小学教导处教学工作计划.docx

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1、小学教导处教学工作计划 小学教育处教学工作安排四篇 小学教育处教学工作安排篇 1 值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当捉住这 1 有益契机，在教学质量和社会名誉上打 1 翻身仗，以让家长放心肠选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应依据我校的地理位置看清差距，我校全部老师理应付出更大的努力才能扬我校威。本学期教学工作的指引服务工作理应做实做细，每天贵在坚持督促。 1、教学常规的督促和检查。 备课检查分定期和抽查，教案重视老师的反思、学情的分析和学习效果的反馈;听课笔记重视老师针对讲课老师的优缺点记录。定期检查学生作业老师的批改状况。教学安排和总结没必要太长，没必要拿来主义

2、，没必要太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做甚么，想怎样做，期末总结你的得失便可。 保证老师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激起老师的干劲。少有其他琐事，至于劳动等宁愿雇人也不行随意占用老师备课批作业时间，人的精力有限，否则必将影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是不是常有人不仔细备课批作业。班级自习课无老师不适合。纪律是学习效果的保证，它也是1 个学校校风、学风、班风的反应，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处亲密协作;老师要重视课堂 40 分钟的效力和学法的指引，避开学生做无用功。同时任课老师要依据学情对学生个别指引和辅导，多与学生

3、面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、谅解他们、帮助他们;校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，刚好表扬表现优秀的老师，以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。 严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽可能做到精选辅导资料，卷子需老师精选多种辅导材料拼盘而成。 任课老师请假除和校领导打招呼外，需本人通知教育处，上班后需到教育处销假，以便教育处对代课的管理。 2、对考试的管理。 本着本年级躲避、保密的原则严格公允出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地绽开教学。为了激起老师的工作干劲，依据各次考试成果设

4、教学质量奖和教学质量提高奖(各次考试成果的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据)，此奖要不惜财力，构成良好的赶帮超教风;同时为了激起学生的学习热忱也要设立奖学金和学 xxx步奖发给家长或给家长发喜报、约请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，构成 1 种教化的持续力和关注度，可能会有 1 种事半功倍的效果(这也是我校教学策略的 1 个良好宣扬)。各年级按部就班地顺次进行，到中考时获得好成果是瓜熟蒂落的事。 知己知彼，一百零一战一百零一胜。各年级需有弄外联的老师，了解各校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。 3、其他工作。 老师的理论学习须要落到实处，可

5、让教学成果突出的老师介绍阅历，教学成果领先的缘由在哪里?也可找 1 些有实际操作价值的名师讲座，让老师能真正地有所得有所悟，同时还能激起老师的事业心和责任心。 对我校的特点化教化每学期要给他们供应呈现的舞台，构成 1种效应：每学期最少我校应有 1 台演出，1 场体育赛事，1 次美术字画展。同时，在接着夯实我校俄语特点的同时，不能忽视淡化了英语， 由于终归英语生中卧虎藏龙。 针对上级检查，我校应驾驭相干文件和依据，避开临时抱佛脚，平常应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工作变动有交接指引等。 每一个人的才智都是有限的，我校荣 4 中人的腰杆子才硬，共同办好学校是每一个 4 中人的

6、责任，我们须要同心同德，因此，教育处要定期征集民意，欢迎每位老师提出增进教学的指责和建议。教育处也要定期坚持自查和小结，总结工作得失，反思工作的落实状况。 1、学校整体教学工作 ? 本学期我将 1 如既往、牢牢围绕学校整体目标要求、高效稳步实行各项教化教学活动。 1、常规教学 ? 平常教学中，经常深化班级听课，检验老师的备课状况，学问的传授，实力的培育及良好习惯的构成。并刚好赐予指引和评价 ? 2、各项教化教学活动 ? 依据学校教学安排，力争刚好、稳步、高效地组织实行各项教化教学活动，使老师、学生的个项实力均能得到熬炼和提高。 3、校本教研 ? 适时绽开校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡应

7、用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激起学生爱好，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。终究让学习成为 1 种乐趣，1 种享受。 4、教学评价 ? 期初、期中、期末对全部学科的 2 次备课及课后反思，进行具体的检查验收，并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改状况刚好验收记录。 5、政治、业务学习 ? 刚好组织老师实行政治、业务学习，丰富教化理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。 2、品德与社会教学 ? 本学期我依旧担负 36 年级的品德与社会学科和 16 年级平安的教学工作，在实行教学中，我将牢牢围绕教学目标要求认仔细真、踏踏实实的去做。 1、学情份析 ? 36 年级上学期期

