护士实习自我总结12篇.docx
《护士实习自我总结12篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护士实习自我总结12篇.docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、护士实习自我总结(精选12篇) 护士实习自我总结(精选12篇) 护士实习自我总结 篇1 实习护士对自己的工作要负责任,信任大家通过实习一定会从中有所收获的!以下是护士实习自我总结,一起去看看吧! 时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,专心履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童
2、事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的专心学习和总结阅历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞翔的白衣天使。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作专心,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师
3、的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。 短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个独特的科室,面对的是
4、个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每日接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努
5、力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会继续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,乐观各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,
6、超越自我是我崇尚的理念。 初来儿科,护士长热忱地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带领我们熟悉了环境。 由于是第一个实习科室,我们对四周的一切都还很陌生,于是,护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应该领悟的。 作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里打算哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作
7、,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应该体会和深刻领悟的。 一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师冀国英,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢冀老师,以及全部曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和气的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和订正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认专心真地执行每一项护理操作,由于我们心里知道:作为医护工,应当对病人负责。 两周以后,冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液
8、,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是阅历上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。 起先,我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出征了,打算亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。 来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病
9、史,一种怜悯之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应该做些什么,应该做些什么使他们的眼中重新布满希望,我在心里告知自己:只许成功不许失败。 在打算刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清到底是由于惧怕还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住,隐约可见,然而这毕竟是第一次,太多的不确定和精神紧张,想要将我的精神冲垮,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清晰做到了,我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后立即平放针柄,再入23mm,我回头一看,滴液通畅 人都说
10、有学医志向的人都有一颗菩萨心肠,而今,我却可以毫不徘徊地将尖针刺入一个孩子的静脉,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然 儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到熬炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它悄悄祝福。 护士实习自我总结 篇2 算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开头接触半个社会了呢? 科室里,不论是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样
11、的办事方式。让人思考很多。自己身边的人,可能以为很了解他,其实并不是如此,也许人一旦了解的对方越深,就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂,生活,学习,处事无处不在。 不感叹了,我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我,我会坚持!由于我身后有我的家人,我的伴侣!我最 友爱的人! 护士实习自我总结 篇3 时间过的如流水般飞逝,在血液科的实习即将结束。在此,我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照料以及帮助。在老师的辛勤教育下,经过不断实践,我受益匪浅。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有
12、一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,专心履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。 在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入
13、院评估严密监测生命体征并规范记录正确采集血、尿标本乐观协作医生治疗严格执行三查七对专心执行静脉输液总之,在血液实习的日子里,在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能娴熟的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑平坦病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。 在此,感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教育,在此实习期间包括以后,我都把你们的教诲深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时,我感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说:病人就是老师。 虽然在脑外科实习工作时间较短,但在短短
14、2周的实习与工作中,仍然学到了许多东西。 1、脑外科创伤患者病情相对复杂,尤其是危重病人比较多,许多患者往往合并有其他器官与系统的损伤,要求多科合作,综合救治。抢救时间要求争分夺秒,当机立断。在这些方面要求实习医师做了就是要协助好上级医师做好各方面工作,在实习期间,作为实习医师往往是不具备处理这些情况的能力的,所以在学习中成长,从仿照中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间,专业知识、应变能力、沟通能力缺一不行,需要在长期的工作实践中去积累。 2、脑外科肿瘤门类繁多,手术复杂,在实习期间只能做一定的了解,首先就是书本的学习,只有提前学习了,在查房的时候你才能够听出个所以然来,手术也是以参观为主,
15、对颅脑部的解剖也要事先预习,这样才能做到有的放矢。 3、脑外科患者病情变化多、变化快,作为实习医师最主要的就是要多在病房观察,尤其是在ICU的重症患者,随时观察,有病情变化要多动脑筋想,多看书、多查资料,这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通,他不但是你的上级医师、同时也是你最好的老师。俗话说:“实践出真知。”在这里是最好的体现。 4、加强与患者家属的沟通,这讲究一定技巧,需要将专业知识平实化,才能与家属取得沟通,需要以你自身的辛勤工作来取得家属的理解。在这方面的熬炼,将对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。 总之,在脑外科的实习时间虽然短暂,但在这里接触到的许多东西都是在各科实习都需要
16、把握的基本技术与技巧,通过对病人的治疗与抢救,能使你对生命有更新的看法,关注生命、关爱生命,我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。 在感染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5。7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感慨还是比较多的,毕竟是第一个科室! 在实习期间,了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。 在这一个月的实习期间,我几乎没有
17、迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的挨次以及一些药水的.主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。 其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感慨就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力! 在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有
18、些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。 在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是014岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到估计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前
19、现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照料,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,乐观圆满的完成各项工作: (1)专心接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人。 曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清晰了病人及家属都很满意。 (2)专心做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板专心负责,态度端正、头脑清晰。 为了科室的各项工作能
20、顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的激励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,悄悄地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。 我在实习中学习了很多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。 护士实习自我总结 篇4 实习开头,我被安排到消化内一科实习。虽然有基本护理知识,但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉,那些平时见惯的护理工具似乎也变得陌生起来。好在带领我们的护
21、师非常有耐心,她告知我们自己也是从这个阶段走过来的,只要静下心来学,很快就会适应病房环境。 熟悉环境之后,护理工作开头表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦,要面对不同的病人,也做了打算心理,但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作,九位病人好几种职业,素养也不同。一位七十多岁的患者每日都要输液,但血管很脆,不易扎上针,扎上了也容易滑针,出现渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧张,扎偏了,第二次又没扎上,结果被病人斥责一顿,被要求换老师给扎。当时感觉特殊委屈。后来老师告知我们,这种情况常常遇到,要对病人持理解的态度,病人本身就有身体上的不适,
22、扎针这种事虽小,但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话,我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理,还要随时回应病人的要求,不断穿梭于病床前,有时并不能回答病人的疑问,但很多时候护士来到床前病人心理上就会有劝慰。这也是护士的工作量大工作繁重的原因之一,但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。 护理工作很辛苦,但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人痛苦,护理却能通过优质护理减轻病人的痛苦,这同样让我们感到劝慰。实习时间虽短,却让我受益匪浅,这种受益不只来自于护理知识的丰富,更源于学会理解关怀病人。 护士工作很一般,却也很重要,优秀的护士需要通过在病
23、人身上实践才能成就。 护士实习自我总结 篇5 短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护士 实习 自我 总结 12
限制150内