小学副班主任工作计划13篇.docx

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1、小学副班主任工作计划（精选13篇） 小学副班主任工作计划（精选13篇） 小学副班主任工作计划 篇1 一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为动身点，特制订20xx年上半年班主任工作计划： 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有 勤学、守纪、团结、向上 的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： 六(1)班共有xx名学生，xx名女生，x

2、x名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能掌握自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为

3、学生排忧解难，树立信心。 5.上好每一节课，专心抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 四、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范 (2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进 (3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作 (4)建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育，、自我管理能力 2、智育 (1)成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 (2)在学生中培育竞争意识，有 你追我赶 的比学风格 (3)激励学生努力学习，进展个性教育 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室，

4、出墙报 (2)丰富课余生活，培育爱好，乐观参加班活动 (3)要求学生专心上好各科功课 (4)培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务 五、工作措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个学生掉队。 2、加强后进生管理：班上开展

5、比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。 3、准时了解学情：开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本

6、学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 小学副班主任工作计划 篇2 新的学

7、期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下： 一、学生概况和目标 二班级1班共有50名学生，22名女生28名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能

8、掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是 1。以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立信心。 6。上好每一节课，专心抓好课堂纪律

9、，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 7。平安教育，确保学生在校的平安。让学生学会保护自己。 二、基本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调 轻声快步靠右行 及各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学

10、初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写

11、出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是： 说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂 四管 (管住眼看老师，管住口不说话，管住心专心听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展 跳绳、

12、做游戏、踢毽子 等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队 评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班主任汇报路队情况，记录在 文明行为 中，准时监督，准时管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生

13、：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在 卫生劳动 中。 2、班级卫生：每日下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在 卫生劳动 中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作

14、和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每日轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希

15、望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 3、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要准时写在本子上相互沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的情况准时反馈给家长。 (3)面

16、谈。基本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。 还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

17、上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 小学副班主任工作计划 篇3 本学期本人担任四(7)班的副班主任，我尽力协作班主任做好各项班级管理工作，指导学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展，现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。 我关心班级的黑板报工作，专心督促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。 在班级早操、大课间时，我总能准时到位，专心督促管理。时时为学

18、生做典范。平时常常深入班级，了解学生的情况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况，我能准时地进行针对性教育，实行适当方法，和学生沟通想法，并准时向班主任进行汇报，尽快妥善地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。平时我能专心组织好学生打扫班级卫生，常常指导学生保持教室干净整洁，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。 在平时的工作中，我总能专心完成班主任交给我的各项任务，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作，

19、争当校文明班级。 小学副班主任工作计划 篇4 一个好的计划很有可能是一个成功的开头，在又一个学期伊始之际，作为六班级3班的副班主任，除了想更加出色的完成学校给予的任务，也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色，更想自己在不断的实践中学习到更多的阅历，取得更大的进步！所以现订计划如下： 1、做好班主任的“大使”，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责； 2、负责的收费和班级黑板报的定期更换； 3、参加管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律； 4、协助班主任组织学生参加校内外重大活动，以学生的平安和纪律教育管理为重点（校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等）； 5、协助班主任开展好班级日常各项工作

20、和活动，协作班主任对学生进行思想、行为规范、平安等的教育； 6、乐观而专心辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成果下降，都能主动与班主任沟通，准时与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量给予解决，协同班主任教育与辅导差生，乐观与家长沟通学生的成果与思想状况。 7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级 作为一名小学副班主任，我们应该专心抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生乐观参加管理，千方百计调动他们的乐观性和制造性，培育他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 总之，用一丝不苟，专心仔细的态度，

21、乐观协作班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应该做的事！ 小学副班主任工作计划 篇5 新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26

22、人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。 详细情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师乐观协作，共

23、同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详细工作： 1、继续抓好五班级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋

24、斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学

25、生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不

26、好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教育。 (3)、利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为 优秀小组 。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每日由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次 卫生标兵

27、。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴 团结、勤奋、求实、创新 的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 学高为师，身正是范 ，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要乐观学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有计划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理