8、末成果分别是 80、66、79 分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化相识。再次，学生的听课精力不够集中，用心程度还有待于提高。 2、教学 ? 虽运用电子教案，但我仍要仔细进行 2 次备课，依据教材、本身和学生实际，在吸纳可取的地方同时，找出不当的地方，进行增减调适，把认知目标，行动目标统 1 起来，使学生健康成长。 上好每节课，在预设的基础上，力争公道、敏捷驾驭课堂，应用各种手段，激起学生爱好，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行动的养成和提高。并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化相识，

9、提高教学效果。 上好 16 年级的平安课，发挥应有作用。 本学期我将 1 如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会 1 个满足的答案。最终愿自己的各项工作美满胜利! ? 小学教育处教学工作安排篇 21、指引思想： 以县教研室工作要点为指引，在学校工作安排的引领下，努力更新教化思想和教化观念;以教化科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，仔细探究和探讨新的教学方式和方法;扎实绽开校本探讨，全面提高老师的综合教化素养;强化教育处探讨、指引和服务功能，在务实中求创新，在创新中求发展，落实精、细、化管理，前瞻、规范、细化教育处工作。 2、工作思路：1 个中心，两个提

10、高，3 个加强 ? 1 个中心：以提高教学质量为中心，增进教学质量的可持续发展。 两个提高：提高校本培训实效性;提高德育工作的实效性。 3 个加强：加强少先队阵地建设;加强教学常规的规范管理;加强教学质量的进程监控。 3、详细措施： (1)抓实抓细德育工作，师德与学生品德并进。 1、加强师德建设。绽开以教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献为核心的师德教化，接着组织老师学习县教化工作会议精神，学习探讨修订后的中小学老师职业道德规范、江苏省中小学管理规范、关于绽开学校管理提升年活动的看法、中小学老师平常行动规法、教化系统8 条禁令等。使每位老师认清情势，明确责任。通过优秀老师讲解并描述自己的工作

11、经验、师德标兵评比活动，用身旁的业绩教化人，用身旁的业绩感染人，引导老师爱岗敬业，为人师表，教书育人。 2、加强班主任工作指引，会定期召开德育工作会议，以专题讲座、研讨交换等方式，不断提高班主任工作的艺术性和实效性。 3、协作校长室做好 1 平常规考评工作，真正抓实纪律和卫生工作，为学生的健康成长供应 1 个干净和宁静的良好氛围。 4、接着强化少先队的阵地建设，力争在规范性和红围巾广播工作有新突破，能将触角深化学生的学习生活，让学生喜爱，并真正产生作用与效应。 5、本学期的家长学校，在活动内容和方式上，将接着进行新的尝试，如：针对同 1 年级不同层次学生绽开家长学校活动;进行 1 些问卷调查等

12、，努力使家长学校起到统 1 家校教化思想和行动的目的。 6、规范老师的办公行动，协作校长室做好办公室工作考核，让办公室同样成为提高教化教学水平的重要阵地。 (2)完善常规工作管理，提高教化教学质量。 以服务和管理为主旨，以质量和效益为核心，进 1 步规范和健全教学常规管理制度，梳理教学常规管理流程。渐渐建立良性的符合校情的增进老师发展的教学质量评估体系。 1、严格履行课程标准和课程安排，严格按规定限制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。 2、全面落实教学工作10 字方针。即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。要把10 字方针在

13、教学活动的’各个环节与层面加以体现。 3、加强教学工作进程管理，抓好教学进程中各个基本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和批改和提优补差等工作实行跟踪检查制度，教研组每两周检查 1 次，教育处每个月全面检查 1 次。找出薄弱环节，刚好反馈，刚好督促改进，增进课堂教学质量的整体提高。 4、完善教学质量监控机制，接着仔细做好各学科的质量调研。各年级不定期实行单项性和综合性的教学质量调研抽测，力求各学科 合格率到达 101%。同时对调研状况进行质量分析并刚好反馈通报，反思教学进程中存在的问题，查漏补缺，找缘由订措施，达成目标，确保教学质量的稳步提高。在抓教学质量的同时我们既要看进程

