科研年终工作总结模板5篇.docx
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1、科研年终工作总结模板5篇 总结写作要明确问题改进举措的过程,其实就是一个深化对问题熟悉的过程,也是一个系统思考的过程。下面是我为大家整理的科研年终工作总结模板,希望能够帮助到大家! 科研年终工作总结模板篇1 一、学年工作结束了,回顾这学期我校住宿生管理工作,既有成功的阅历也有失败的教训。 本学期开头,我们协作学校工作计划拟定了本学期宿舍管理工作计划,在校领导的关心、支持下,在全体班主任的大力协作下,我们的工作很快进入正轨并根据本学期的工作计划有条不紊的开展了各项工作,乐观致力于营造良好的育人环境。现将本学期工作总结如下: 本学期,在学校领导的关心、支持和学校的正确领导下,在全体宿管理员、班主任
2、的大力协作下,紧紧围绕学校的中心工作,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,以九年义务教育均衡进展为契机,乐观致力于营造良好的育人环境,推动宿舍管理工作不断向着科学化方向进展。 二、严格管理,提高对宿舍平安管理重要性的熟悉。 学校始终把平安放在第一位,明确平安是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的详细方法、措施(为宿舍楼安装了34个摄像头)。不定期的对宿舍进行抽查,平安信息准时反馈,确保突发紧急事件应急工作高效有序的进行,对突发事件能够乐观预防,快速反应,妥善处理。 三、抓重点人群,做好宿舍管理工作首先抓活动带头人这个重点,即班干部作为培育对象,这是抓好宿舍管理
3、的一个重要方面。 其次,针对宿舍管理工作中可能出问题的学生,抓重点:第一是九班级的毕业生;第二是有心理障碍,有重大疾病的学生确定工作重点,第三建立“特殊人群”档案,对心理可能出现问题的学生进行疏导,防止宿舍不良事件的发生。 四、工作存在的问题与不足: 对学生的卫生教育、平安意识教育应常抓不懈。工作方法上还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理,规范管理尚未实现,普遍存在管理员做的多,学生做的少或不会做的现象。 宿舍文化建设,学生自我管理组织建设还没有完全落实。 回顾过去,我们在保持宿舍管理工作平稳、有序运转同时,为学校工作作出了一定贡献。但我们清醒
4、的熟悉到,成果有限,差距很大!展望将来,我们将紧紧围绕学校的育人目标,听从大局,乐观探究,开拓创新,以防为主,保证学生平安,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。 科研年终工作总结模板篇2 面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作。 一、以教科研为载体,走办学特色之路。 教育科学是教育教学进展的第一生产力,教育科学讨论是一所学校教育进展的助推器。教育事业要进展,教育科研要先行。因此,在学校管理中,我始终坚持:以教科研为载体,走学校特色办学之路,全力做好学校的教育
5、科研工作。 为谋求学校自身进展,探究学校特色办学之路,在学校进展规划中,我明确制订了教科研工作近远期目标德育方面:通过“关于小学德育小、近、活特色的实践讨论”的课题讨论,形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络,力争把我校学生培育成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。 教学方面:以“多类型、多渠道、分层次进展学生的个性特长”的课题讨论为切入口,构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的讨论,围绕教育教学为核心,强化“以教科研为先导的”意识,深入展开课题讨论,加强课题的过程管理。 “双多教学法”课题实施几年来,我校初步形成了以数学为龙头,以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多
6、渠道、分层次进展学生个性特长的办学特色,取得了丰硕成果,至使一大批“特长生”脱颖而出,学生的个性、素养得到了全面、充分的进展与提高,从而有力地推动了本校的课程改革。 仅_一年,我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。小学生数学报杯小学生探究与应用能力大赛一等奖江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖中国青少年读写大赛50杰_市中小学口琴、竖笛竞赛一等奖小学生英语口语大赛_市二等奖列举这些荣誉和数字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰由于教育科研,我校形成了“学校特色学科鲜亮”“学生特色学科多彩”的办学特色。 二、以教科研为平台,让老师成为讨论者。 高素养的师资队伍是支撑学校进展的基石。建设一支素
7、养优良、结构合理、治学严谨、精干高效、布满活力,能在将来竞争中处于优势地位的老师队伍,是学校教育教学改革和进展的百年大计,是培育高素养创新人才的迫切需要。因此,我们必须走科研之路,做扎实文章,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的老师队伍,全力提升老师教育科研的水平。 良好的教育科研环境和条件能产生一种巨大的力气,激励老师开展各种教育讨论。因此,我校为老师创设了各种条件、执行多种措施努力营造有利于讨论的宽松氛围,引导老师走上科研兴教之路,为他们排忧解难,激励老师在自身的教育教学实践中开展讨论,去调查实验。 为激励老师参加教育科研,我乐观主动提供良好的外部条件,如提供丰富的图书资料,科研
