关于班务年度工作计划5篇.docx

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1、关于班务年度工作计划5篇 日子如同白驹过隙，工作又将迎来新的进步。 是时候开头写计划了。信任大家又在为写计划犯愁了吧？以下我在这给大家整理了一些关于班务年度工作计划，希望对大家有帮助！ 关于班务年度工作计划篇1 本学期我继续担任初中二零零七级二班班主任,在此新学期开头之际,为更好地做好本期班务管理工作,有利于全班学生更好的全面进展,有利于各科任老师更好的开展教育教学工作,为全体学生提供一个良好的学习和生活环境,特制定此工作计划。 一、基本情况 本班本期共四十四名学生，其中男生十七人，女生二十七人，分别来自本辅导区、文江、双峰和甘露等地。学生全都是上期成员，学习习惯较好，班风、学风均较正常。 二

2、、本期工作指导思想 进一步加强学生的日常行为规范教育，不断提高学生的思想意识，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观；留意对学生的学习目的、学习动机和学习方法的指导，让学生学会学习、主动学习和搞好学习；时常与学生沟通，增进师生之间的情谊，为班务工作的更好开展奠定坚实的基础。 三、详细工作计划 1、报名入学工作 在开校初做好报名入学工作，做到报好名，收好钱，并利用报名这一时机，与学生家长进行沟通，交换意见，对学生进行教育，以期为本期工作的开展打好基础。在报名时，不卑视后进生，做好对应入未入学生的动员和劝返工作，保证入学率和巩固率。协作学校，做好学生书本的发放工作。 开校后，搞好期初的行为习惯教育

3、，建立勤政高效的班委；同时给学生鼓足干劲，引导学生采纳正确的学习方法，科学的分配时间，乐观主动的学习。做好上学期优秀学生的评比和表彰工作，让先进学生给大家带好头，让全体同学向他们学习，营造健康、竞争的学习氛围。 2、加强学生的平安管理 在开校第一周，利用平安教育周的契机，给合实际和学生的情况对学生进行平安方面的教育，协作学校与学生家长签订平安责任书。在平时的工作中要高度重视学生的平安教育和管理，做到利用一切机会，时时讲，事事讲，并常常督促和巡查，杜绝或准时发现各类平安隐患，争取本学期不出任何平安责任事故。 3、德育工作 要听从学校安排，组织学生进行中学生日常行为规范的学习，利用班校会的时间，针

4、对社会和学生的实际，有的放矢的对学生进行思想品德方面的教育，充分发挥班主任的育人职能。争取在本期组织学生搞三次主题班会活动，乐观参加学校的六一庆祝活动，从而让学生养成良好的品质，为他们的学习提供良好的思想保障。 4、做学生的知心伴侣 要常常地与学生交心谈心，准时了解学生的思想情况和生活学习的困难，为学生们排忧解难；要多了解学生对各学科老师的看法和意见，并把这此看法和意见准时向其他老师转达，保证学生和老师之间的联系渠道畅通，促进教学工作更好地开展。争取在上下半期与每个学生的单独谈心超过两次。 关于班务年度工作计划篇2 一、常规教育方面 刚过完假期,新的一学期又开头了,为了使学生能够及早进入角色，

5、适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理

6、，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是努力做得更好。 2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展

7、看杂志、做游戏、跳绳等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，衣服勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手

8、。这学期我将执行班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每日努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中

9、，我将不断地加以改进。 关于班务年度工作计划篇3 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2准时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3营造和谐健康的班级文化的艺术。 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析： 五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力

10、班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 三、执行的措施： 1班集体建设： 现在班级是五班级。学生在经历了三、四班级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想

11、今后的工作中更应该留意这方面的培育，以利形成凝聚的班集体。 2留意班干部培育： 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培育了学生乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。 3抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的知识

12、接受进去。抓学生的作业书写，养成专心、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的熬炼，培育了集体观念。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们

13、知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 4做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，激励他们举手发言，准时给予肯定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 5创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让

14、他们根据自己的管理计划管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。.乐观激励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和能力。激励学生参加爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。敬重学生家长，乐观主动的与家长联系，专心听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 6努力培育学生的竞争意识： 根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的竞赛活动，做到赛前乐观打算，专心指导

