关于一年级班主任个人工作计划17篇.docx
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1、关于一班级班主任个人工作计划(通用17篇) 关于一班级班主任个人工作计划(通用17篇) 关于一班级班主任个人工作计划 篇1 一、指导思想 根据理事会五年进展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学进展规划。为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想坚持小学办特色的办学方向坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培育学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。 二、主要工作内容及措施 1、班级概况 我班共有47人,男生28人,女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人,女生削减1人,转
2、出5名学生,转进5名新生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制能力差,时常不能掌握自己,上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 2、班级工作 1)、平安教育 平安第一是我们学校的总体目标之一,平安教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生留意各方面的平安,上学放学,课中课余,将平安防患工作做到位,杜绝平安隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参加上学放学路上的平安,将与家长沟通,一起进行教育。有序组织学生乐观参加平安演习,每月一次有打算的或临时的平安演习。 2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身进展奠
3、定基础。 为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,根据学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。 (一)一身好体艺 坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,把握一门艺术特长。 1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每日熬炼不少于一小时。 2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。 3)美术方面:继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作“为六一”开展一次美术作品竞赛做好打算。 (二)一流好人格 立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“快乐德育”中,培育出一流好人格。 1)继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行沟通,并在期
4、末进行一次道德电影观后感征文竞赛。 2)全面推动“道德银行”,每个学期根据班级10%评比1次“道德富翁”. (三)一生好习惯 1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课专心开展好班会课。 2)详细从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校平安等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说感谢、见面问好等方面进行养成教育。 3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。 在学部政教处的思想指导下,我对自己的班工作做了以下的详细规划 1)重视养成教育:养
5、成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯对学生的终身进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。继续通过班会活动以及快乐德育,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生掉队。(小学一班级班主任工作计划例文) 2)树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。 3)加强后进
6、生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度动身,了解关心学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。 4)准时了解学情:正确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5)家校结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地(五班级班主任工作计划)结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 7)重视关怀教育:要关心学生的生活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工
7、作做的更好。 8)重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识。 在今后的班主任的详细工作中,我还需要不断探究,不断追求更新,在实际工作中要取人之长,补人之短。总之要坚持正确的教育方针,留意工作方法,信任班工作会做得越来越好!班级愿望也会进一步实现! 关于一班级班主任个人工作计划 篇2 一、班级现状分析 经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,一些学生不敢大胆发言,班干部管理能力较差,管理方法有待提高
8、,全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。 3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 4、加强平安教育,开展平安知识教育。在平时多深入了解学生,准时发现问题,消除隐患,确保学生平安。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。 三、详细工作措施 (一)常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好
9、的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间
10、,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。 2、班级卫生:每日早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。 (四)指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部,同时要精心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信第二,激励小干部大胆工作,指点他们工作方法第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模
11、范带头作用,亦即”以点带面“第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面“。 四、班主任自我要求 1、严于律己,做好学生的楷模。乐观进行课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。 3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。 总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素养,使他们逐渐成为适应社会进展的有用人才。 关于一班级班主任个人工作计划 篇3 一、入学教育 1、激发爱上学的热忱 一班级的小同学刚从
12、幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们渐渐适应小学的生活,热爱小学的生活。 2、制订好班规文约 俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的.小学生,他们很多事情不懂,分不清什么事可做,什么事不能做。所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风。 3、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法、这样学生既感到好玩
13、,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是 说到就要做到、 (2)路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展 路队小标兵 评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理树立榜样,培育班干部。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋
14、斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律
15、,由于纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成果、表现好的学生要常常激励,既要肯定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。 一班级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上
16、课打算工作,并且在课后留意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的乐观性,逐渐养成专心听课、专心作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、乐观组织学生参加集体活动,培育学生的凝聚力、集体荣誉感。 班集体是培育学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展现各方面的才能,进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、做好个别学生的教育工作。 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不
17、要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成果不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 关于一班级班主任个人工作计划 篇4 转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、
18、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直乐观思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。 一、总体目标 本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有相互关爱、相互帮助、相互谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。 二、工作重点及要求 1、继续抓好学生的常规
19、教育,强化小学生日常行为规范的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。 2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特殊多花时间,让孩子们明辨是非。 3、班队课联系课题组的任务,进行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,擅长倾听他们的心声,多与孩子们沟通、沟通。 4、常常召开班干部会议,对他们进行管理方法和工作方法的指导,提高他们熟悉问题的高度,给他们制造相应的熬炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。 5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利
20、用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。 6、时刻把平安放在首位。抓住教机,多灌输平安方面的知识,增强他们的平安意识。从小事做起,从自我做起,并且把平安意识带回家,不在学校同样要留意平安。 7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。实行多种方法,做到常常联系。 8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。在这一学期里,我要吸取以前的阅历教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀老师学习,取长补短,努力把班级建设得更好! 关于一班级班主任个人工作计划 篇5 上学期学期的学习和熟悉我教的小学一班级的学生开头与上
21、学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再整天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习阅历忘光 一、班级概况: 本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生热爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我信任在大多数同学的和帮忙下在老师的悉心教育下本学期会转变 二、班团体的: 每一天提高一点点 三、主要工作和措施: (一)学生之间的评比制度的激励机制: (1)每个月均有一次读书沟通活动 好书传传传 读书大王 的评比
22、 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得 小红花 周周争得 报喜鸟 (3)班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 (二)规范教育: 1、的劳动技能团体自觉学环境卫生 2、进校离校留意排队整齐、安静与校门口的老师、同学打招呼 3、作业、自觉养成独立作业的习惯 4、不打不闹上下楼梯靠右走 5、上课听讲能思考踊跃发言 6、在教学大楼里安静不喧哗 (三)班级情景本学期工作: 1、理财和管理本事的培育:零花钱会管理班级的事务 2、学生学习习惯的培育:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯 3、学生的劳动意识的培育:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用
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