市教委组织的导师团拜师活动，把先

29、进的教学阅历带回来，为我所用，同时发挥各老师的作用，起到以点带面的作用，通过一系列活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素养。 9、学校教育处在期中考试后，专心组织老师进行了教学工作小结，开展了评教评学活动。使每位老师都能反思自己的教育教学，明确自已在教育教学上的不足之处，以对今后的教育教学有良好的促进作用。 三、加强学校校准化和规范化建设 在学校规范化和标准化建设方面，学校多方筹资，加大教学设施的投入，投入8万元配套了多媒体设备，投资3万元对教室进行粉刷，更换黑板，投资24万余元数字化校园网投入使用，新的学生公寓楼在上级领导的关怀和支持下，以拔地而起，硬环境的建设，奠定了教育进展的基础，适

30、应了现代教学的新形势，我校的目标努力实现太原市示范初中。 四、加强平安、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面进展、健康成长 1、学校成立了平安领导小组，平安事故责任到人。学校领导每周进行了平安工作检查，老师充分利用班会、*、护路队时对学生加强平安教育。 2、加强了校园环境建设，这学期主要是专心地做了“环境建设”工作。使学校的环境卫生常常保持在一个美化、绿化、净化的水*，为师生提供了良好的教学环境。 3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严格了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。 五、“特色兴校

31、”工作，全面提高师生的素养 1、开展课外爱好学习小组，我校组建了书法、朗读、体育、故事等十多个爱好小组。 2、以屋场为单位，建立了课外学习小组。 3、举办了初二班级篮球对抗赛，我校跳绳队在市区的竞赛中均获团体第一名，为学校争了光，添了彩，大型团体用力操，在区运会上获得了优秀组织奖，本月初参加了校园的艺术节，我校的一名同学的书法作品获得了三等奖，在十月份的区篮球竞赛中，我校男子篮球队获得第三名，在十二月份的区团体越野赛中，获第二名的好成果，通过这些活动，熬炼了学生的身心，又丰富了校园文化生活，制造了深厚的校园文化氛围。 六、今后工作中需要留意和加强的几个问题。 在肯定工作的同时也要清醒地看到我校

32、目前面临的实际情况及存在的问题：有些老师教学阅历不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要乐观执行措施为我校的教育教学成果迈上新台阶而努力。过去的成果是我们今日工作的起点，我们时时刻刻都必须*思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体老师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。 2021年上半年中学学校工作总结6 20xx年我局取得平安生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，我中心以党的*精神为指导深入贯彻落实“科学进展观”，时刻以“平安进展”为主体思想，紧紧围绕全州平安生产工作总体目标，加强平安生产

33、教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、平安管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素养，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保平安平安生产形势持续稳定好转，根据有关平安生产法律法规的规定，根据年初工作计划，有序开展平安生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结阅历，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将半年来的工作做以下简要总结： 一、几点阅历与做法： (一)牢固树立为基层企业服务的平安教育理念，提高自身平安教育培训水*。 由于我们平安生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，

34、是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，平安教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和培训老师了解把握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，准时为他们送去平安生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既(为企业送去平安生产的理念，为企业送去平安生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。提倡工作人员置身到企业中去，准时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力气体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的平安教育培训水*和工作能力。 (二)提

35、高平安教育培训实效性，执行灵活多变的教育培训模式。 总结过去一年来的每次培训方式阅历基础上，乐观探究灵活便利的平安教育培训方式，执行“请进来与走出去”的平安教育培训模式相结合，转变过去单一化的平安教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得平安资格证的相关人员统一集中在某点上根据规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到平安教育培训目的的培训形式；所谓“走出去”就是中心根据平安教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到平安教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个根据生产经营单位平安培训规定(国家安监总局令