28、品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 小学副班主任工作计划 篇6 随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官 班主任的工作是怎样进行的.作为一名副班主任,如何协作好班主任，让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下: 一、本学期学校提

29、出了 以平安工作为主线 ，要时刻不忘对学生进行平安教育，始终把平安放在工作的首位。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，对学生进行平安教育，加强学生的平安意识。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而

30、,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展 跳绳,做游戏,拍球 等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展 路队小标兵 评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

31、1、个人卫生:要求衣着整洁,做好 三勤 ,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育. 四、班干部的培育方面 班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信第二，激励小干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 以点带面 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带

32、动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 以面带面 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五、做好个别学生的教育工作。 老师在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情

33、，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 小学副班主任工作计划 篇7 一个好的计划很有可能是一个成功的开头，在又一个学期伊始之际，作为六班级3班的副班主任，除了想更加出色的完成学校给予的任务，也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色，更想自己在不断的实践中学习到更多的阅历，取得更大的进步!所以现订计划如下： 1、做好班主任的 大使 ，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责 2、负责的收费和班级黑板报的定期更换 3、参加管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律 4、协助班主任组织学生参加校内外重大活动，以学生的平安和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等) 5、协助班主任开展好班级日常

34、各项工作和活动，协作班主任对学生进行思想、行为规范、平安等的教育 6、乐观而专心辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成果下降，都能主动与班主任沟通，准时与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量给予解决，协同班主任教育与辅导差生，乐观与家长沟通学生的成果与思想状况。 7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级 作为一名小学副班主任，我们应该专心抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生乐观参加管理，千方百计调动他们的乐观性和制造性，培育他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 总之，用一丝不苟，专心仔细的

35、态度，乐观协作班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应该做的事! 小学副班主任工作计划 篇8 一、总体目标： 20xx年班主任工作继续以素养教育为核心，以北京市中小学德育整体工作纲要为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落

36、实“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、对学生个人能力的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平时的常规工作。 (1)保护校园，进行爱学校的教育。 (2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 (3)组建班委会，班干部执行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展现，激励学生继续努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 (1)爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园 (2)开展读课

37、外书，积累好词、句、段的活动。 (3)培育学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 3、重视对学生进行平安教育，树立平安意识。 4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。 四、各月工作重点： 三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每日都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家

38、共同进步。 措施： 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，公布其职责，执行轮换制度。 4、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。 四月份： 增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整齐。 2.主动捡起校园一片纸，护校园一片土。 3.乐观开展“雏鹰争章”活动。 4.宣传并进行平安教育。 五月份： 工作重点：乐观开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争章活动。 2

39、、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教育。 六月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等朗读、朗诵竞赛提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。 小学副班主任工作计划 篇9 一、总体目标： 20xx年班主任工作继续以素养教育为核心，以北京市中小学德育整体工作纲要为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培育学生学习、纪律、

40、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，专心贯彻执行“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实“我喜欢我学校”、“我喜欢读书”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、对学生个人能力的养成教育的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平时的常规工作。 （1）保护校园，进行爱学校的教育。 （2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

41、（3）组建班委会，班干部执行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 （4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展现，激励学生继续努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 （1）爱惜校园，通过自己的实际行动来爱惜自己的校园 （2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 （3）培育学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 3、重视对学生进行平安教育，树立平安意识。 4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”

42、的荣誉。 四、各月工作重点： 三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每日都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境，爱惜校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，公布其职责，执行轮换制度。 4、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。 四月份： 增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教

43、育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1、做操整齐。 2、主动捡起校园一片纸，护校园一片土。 3、乐观开展“雏鹰争章”活动。 4、宣传并进行平安教育。 五月份： 工作重点：乐观开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争章活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教育。 六月份： 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平时，把争章和专题教育结合起来，家

44、访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。 小学副班主任工作计划 篇10 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学期班主任计划如下: 一、常规教育 把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。详细措施如下： 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加

45、强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“光荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范学生的行为习惯。 二、班级管理 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和讨论学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和进展。在班级树立“把知识转化为才智将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构