班主任工作计划 高中14篇.docx
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1、班主任工作计划 高中(精选14篇) 班主任工作计划 高中(精选14篇) 班主任工作计划 高中 篇1 一、班级基本情况和班主任工作重点 我班目前共有学生48人,其中男生26人,女生22人。这些学生思想纯朴,有一定的进取心,时间观念有待加强。详细看:男生相对胆小、谨慎,而大多女生则相对外向、直接。本学期我作为班主任的工作重点有两个是:1.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性竞争,同时形成较强的班级凝聚力。 二、日常管理提高班级凝聚力 1、抓好班级一日常规和学生的平安教育,培育好新上任的纪律部长,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、每日抽学
2、号轮流做班级的“特派观察员”,以“日记”形式记录情况并协助班干部解决突发事件,人人参加,让学生教育学生,培育学生关注集体的观念。 3、激励学生做有责任感的创新,适当放权给班干部自主管理班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们的ppt(或他们的创意方式)给全班同学上班会,主题可以结合德育处安排、班级突发事件或同学们的爱好。 4、针对班级学生,年龄小、时间观念不强的特点,特制定“班级量化考核标准”,开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步养成“不能不守时”的习惯,后期再以嘉奖加分的方式巩固“守时”的良好品质。 三、特色活动增进友谊、培育习惯(初步构想的活动见文后附录) 1、学习活动
3、:利用月考、期中考开展学习总结和阅历共享活动,帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度,培育学生良好的学习态度和方法。 2、品质活动:利用军训进行自信心和意志品质教育,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,信任坚持就是胜利。形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的向心力和良好的文化氛围。 3、文体活动:组织学生参加广播操、体艺节的相关训练,促使学生的身心健康进展并努力取得好成果。抓好入学的第一次“红歌会”、元旦文艺演出,宣传并大力嘉奖乐观申报项目、上场和获奖的同学,营造一种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 4、班级文化宣传活动:提高
4、板报质量,多给新组建的班级宣传部提供物质和行动支持,帮助他们快速成长,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 5、社团、义工活动:组织学生适当加入学校的各类社团,激励学生乐观参加由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动,让他们在详细的团体中渐渐学会与他人合作,同时提高实践能力。 四、建设班级的特色 我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心,开展班级活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段,所以有以下初步安排: 1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的方案初稿。 2、利用学校、班级举办的几个大型活动(合唱竞赛、军训、体艺节、广播操、班级课外活动等),展现孩子风采和活力,
5、增进孩子间的了解,熬炼孩子的表达和组织协调能力。 3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理,为下个学期做打算。 五、加强与家长的沟通和合作 在本学期,要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课”的活动契机,常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争把全部同学的家庭走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 就像当时一样,我信任“假如孩子记住了你对他的好的影响,那你的教育就成功了!”一个心灵就是一个世界,我决心让每个“世界”愉悦乐观的
6、前行!期待初一的第一个学期是一个良好的开头! 班主任工作计划 高中 篇2 一、班级基本情况 本班是高一班级的一般班,中考入学成果在全级为中等偏下。全班共有学生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,外宿生和内宿生沟通较少,学生之间仍比较陌生,班级凝聚力不强。 学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意相互学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重,学习压力较大。学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛活跃,思维发散,学生都比较聪慧,但是玩心太重,班风不是很好。 班干部的乐观性不够高,工作不够乐观主动,部分班干部没有以身作则,没有很好地协助班
7、主任管理班级。 二、主要任务: 1、构建良好班风,完善班级管理制度,挖掘班级各方力气,加强集体凝聚力,培育学生的集体荣誉感和主人翁精神。 2、加强学风建设,培育学习爱好,激发学习动力,注意学法指导,提高学习效率。 3、利用好每周一次的主题班会,引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯,提高班级的整体水平。 班主任工作计划 高中 篇3 一.背景分析 经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让
8、学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下。 二.指导思想 继续加强班级建设,培育学生自主学习意识。以中小学生守则、中学生日常行为规范和内宿生管理试行条例为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高学生学习的乐观性和自信心,争取学生学习成果的跨越式进步。 三.班级基本情况 全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人
9、。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。 四.工作措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作,准时解决学生当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。 (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成果。 课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改 考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零
10、容忍。 室外课堂纪律:落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。 宿舍纪律:坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。 早读纪律:不允许在早读期间吃早餐,或者不协作课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批判教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。 作业方面:发现有抄袭作业现象的学生,协助科任老师进行教育,长期发生的,通报家长,责令停晚修处理,直到备案。 2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级服务的学生,进行前期培训,逐步培育他们自主管理和班级
11、管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,专心督促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。乐观发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。 3.树立良好班风,乐观开展系列针对性较强的主题班会课。 针对本班级学生特点和班级实际,为团结班级各个学生,熬炼班级干部,调动学生乐观性,开展系列主题班会课是必要的,且是必须的。结合学校工作和本