36、第3号)的要求，专心抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，切实做到为企业节约平安教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实，使平安生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务，企业得实惠的本质，从而使企业相关人员准时教育、培训、考核、取证，使企业相关人员做到持证上岗，持证上岗率进一步得到提高。 (三)留意授课老师的安排，保障平安生产教育培训的质量。 由于平安生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性，所涉及的知识面广且专业性较强，培训质量的凹凸和培训对象的意识、技能的提高与否，关键在于授课老师。故此，我中心留意安排聘请

37、老师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此，我中心始终将提高平安培训机构老师的素养、能力和水*作为开展平安生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课老师和工作人员素养才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。 (四)循序渐进，严格实施教考分离，加强教学活动管理。平安教育培训执行脚铐分离制度，这既是教学规定要求，也是教学工作要求，中心为了使平安生产教育培训工作真正取得实效，在教学管理中，对学员实施过程管理。一是实施多媒体，图文并茂，深入浅出；二是严格考勤制度；三是中心负责组织培训教学活动，行政许可办负责对学员进行考核，严格实施教考分离，并根据平安教育培训考核成果通知，对达到合格

38、成果的学员进行平安资格证申报。通过严格管理，在很大程度上提高了企业相关人员的平安生产法律意识和平安生产管理水*，有力地促进了企业平安生产状况的稳定好转。 (五)提升平安教育培训管理，重视学员意见反馈。我中心在每期平安教育培训过程中，重视与学员的沟通沟通，充分听取学员对平安教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见，并采多渠道多方式收集对平安教育培训工作的意见和建议，以促进我们平安教育培训管理工作的提升。 二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面： (一)各种规章制度不健全，甚至空白，需要尽快完善。我中心由于成立时间短，各种规章制度和实施细则 则不健全，在过去的时间里，中心办事基本

39、处于见子打子的被动状态，无一套完整可行的规章制度来规范管理，必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。 (二)各种硬件设备未备齐(特殊是制证设备)，给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对中华人民共和国特种作业操作证制证设备未规范性确定，故此中心在选购设备时候不敢做出抉择，给中华人民共和国特种作业操作证制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的选购 (三)有待于加强学习，提高自身素养。由于中心工作人员来自不同行业，为尽快适应平安生产教育培训工作，能在今后的工作中更加能得心应手，中心工作人员有待于进一步加强学习。 (四)集思广益，对今后的平安生产教育培训工作要进一步挖空心思

40、加以讨论。目前我中心开展的平安教育培训工作还未找到有力的突破口，形不成自己的特色。 总之，平安教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作，是平安生产基础管理的一项重要内容，同时也是为平安生产提供智力和能力支持的重要手段，要严格根据国家总局、省局关于平安培训的相关规定，建立健全平安培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等，我中心决定坚决把我州的平安生产教育培训工作做实，做好。 2021年上半年中学学校工作总结7 为了进一步加强学校对继续教育工作的领导和管理，提高老师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，加强“以研代训”，促进老师队伍的成长，总结校本培训成果，现将教育培训

41、工作总结如下： 一、明确目标，加强领导 我校成立了以校长为第一职责人的继续教育领导小组，领导小组对学校老师继续教育进行规范、组织、实施、检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中，并结合本校实际制定出了老师继续教育培训方案、计划，建立并落实了各种制度。学校领导带头自觉遵守各项制度，进取参加继续教育的各项活动。 为使继续教育工作顺利开展，切实保障继续教育培训学习时间，学校把“一德四新”培训和校本教研活动结合起来，结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，经过校长指导、专业引领、活动促进等方式为老师制造良好环境，并对每位老师给予很高的期望，期望老师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。 二、加强管

42、理，专心总结 1、严格执行继续教育与管理制度。 我校把老师继续教育与年度考核、评优选先、晋职晋级等有机结合起来，并作为老师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一。严格根据学校制定的有关制度，完善了学校继续教育管理方法。 2、科学管理继续教育过程。 为了高质量地完成继续教育任务，我校继续教育领导小组不断探究科学的管理方法，留意利用现代教育技术加强校本培训，做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实，主动理解上级主管部门的指导、管理、检查。 3、专心总结继续教育阅历。 我校定期对继续教育开展情景进行总结，不断完善科学的管理实施方法，探究出了有特色的校本培训模式。 三、开展的工作资料 1、加强理论学习 为

