2023年喜迎建团百年活动方案12篇.docx
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1、2023喜迎建团百年活动方案(精选12篇) 2023喜迎建团百年活动方案(精选12篇) 2023喜迎建团百年活动方案 篇1 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过演讲竞赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班(即:六个中队、六个支部) 四、活动时间 20_年11月10日15日 五、演讲竞赛详细活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和
2、民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 (1)初赛时间:11月10日、11日下午17:0018:00 (2)决赛时间:11月14日下午17:0018:00 3、演讲要求: (1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。 (2)参赛者必须用一般话进行演讲,要求吐词清晰,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。 (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 (4)每个支部(中队)负责推举23名同学参加学校的演讲竞赛。 4、嘉奖: 在全部参赛队员中,根据成果评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 2023喜迎建团百年活动方案 篇2
3、活动主题: “爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育 活动班级: 五(2)班 活动形式: 主题班会 活动目标: 通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永久牢记历史,珍惜今日来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。 活动过程: 一、同学们,大家好!五(2)班“爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开头。 二、同学们,现在时间倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办? 播放片段南京大屠杀。 三、你们看了以后心中有什么感受呢? 四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品鸡毛信 五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的
4、人,正由于有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师叙述“九一八”事变。 六、我们作为祖国的将来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组沟通汇报。 1、小组唱:唱歌二小放牛郎 2、课本剧:小英雄雨来 3、合唱:唱歌我们的祖国 七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我信任大家心中都有了打算,一定会从小专心学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。 2023喜迎建团百年活动方案 篇3 一、目的: 使全校学生知道现在的富有生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的美妙生活,增强学生们的爱国热忱。 二、演讲内容及要求 演讲
5、内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。 要求:自由命题,思想健康、观点鲜亮、题材新奇、主题突出。 三、参加对象:各班级学生。由各班级选拔推举12名参赛选手。 四、竞赛安排 4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处 4月1516日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔 4月1617日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔 4月18日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔 以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。竞赛时间另行安排。 五、评分标准 1、紧扣主题,内容充实,立意新奇,文字美丽(3分) 2、表述清晰,语言流畅,声情并貌(3分) 3、声音洪亮,一
6、般话标准流利(2分) 4、服装整洁,仪表端庄(1分) 5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。(1分) 六、计分方法: 1、竞赛中全部评委同时计分。 2、每位选手演讲完毕后,由评委执行现场打分,记分员根据评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。 3、此次竞赛分小学组和中学组同时进行。 4、此次竞赛结果将分学段纳入班级考核。 七、嘉奖方法 本次演讲竞赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。 2023喜迎建团百年活动方案 篇4 一、活动之一: 走进家庭聊一聊 。 组织老师多种形式家访。走进学生家庭,倾听家长心声,开展家庭教育询问,