12、班实际,本学期我班打算开展以下主题班会: (1)平安 一切美妙事物的前提,平安重于泰山。 交通平安 财产平安 人生平安 (2)扬起自信的风帆理清熟悉上的一些误区 自卑与自信 理想与现实 助人与害人 (3)自己命运自己把握自主学习 怎样激发学习爱好 如何发挥制造性思维 关于时间的科学安排 (4)机会垂青于有打算的人 走进高三 良好的学习心态 各学科的合理安排 生活规律的调节 4.抓好各次阶段考试工作。 班级针对实际,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过一定时间学习,老师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结,缺一不行,只有做好各个环节工作,才能让阶段
13、考试起到镜子作用,影子作用。 5.抓好会考工作: 一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造, 第一范文 同时也是检验检查班级管理和老师教学的指标,具有重大意义。今年,高二的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结全都,才能攻坚克难,圆满完成任务。 6.加强后进生和临界生的管理工作。 (1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考,多一些激励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。 (2)关于临界生,他们心里布满着上进,但是由于基础差,习惯
14、不好,理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现幻想,成就将来。 7.加强自身学习。班级管理是个细琐,繁杂的工作,面对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限,需要借鉴他人的真知灼见,因此,加强班主任知识的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。 8.抓好卫生和劳动。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造一个干净、清新的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必须的。 总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,专心落实好学校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级,为进入高三奠基。
15、班主任工作计划 高中 篇4 本学期,学校安排我担任35班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对35班的情况已经有了一定的熟悉,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下: 一、学生情况分析 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部68人中,中考成果在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从现在已把握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活特殊困难的学生,但有两名学生家庭条件较好,而且由于家庭情
16、况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟通,性格比较孤癖另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但一直不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立担心,连睡觉的时候也无法安静。在摸清晰情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生专心学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。根据半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照料弱小等行为规范的教育。这些
17、应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培育学生对集体负责的精神。 在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒散,做事不乐观,这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期学习工作的
18、重点应该是让学生养成专心严谨的学习习惯,使他们不致由于一时的 挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成果很低,导致对学习没有爱好和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想 高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每日三次放学时,班级都要求学生把桌子整理整洁,椅子放到桌面 下面,要保持横平竖直不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角随时抽查校卡的佩带作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部
19、重做见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:温故而知新。详细说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每日都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展
20、课外的知识,学会自主学习。在学法上,我特殊强调两点:一是每日无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课二是课堂上专心听讲,切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面把握学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,专门有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,而且乐观响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合情况表”,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采纳先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委
21、会和团支部并开头运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理能力,特殊是不徇私情、严格专心的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务:就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作打算分两步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成果并不能说明什么,来到职中,全部的人都是从零开头,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样
22、说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上激励他们,从行动上指点他们,特殊是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生,要特殊留意常常与他们的家长沟通,讨论恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。 另外,高一新生的年龄大多在1417岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,职中的专业分了好多种,学生大部分都离开了父母寄宿学校,难免有时候会觉得青春期,需要有人能与他们谈心,理解他们,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的
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