43、了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训资料有上级文件精神、学科教学渗透法制教育等，“一德四新”完成集中培训。在培训过程中老师不但做好学习笔记，还擅长思考，学习结束，我们有目的地开展一些讨论、沟通、讨论活动，让老师有自我展现的空间和时间，在老师相互切磋的同时， 相互提高，并将学习成果用于教育教学和撰写教学论文、阅历总结中去。我校老师根据参加各种培训和总结教学阅历，在工作之余潜心撰写教学论文、阅历总结、优秀教学设计等。 2、留意老师的均衡进展 加强老师队伍建设，促进学校可持续进展。进取安排老师参加远程培训，经过选派老师参加各种继续教育培训，老师们的整体素养有了

44、很大的提升。 在校本培训中，我校以拜师结对为手段，发挥骨干老师和学科带头人的示范引领作用，结合学科特点开展了教学实践，帮忙老师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，留意引导老师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使老师的教育行为具有明确性、示范性、参加性和效能性的特点。详细要求为： (1)学校校长每学期听课不少于5节，教研组长每期听课不少于2节，一般老师听课不少于1节。 (2)每学期阅读教育专著或师德师风学习不少于4次，并有读书情景记载。 (3)骨干老师取得明显效果，大力提高受帮扶老师的教学理论水*和教学实践本事。 3、为确实开展校本教研活动，实现“以研代训”，开

45、学初根据普定县教科局教研室的教研工作计划，制定本校的教研工作计划，各教研组再根据学校的教研工作计划制定各组的教研工作计划，各种均根据教研工作计划开展教研活动，经过开展一系列的教研活动，大大提高老师的教学水*，明显提高教学质量。 总之，我校继续教育工作在广阔老师的进取参加和共同努力下，取得良好的成果。在今后的工作中，我校将继续努力，找准差距，克服困难，使继续教育工作更上一个新台阶。 2021年上半年中学学校工作总结8 一、把握机遇，留意质效，提升教育教学质量。 为了使此项工作落到实处，主要采纳以下措施： 1、大力推行新课改，着力打造教学新模式。 全校组织老师正确把握教改精神，切实转变观念，更新教

46、法，分课型探究课堂新教学模式。学校利用每周六上午业余学习时间，组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟，进行新课改培训，并做好相关笔记，同时开展老师公开课竞赛。 2、深入开展两课活动。 课内比教学，课外访万家。校长每月不定期对老师进行推门听课，并准时与老师沟通，乐观构建开放式、探究式、研讨式、互动式的.新型课堂。老师每月对部分学生进行家访，与家长共同架起促进学生健康成长的连心桥，面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑，并做好家访记录。 3、坚持听课评课制度。 为了使老师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度，每周组织老师听一节公开课，每学期均组织听课10余

47、节。 二、加强管理，转变作风，切实规范办学行为。 1、强化学生及学籍管理。 乐观落实学校制定的各项规章制度，制度日常教学情况表，每周老师准时登记当天班级教学情况。为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表，强化学生学习情况管理。 2、加强师德师风建设。 提升老师队伍职业道德水*，加强老师队伍爱校、爱岗教育，增强教职工听从、服务大局意识，提升教工队伍的凝聚力和向心力。 3、依法依规招生和收费。 严格根据省、市有关规定依法、依规收费，凡收费必有据，已在学校醒目处公开收费标准。 三、创新德育工作方法，拓展德育工作新途径。 1、优化老师队伍，深化师德师风建设。 老师的德育意识决定老师的德育行为。只有强化老师的德育意识，才能营造良好的德育氛围，才能有效的开展