安全健康公益课程心得体会六篇.docx

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1、平安健康公益课程心得体会六篇 心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字以下是我为大家收集的平安健康公益课程心得体会六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 篇1平安健康公益课程心得体会 今年暑假,我有幸参加了xx区XX年暑假校长培训，静静享受这难得的休闲时间，从容地梳理自己的教育碎思，让思维的触角伸展到生活的每一个角落，以别样的心情来批阅我们的教育，从更广阔的视野来反思我们的教育，籍此躬身反省自己所走的教育历程，我感受很深，收获很大。下面简洁谈谈本次学习的几点体会： 一、校园文化建设： xx镇xx小学刘xx校长从小学校园文化建设的实践层

2、面谈自己的办学思想和育人目标，把xx小学当成一个温馨幸福的家来经营，用七彩的学校文化，编织师生七彩的幻想。从打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园等方面创建“蓝天下最美丽的校园”，最适合儿童成长的校园。 二、老师团队建设： -小学智xx校长着力打造一支幸福成长的老师团队，促进老师的专业成长，引领老师的科研成长，留意老师的人文关怀，让老师享受事业的幸福。这对从事学校特色文化建设实践的我们提供了一个可资借鉴的蓝本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角度去思考、去定位、去创新，这种感受是非常深刻的。 三、师生融洽进展： -小学-校长要求老师要敬重学生、悦纳学生，关怀学生的人生和命运，珍视并保护

3、学生的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格力气去感染学生，建立相互信任和关爱的关系，不断激发学生学习的内在动力。 四、做真教育，教育真人。 xx二中刘xx校长明确指出教育不仅是培育精英，基础教育更重要的是培育合格的公民。基于此，他提出了教育三个不能超越的底线：学生生命健康不能超越、学生人格尊严不能超越、学生进展的个性差异不能超越。警醒我们不能打着为学生将来考虑这个幌子，当学生有缺点和问题时仍然要敬重他；决不能以牺牲学生的生命健康为代价来抓升学率；不能用一个统一固定的缰化的标准要求学生，要敬重学生的人格差异，“要让孩子抬起头来做人”。 五、xx小学魏xx校长接着从老师专业化进展入手，来探讨如何

4、促进老师专业成长，更具操作性，有用性。 作为教育管理者，听了魏校长的讲座后，我深有感受，今后，我要不断地反思自己，不断地熟悉自己，做一个反思型的教育管理者，不断提高自己的管理能力和育人水平。 篇2平安健康公益课程心得体会 今日，是开学的第一天，校长在大礼堂进行了开学第一课的平安教育，那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。 说到平安，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们四周。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的

5、损害与损失。 针对日常生活中的种种担心全，我们必须时刻防范着，因此，平安的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。 但是仅有平安的意识是不够的，我们还必必要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培育我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。 我们在生活中一定要留意平安，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到平安并非易事，这些血与泪的阅历教训让我们在脑海中形成了平安的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。 平安，平安，是我们人生最大的幸福。只有在平安的前提下，我们才能够完成其它的心愿。 篇3平安健康公益课程心得体会 光明的眼睛，能带着我们看到这美

6、丽神奇的世界，面对如此重要的眼睛，我应该要更加的爱惜。 可是，随着年月的进展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，由于人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。 生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，假如这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而反抗不住，近视又悄悄来临。坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严

7、格要求，从一点一滴开头努力。 1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。2、培育幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。明白平安门的作用。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 5、教育幼儿不能碰电器插座，不能够带小刀，在美工课剪纸时候留意平安，明白怎样正确的使用剪刀。 6、

8、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除担心全因素。 7、明白自己独安闲家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或群众等。8、在生活中随机对幼儿进行平安教育并开展相关的游戏活动。 三、专心做好家长工作，力争家园全都，共同承担教育职责我们透过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护潜力差造成的意外伤亡资料，帮忙家长熟悉对幼儿实施自我保护教育的重要性同时还要让家长避开对幼儿进行自我保护教育时走入误区： (1)为求平安取消幼儿的一系列活动。

9、 (2)为求平安降低幼儿活动的标准。 (3)为求平安限制幼儿活动的范围。让家长明白用这些方法来到达避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。要求家长 根据幼儿奇怪心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，留意教幼儿一些应付意外损害的方法和潜力的培育，让家长熟悉到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和潜力的培育。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护潜力。透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，

10、才能真正保证幼儿的平安。 篇6平安健康公益课程心得体会 随着经济的日益进展，平湖已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺平安防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行平安教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外损害事故是可以避开的。为

11、加强对中小学生的平安教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日，建立全国中小学生平安教育制度，敦促平安教育工作的开展。 红灯短暂而生命长期，为了更好地宣传交通平安法规，增强学生交通平安意识，教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通平安知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议： 1、我们要专心学习交通平安的法律法规，遵守交通规章，加强平安意识，树立交通平安文明公德 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持清醒的头脑，不在公路上玩耍打闹 3、

12、当我们时公路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今日是第十个全国中小学生平安教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 平安健康公益课程心得体会