7、提高家长家庭教育水平。向家长宣传教育法律法规,乐观宣讲义务教育法、未成年人保护法等政策法规,开展 宣讲教育规划,推动素养教育 活动,共同解读教育事业进展规划。 二、活动之二: 结对帮困献爱心 。 组织师生一一结对活动。每位老师深入了解学生情况,关心关爱弱势学生,结交一位家庭困难、学习困难或问题学生学生,加强沟通,给予更多的关怀和关爱,有针对性地开展帮扶结对,使孩子在老师的关爱中健康成长。 三、活动之三: 走进社区宣传忙 。 组织老师走进社区服务。在社区中开展教育询问服务、心理健康辅导、法律法规普及和科学技术帮扶等爱心奉献活动。 四、活动之四:案例、活动手记征集。 开展老师征文评比活动。对 爱生
8、三走进 取得的成功阅历和感人事迹进行整理与宣传,重点挖掘在爱生行动中凸现的优秀老师,从不同侧面充分展现 爱生三走进 活动取得的阶段性成果,撰写成功案例或活动手记。 2023喜迎建团百年活动方案 篇5 一、活动的主题、目的和意义 强调改善民生是经济社会进展的根本目的,是制定消费政策的动身点和落脚点;强调消费维权是扩大消费需求的重要手段,是保障和改善民生的有力抓手。 坚持以消费者为本,创新消费维权机制,加强消费维权宣传教育,巩固消费维权阵地,切实履行消费维权职能,增强维权能力,改善消费环境,为社会和谐稳定服务,为经济社会平稳较快进展服务。尤其是在达州处在开局之年和“第二大城市”建设关键之年,更应在
9、促进市场经济良性进展,保护知名企业健康成长,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境上夯实基础,根据中国消费者协会工作部署,结合达州实际情况,特开展本次活动。 二、主、承办单位 主办单位:达州市人民政府 承办单位:达州市工商局 达州市消费者权益保护委员会 达州市通川市新元素传媒有限公司 三、活动时间及地点 活动时间:3月1日至3月31日 活动地点: 1新世纪广场和中心广场 2、长城饭店 四、各项活动策划 2023喜迎建团百年活动方案 篇6 今年5月8日是第69届世界红十字日,为了隆重纪念这一有意义的日子,学校红十字会专心贯彻执行区关于开展20_年“5。8”世界红十字日
10、纪念活动精神,围绕今年的活动主题“弘扬人道促和谐、志愿服务为民生”的活动主题,开展纪念活动。特制订本计划,详细安排如下: 一、成立红十字会领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、活动内容、时间、人数。 1、传达区开学初红十字会精神,5月份进行一次抢救知识培训。 2、4月22日四班级全体师生进行一次“珍爱生命,远离毒品”的主题活动 3、5月10日下午组织四班级及体育老师和班主任进行抢救知识培训 本次抢救知识培训人数学生计164人,老师计20人。禁毒活动学生164人,老师10人次。 4、上好一节班队课 5、纪念第63届“5。8”世界红十字日活动小结。 三、详细要求 1、送教上门。本次活动针对学生身
11、体有困难的学生,送教上门。同时对特困生,已列入资助对象的学生,由“手拉手”助学基金会开展一次“帮困助学”活动,重点对其进行生活上的关爱、帮助。学生食堂对生活上有困难的学生免除伙食费。 2、请四季青服务中心的医生来学校给四班级学生和体育老师及班主任分别进行一次抢救知识培训。 3、由四班级组进行一次“珍爱生命,远离毒品的活动。 4、“防灾减灾”演练 5、“珍爱生命、远离烟草”宣传活动。学校开学第一天对全体师生进行禁烟宣传。同时在家长会上对家长禁烟宣传。无烟日之前搞一次“吸烟有害健康”的宣传活动。 6、集会学习。利用晨会课和谈话课,由班主任组织学习红十字日的由来及相关知识,增强全校师生对红十字精神的
12、感性熟悉。 7、阵地宣传。出好一期红十字专刊,通过阵地宣传,营造良好的弘扬红十字精神的氛围。 红十字会是从事人道工作的社会救助团体,它的宗旨是:保护人的生命和健康,进展人道主义精神,促进和平进步事业。我们将继续努力,乐观地投入到各项红十字活动中去,为推动我校的红十字工作做出更大的贡献。本次活动的相关负责人特殊是班主任要提前作好安排和辅导工作,确保各项活动有序进行。 我校决定组织全体学生参加本项活动,省下零化钱,救助弱势群体。活动所得款项将执行专用,由红十字会上交杭州市区政府。通过本次活动,培育学生进一步关心弱势群体,携手共建和谐社会的意识。活动所得款项活动结束时统一交财务室。最后上交市区政府。
13、 2023喜迎建团百年活动方案 篇7 为深化全省“万名干部进万村入万户”、省教育厅“创双先、争双优”和市委“创优良工作作风、创优良进展环境”活动,根据市教育局实施的“百校万家携手行动”实施方案的要求,结合我校实际,特制定如下方案。 一、指导思想 以“转变作风、优化环境、激发活力、共同成长”为主题,紧紧围绕强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平,不断增强教育惠民的自觉性和坚定性进一步提高教育服务经济社会进展的能力和水平,汲取社会对教育民生的讨论与实践成果,促进家庭、社会、学校育人环境的优化,形成教育合力,推动全市教育科学进展,为实施教育十二五规划开好局起好步。 二、组织保障 学校