14、，也要看结果。全部老师应齐抓共管，构成协力，相互协作。同科目老师之间要经常探讨，交换，虚心学习他人的阅历，扬长避短，共同进步，做到资源同享，成果同享，荣辱同享。 5、各科老师在正常绽开教学活动的基础上，着力抓好补差工作，增进学生素养的整体提高。 6、接着作好阅读校本课程和综合实践活动的探讨。 7、发展学生特长，加强音、体、美等特长教学。科任组老师除在课堂上完成学科课程所规定的教学任务之外，还要在各个学科的特点建设上专心思、花精力。做好田径队、舞蹈爱好小组、美术爱好小组等的常规训练工作。选好学员、制定安排，填好手册，搜集积累原始材料。 8、加强体育卫生管理，进 1 步强化健康体育的思想，以广播操

15、为突破口，以运动会为载体，不断推动大众性体育活动。运动队要科学训练，争取在各项比中有新突破。接着做好体育与健康达标测试工作。 9、严格学籍管理。渐渐健全学籍管理制度。学生转学、借读、休学、复学严格按省、市文件精神办理，学籍表格要填写精确，建档完全，分类科学，渐渐实行学籍管理的网络化。 (3)完善校本培训体系，提升老师综合素养。 以校本培训为载体，主动推动校本培训，探究增进老师发展的校本教研运行机制，有层次、稳固的提升老师的教学理论水平和业务实力。 1、加强教研组管理。各教研组要依据教科室的要求，扎实绽开集中业务学习，重在正常绽开活动，营建深厚的教研气氛，内容要构成专题化、系列化。每周 3、周

16、4 下午 4：205：20 分别为语、数、英业务活动时间，活动要做到5 有：有支配表，有主持人，有考勤，有交换，有活动记录。同时要运用好教研组工作安排，做好资料积累工作，仔细总结阅历，力求构成特点。 2、切实加强图书室、电教材料管理，充分发挥其功能，努力为新课改供应足够的课程资源。充分发挥中心校信息技术资源的优势，把网络教研为落实校本教研的重要途径之 1。以信息化建设为抓手，强化信息技术对老师专业发展的引领作用，进 1 步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校内。 3、加强随堂听课的力度，校长室、教育处对每位老师最少进行12 次随堂听课，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高

17、。本学期要请老师听课许多于 20 节。 4、协作校长室组织好公然教研活动，呈现我校新课程改革以来所获得的成果。 5、组织好我校接着教化培训活动，在优化课程的设置的同时，强化信息反馈，使培训的内容和方式更符合广阔 1 线老师的需求。 6、规范学校课题管理。新申报的两个课题要依照课题探讨方案和本学期的课题探讨安排，仔细绽开好各项活动，通过学术沙龙的情势，进行交换和研讨。 附：工作行事历 ? 9 月分： 1、做好编班、课务分工等工作，制定3 表。 2、各教研组(语文、数学、英语)、年级组制定活动安排(包括 集体备课支配)，并正常绽开活动。 3、各老师制定各科教学安排。教育惩罚管主任检查并做小结反思。

18、 4、绽开同备 1 课活动。 5、组建爱好小组，并正常绽开活动。 6、教学常规检查，教育惩罚管主任检查并做小结反思。 7、教化教学专题讲座。 8、校级骨干老师示范课。 10 月份 ? 1、接着绽开随堂课、年级组教研课、每周 1 课、集体备课等校本培训活动。 2、教学常规检查，教育惩罚管主任检查并做小结反思。 3、组织年级组学科竞赛活动。 4、绽开同说 1 课活动。 5、教化教学专题讲座。 6、校级骨干老师示范课。 101 月份 ? 1、接着绽开随堂课、年级组教研课、每周 1 课、集体备课等校本培训活动。 2、对学生的作业进行调研，教育惩罚管主任检查并做小结反思。 3、绽开同评 1 课活动。 4

19、、校级骨干老师示范课。 5、教学常规检查，教育惩罚管主任检查并做小结反思。 6、组织学科竞赛活动。 7、教化专题讲座。 8、班主任工作专题研讨。 102 月份： 1、接着绽开随堂课、年级组教研课、每周 1 课、集体备课等校本培训活动。 2、对老师的备课进行第 2 次调研，教育惩罚管主任检查并做小结反思。 3、组织读书评比活动，评比出古诗文背诵大王、读书小状元、小作家若干名，学校进行表彰。 4、教育处对全部老师的听课状况进行调研，并做小结。 5、青年教学基本功竞赛活动(现代教化技术)。 1 月份： 1、各年级制定期末温习安排，组织期末质量调研及质量分析。 2、教育处、教研组(语文、数学、英语)、