15、，赛后专心总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种能力，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 四、各月安排: 二月 1、班级日常规范教育，开学报到工作。 2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。 3、收旧利废活动，假期作业评比。 4、中队会：3月8日 关于班务年度工作计划篇4 一、幼儿基本情况分析： 二、教育教学工作目标 音乐领域： (一)唱歌活动 1、用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏，音域一般在c1a1。 2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。 3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝

16、试将创编的歌词填入歌曲。 (二)韵律活动 1、学习随音乐做简洁的舞蹈动作，喜欢参加韵律活动。 2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪，基本能随音乐的变化转变动作的力度、速度、节拍等。 3、引导发现律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。 (三)节奏活动 1、喜欢随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简洁的固定节奏型。 2、自由探究和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法，学习简洁的打击乐合奏并保持自己节奏型。 3、会集中留意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人协调全都。 4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的熟悉。养成爱惜乐器的态度和习惯。 (四)

17、欣赏活动 1、喜欢倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。 2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区凹凸、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。 3、感受二拍子和三拍子乐(歌)曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。 4、能在一定的时间内比较集中留意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。 （五）科学领域 1.帮助儿童猎取有关自然环境中的物质(露水、太阳风等)及其与人类关系的详细阅历，了解不同环境中个别动物(昆虫类)植物(蔬菜类)的形态特征和生活习性。 2.带儿童观察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，猎取感性阅历。 3.引导儿童了解四周生活中常见科技产品(家用

18、小电器、塑料、木制品等)的功能，初步知道它们在生活中的运用。 4.使儿童主动参加科学活动，喜欢探究四周自然界，关心、爱惜动植物和四周的自然环境。 （六）社会领域： (一)自信心培育 1.知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。 2.知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。 3.感受与了解四周环境的变化，并能很快适应。 (二)人际交往 1.喜欢和同伴共同游戏。 2.主动与熟悉的人打招呼，愿意与人谈天、交谈。 3.学习用正确的方法(语言提示、商量等)表达自己的需要与想法。 (三)行为规章 1.能安静地倾听别人的发言、交谈，不

19、任意插嘴。 2.知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。 (四)民俗文化 1.感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感Ji劳动者，敬重和爱戴他们。 2.熟悉并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。 3.熟悉并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。 （七）美术领域 爱好与审美 1、对四周环境中美妙的事物较敏感，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有爱好。 2、会欣赏生活用品、美术作品、节日装饰、环境布置及四季景色中美的要素，并能用语言、动作表达自己的感受和理解。 3、能与同伴沟通自己和他人的美术作品，尝试初步的欣赏与评价。 绘画 1、在小班基础上，熟悉一些绘画工具，

20、学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法，体验绘画的快乐。 2、能用各种点、线条、简洁图形表现物体的基本部分和主要特征。 3、对颜色活动有爱好，熟悉8种颜色并学会辨别同种色的 深浅，学习用较丰富的颜色作画。 4、学习在画面上简洁地布局，初步学习画面上安排物体的上下、左右关系。 手工 1、喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，留意工具使用中的平安性，并学习整理整理。 2、根据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。 3、学习用纸折出(按中心线折)、剪贴出简洁的物象。 （八）健康领域 身心保健 1、愉快安静地进餐，会使用筷子。 2、养成正确盥洗的习惯，坚

21、持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲愿意保持个人卫生。 3、逐步学会自理大便，学习正确使用手纸。 4、能有序穿脱自己的衣服并整理好放在指定的地方，安静入睡。 5、知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保护意识。 6、进一步知道五官是人体的重要器官，初步把握简洁的保护方法。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 体育熬炼 1、能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。 关于班务年度工作计划篇5 新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和

22、创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五班级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。详细情况分析如下： 品德方面 本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面

23、 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。 身体素养 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成情况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学

24、习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每日由班长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的熬

25、炼，学生能够打扫卫生，但不够专心仔细，为此我将执行以下措施： (1)进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、

26、作息时间表等上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 五、学生平安教育 对学生进行平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班 风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。