14、成立“百校万家携手行动”领导小组 组长: 副组长:领导小组下设办公室,z同志兼任办公室主任。办公室负责此次活动的组织指导、综合协调、检查督办工作。 三、目标任务 通过“万名老师家访与家长携手、万名家长走进学校与教育携手”,增进学校与家庭、社会之间的理解,增强人才意识、质量意识、责任意识,共建教育进展新生态。 (一)号准教育脉搏。深入村组社区,了解民生需求,回应社会对教育的新期盼走进每一个学生家庭,感受学生的生活、生长、生存环境,带着感情去沟通,增强对事业的责任感、职业的使命感通过与家长面对面沟通,做到问需于家长,问计于家长,共同探求新思维、新方法,不断更新教育观念,增进学校、家庭、社会的共识,
15、促进学生健康成长和学校内涵进展。 (二)营造教育氛围。敬重家长,把握政策,亲密与家长和社会各界的沟通联系,形成共同探讨教育规律,共同营造育人环境的氛围。以乐观的心态和进展的眼光看待教育当前的问题和困难。乐观在家庭成员求学就业等方面当好参谋,做学生的引路人,家长的贴心人。 (三)强化教育管理。乐观组织家长委员会参加学校的各项管理。家长委员会旁听教代会、学校行政办公会,参加学校全程管理,定期不定期地对办学行为、班级管理、后勤服务、师德师风、校园平安等环节进行监督评议。拓展家校信息沟通途径,执行校园开放日、校长接访日,增强学校工作的透明度乐观做好市电台8月9日对我校的“行风热线”直播,接受社会监督。
16、 (四)促进教育进展。教育是最大的民生,子女能够享受优质教育、能够通过教育成人成才,是家庭最大的幸福。以制度化的方式,保持与家长零距离接触,与家长共同分析学生的心理状况、学业状况以及将来成长,帮助家长了解学生校外平安知识,树立正确的质量观和人才观以体制机制的形式,执行家长委员会参加学校民主管理,规范学校办学行为,让家长共享教育改革进展成果以高尚的师德、渊博的学识、科学的方法,争当优秀人民老师,争创教育事业进展先进,让学生养成良好的习惯、拥有阳光的心态、适应社会的需求,增强家长的幸福感。 四、实施步骤 从20_年4月开头,至20_年2月结束,详细分宣传启动、推动实施、总结表彰、成果运用四个阶段。
17、 (一)宣传启动阶段(4月中下旬) 1、召开动员大会。4月下旬,召开“百校万家携手行动”全校老师动员大会,进行工作部署。 2、做好分级培训。4月末,各班级负责做好本班级的班主任培训、科任老师培训工作。明确“百校万家携手行动”的目的、意义、内容、方法,防止告状式家访和杜绝有损教育形象的现象。 3、召开家长委员会动员大会,进一步宣传发动,明确目标任务。4月末,召开家长委员会座谈会,一是宣传发动,二是发放调查表,征求家长意见,进一步完善实施方案。 4、办好宣传阵地,营造氛围。4月末,政教处负责做好条幅悬挂,校外橱窗布置,校园广播等宣传工作。 (二)推动实施阶段(4月下旬至9月中旬) 1、摸清信息,召
18、开班会。4月下旬,班级办公室督导各班主任做好学生地址、家庭情况、联系电话、邮箱等信息统计工作,从留守儿童、乡镇划分、尖子生、学困生、贫困生等方面做好分类整理工作。召开一次班会,讲明家访和家长委员会民主治校的的目的和作用。 2、以班级为单位,制定家访实施方案。班级办公室做好科任老师分配方案,并督导各班主任制定切实可行的家访计划,家访时间、进度安排合理。 3、开展家访。本学期结束前和秋季学期开学前,家访完成率各占50%,至9月中旬,家访完成率达到100%。班主任带头家访,科任老师参加家访。全部中层领导要包班随访。兼顾乡镇因素,利用休息日时间,实行集中家访。对留守学生等重点学生要争取和监护人面对面沟
19、通,个别联系不上的要通过电话、网络等形式家访。 家访结束后,对学生家庭状况、校内外表现进行分析,对学生心理状况进行评估,专心填写统一发放的家访手记,通过文字、图片等形式建立学生家庭档案,留意保护学生隐私。 4、反馈沟通。每次家访结束,老师要把家长的意见和建议准时向学校反馈,对家长反映的问题,学校能够解决的准时解决,有困难的与家长委员会协商解决,实在不能解决的,通过家长委员会作好解释说明工作。学校领导与班主任、班主任与科任老师、老师与家长要充分沟通,共同制定促进学生、学校进展的措施,并结合详细情况,向家长再反馈,达到共同提高的目的。 5、开展三个“一”帮扶活动。每名老师转化1个学困生,扶持1个贫
20、困生,培育1名尖子生。班级办公室任做好统筹协调和检查督导工作,各班级将花名册交班级办公室备案。高三班级重点放在临界生的转化上面。 6、民主管理。精心策划好教学开放日、学校开放周,组织有家长、孩子共同参加的亲子活动。学生在校期间,家长委员会实行集中和分散相结合方法,定期和不定期进校开展工作,参加学校全程管理,特殊是学校后勤、平安管理。 7、家长推举。6月至8月,学校、家长和学生三方结合,推举优秀老师、师德模范、学科带头人、zz名师。推举名单由家长委员会汇总后,连同家长推举评议表报局领导小组办公室备案。在评议过程中,家长委员会组成评议小组,发放评议表,广泛征求家长意见。 (三)总结表彰阶段(9月下
21、旬至12月上旬) 1、总结工作。9月下旬,各班级收集活动资料,根据家长意见,提出加强师德建设、加强家校联系、促进学校内涵式进展的建议,上交领导小组,领导小组责成专人完成工作报告和工作阅历总结。 2、开展考评。根据统一的考评标准和方法,对各班主任、科任老师的工作进行综合考评,考评结果作为年度评优评先的重要指标。 3、进行表彰。领导小组适时召开阅历沟通暨总结表彰会,集中评比表彰活动中涌现出的先进个人和集体,切实发挥典型示范带头作用。 (四)成果运用阶段(20_年12月上旬至20_年2月) 结合实施情况,组织宣传、沟通、推广活动,建立常态机制,加强和改进新形势下学校教育工作。制订相应制度,树立师表形
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