20、年级组、老师个人完成工作总结。 3、做好对老师的考核工作。 小学教育处教学工作安排篇 31、指引思想 ? 遵守教研室和学校工作思路，以学习、宣扬、探讨、实践新课标为中心，以课堂教学为主阵地，深化教研活动，不断提高教学质量，发展学生全面素养，努力使学校教学质量稳步提高。 2、本期工作重点 ? 1、重视实效，抓好教学常规管理。(对备课、课前打算、上课、课后反思、作业布置、作业批改、辅优等教学进程进行有效的检查)。 2、接着抓好特永生培育，抓好合唱队、腰鼓对、桥牌队、篮球队、手工制作等特长班的训练)。 3、不段更新教化理念，不断改进教学方法。 4、改革和完善教学评价制度等，教科研结合，以探讨促课程改

21、革，以活动促实效的提高。 5、进 1 步加强校本探讨，通过素养教化大家谈，校内公然课、教研课(备课组)，师徒结对等活动，增进师资队伍建设，提高培训的实效性，加强青年老师的培育。 3、详细措施 ? (1)建立质量为重的思想，以教学常规管理、制度来规范老师，抓好教学管理，提高教学质量。 1、以课堂监控为依托，刚好了解每位老师、每个班的教学状况，加强重点年级、薄弱班级的教学质量的管理，增进薄弱班级的转化，加强对课堂教学进行质量调研。 2、落实听课制度，教育处将组织队全校老师进行随堂听课，每人许多于 1 节，新课、调入和转行老师上见面课，听课和调研以后，留意信息反馈，每位老师要把新课程理念渗透在平常的

22、教学中。 3、建立均衡发展观，教育处将重视各学科有机结合，均衡发展，以学生发展为本，关注学生的全面发展与不同层次老师的均衡发展。 4、强化月检工作。每个月底的教学常规检查要严格履行，检查落后行通报。 (2)抓好学习型教研组建设，绽开课堂教学有效性的探讨。 1、扎实有效的教研活动是老师平常工作中的学习、探讨的主阵地，也是增进老师专业化成长的重要渠道，本学期我们将在各教研组绽开以课堂教学有效性的探讨的主题活动。 2、实现教研组和备课组活动的制度化。教育处依据本校时间状况，定为间周 1 次教研活动，1 次集体备课活动，活动内容具体记录。 3、本期教研活动时间支配：语文组每周星期 4 下午，数学组每

23、周星期下午，英语组没周星期 4 上午。 4、详细工作 ? 9 月 ? 1、转达市教研室及文教体育局相干精神。 2、制定教育处安排。 3、6 仔细出查。 4、组织 1 年级学生家长会、全校家长会。 5、转入、转出学生各班收齐证明材料。 6、学籍清算。 7、仔细打算教化督导检查资料。 8、各教研组收齐安排，教研组长检查。 9、新调入的老师上见面课。 10 月 ? 1、组织听推门课。 2、各教研组绽开探讨甚么是有效的课堂教学。 3、教学常规月检查，重点课前打算，课后反思。 101 月 ? 1、做好期中考试的温习，阅卷及质量分析。 2、听课组成员听推门课 ? 3、各教研组上教研课。 4、教研组检查作业

24、批改状况。 102 月 ? 1、组织教学6 仔细检查。 2、接着抓好常规教学。 1 月 1、召开教研组长会议。落实学期结束工作，完成总结。 2、期终测试成果分析。 3、各学科组织寒假作业布置探讨。 4、收齐有关教学资料。 5、各教研组进行学习习惯、学习爱好专题教化阅历总结活动。 6、散学仪式。 小学教育处教学工作安排篇 41、指引思想 ? 教育处将依据上级部门工作要求，仔细学习新课程标准，主动推动课改探讨，用新的教化理念指引自己的工作实践，努力转变老师的教学行动，学生的学习行动，端正教化思想，努力将以人为本的教化观念贯彻在学校教化，教学的各项工作中。面对全部学生，努力提高教学质量，实现教学相长

25、和师生共同发展。 2、工作目标 ? 1、以新课程，新理念，新课堂为大主题，主动推动课程改革的实行。 2、做好宁波市级立项课题现代小学生道德行动调控的探讨与实践下子课题境况不良小学生道德行动的探讨和调控结题工作。 3、加强师资队伍建设，重视青年老师的整体素养的提高。 4、突出教学这个中心，提高教学质量。 5、做好辅优补差工作，面对全部学生，重视学生素养发展。 6、为 xx 年秋全面进入课改的相干学科做好培训打算工作。 7、办好家长学校。 3、重点工作及措施 ? 1、加强学习，转变观念，深化推动新课程改革新的课程标准是 我们当前教学工作的指引思想，每位老师必需熟习新课标，理解新课标，应用新课标。

26、组织好老师新课程通识培训。特殊要加强 1 年级语数、科学等学科的新课标学习，为下学年实行新课标教材做好培训。 加高校科论文征集力度，要求青年老师能结合课改仔细地人人参与学科论文征集活动老师要加强自学。要请老师通读走进新课程1 书，并学习好本学科的新课程标准及其解读。 2、立足课堂，深化教研，努力提高教学质量 ? 各位老师都要立足课堂，用新课程的理念改进教法，建立只有统 1 的教学理念，没有统 1 的教法模式，要主动构建具有自我特点的特性化教学模式，在课堂这个舞台上呈现自己的风采，让课堂焕发诞生命的活力。 提早备课，备课有新意，不照搬照抄。教学中，把教学的焦点真正地放在学生身上，落实教学环节，扎

27、扎实实地利用好课堂这块阵地提高教学质量。 抓好学科教学，提高学科质量。 语文老师要重视学生课外阅读实力的培育，特殊是阅读爱好的培育，渐渐养成好读书，会读书的习惯。在语文作业的设计上要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，避开机械无效力动;本学期提倡全校学生写日记，任课老师做好指引。 数学老师在教好教材的同时，要渗透数学的思惟训练，增加数学思想，提高数学实力。 针对现状，本学期将对全部学生进行朗诵、写字测试，4年级进行作文写片断竞赛，1年级进行口算过关;另外实行 4年级古诗积累竞赛，1年级数学智多星竞赛。 接着做好研训 1 体化工作，深化绽开主题化教研活动。本学期的教研主题以课改成背景，各教研

28、组要确定主题，细心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参加，研讨气氛深厚，效果好，资料齐全。接着加强镇英语教研组及其它教研组的的活动。本学期的教研活动要突出评课这 1 环节。 本学期实行听推门课，教育处将不定期对老师的备课、批改、辅导等状况进行检查。 3、辅优补差，健全差生转化的措施及考核方法。 加强对早读时间、午休时间的管理。特殊是早读时间，做到任课老师下班，公道利用时间。 重视尖子生培育，加大对差生的辅导力度，面对全班抓教学质量。 重视差生的管理工作，建立差生管理挡案，制定差生转化措施并实行。期中进行抽测，教育处跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指引。期末进得整体测评。 4、着力于青

29、年老师的业务培训。激励青年老师加强本身业务学习，学校努力创建机会让青年老师走出去、请进来学习。提高本校老师的整体素养，同时对青年老师立足内部发掘，督促培育尖子。 5、接着完善班主任考核细则，办好家长学校。 对班主任工作加强指引，开好期初、期中、期末 3 次班主任工作会议，期末做好班主任工作量化考核。 接着办好 1 年级家长学校，各年级要做好家访工作，加强家校联系，进 1 步优化育人环境 ? 4、各月份工作支配 ? 2 月份 1、报名注册 ? 2、制定各类安排，填报各类表册 ? 3、始业教化 ? 4、镇教育主任会议 ? 5、期初班主任工作会议 ? 6、征集各学科教学论文及教学案例 ? 3 月份

30、? 1、家长学校(4) ? 2、教学常规检查(1) ? 3、教研室对新老师进行了解性听课 ? 4、辅优补差工作以教研组为单位进行交换 ? 4 月份 ? 1、期中质量检查及反馈 ? 2、期中家访 ? 3、期中班主任工作会议 ? 4、家长学校(5) ? 5、教学常规检查(2) ? 6、研训 1 体化活动 ? 7、1年级口算过关 ? 5 月份 ? 1、校朗诵测试 ? 2、校写字测试 ? 3、4年级作文写片断竞赛 ? 4、家长学校(6) ? 5、新老师听课 6、教学常规检查(3) ? 6 月份 ? 1、镇学科论文评比 ? 2、4年级古诗积累竞赛 ? 3、1年级数学智多星竞赛 ? 4、教学常规检查(4) ? 5、温习迎考 ? 6、教学质量测试 ? 7、期末班主任工作会议 ? 8、期末各项考核及评比 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页