8、设备,广开门路采集的科研信息提供给老师以拓宽讨论的视野,提高讨论水平。学校还组织全校老师专心学习现代教育理论,更新观念,进一步提高老师科研意识和水平。同时,还为老师搭建教育科研沟通的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为老师提供展现个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。 为进一步深厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的进展战略,我努力做到教育科研的制度化、全程化、全员化和教育科研全员参加、全方位引入、全过程管理,让科研之风大兴。我校执行“三进”政策,教育科学进教学、进老师教育、进学生学习,让科研渗透各个领域。专心做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题讨论
9、与日常教研相结合,教育科研与培育创新型老师,争做名优老师相结合,让科研成为提高老师水平、推动学校进展的内涵而永不衰竭。 让教育布满讨论,让讨论布满思想,让思想布满才智。实践证明,老师同科研结合,讨论同教学结合,教学同课题结合,可以转变老师的生活方式,提升老师的精神境界,优化老师的思维品质,实现平凡与精彩、烦恼与快乐、腐朽与神奇的快速转换,我们就会觉得上班有无穷乐趣,教学就会布满无限的生机,教育的科学性和艺术性为我们开展教育科研、提高自身素养提供了广阔的天地。几年来,由于我校老师成为了“讨论者”,所以有不少老师的论文在各级发表、获奖,每年总计不少于100篇次。 三、以教科研为乐事,让自己拥有“源
10、头活水”。 著名教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂”,“要评论一所学校,首先要评论他的校长”。为了让自己当好这个“灵魂”,也为了让自己能适应当前多元化、信息化的国际趋势以及基础教育领域的深刻变革,多年来,我始终以教育科研为乐事,我努力让自己养成教育科研的习惯。 1、用讨论的眼睛观察身边的教育现象。任何伟大的理论都源于实践,都基于对大量事实的讨论。教科研也不例外,也得对教育教学实际,进行多角度、多层面的讨论。教育教学活动中并不缺少讨论的对象,而是缺少发现它们的眼睛。 2、在教育运作过程中,我们都会有各种各样的问题,如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这
11、些都是教科研的对象,我们不行视而不见,听而不闻,我时刻用讨论的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避开了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。论文不再空洞,而更具劝说力、针对性和实效性。 3、选定恰当范围,加强个案讨论。每个人都有自己的特长和爱好,我的特长和爱好是教育管理和小学数学教学。为此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,在身边教育教学实际中着手,选定适当的讨论范围或方向。 比如根据自己曾经多年集训小学数学奥林匹克,针对某个课题,我进行有目的地材料收集,加强对典型个案的剖析,如就问题的种类、方法、模式、背景及发生、进展过程等进行详细全面的调研、比较、分
12、析,以有利于对问题讨论的深入,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。我先后参加编写了小学数学活动课读本小学奥林匹克教程小学数学开放题精选等。 4、尝试对讨论成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文形式来表达,这就需要老师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作,信任发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我常常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所讨论内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。 我乐观参加教育教学研讨活动,在与别人沟通和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做
13、法和想法科学地、正确地表达出来。 5、努力实践和推广教科研成果。教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环,发挥出教科研对教育教学的最大效能。我总是千方百计通过相关会议、沙龙、论坛等途径进行推广与沟通自己的教科研成果,充分体验教科研成果转化所带来的成功与快乐。 良好的教育科研习惯给我带来了诸多的惊喜:我曾被评为“中国教育学会数学教育讨论进展中心优秀会员”“_市教育科研先进个人”“_区首批教科研新秀” 五年来先后有巧解对应分率题创建特色学科的尝试浅谈小学数学教学中的“探究”等六十多篇教育教学论文在全国各级报刊杂志发表或在各级
14、各类竞赛中获奖。 回顾过去,我问心无愧展望将来,我信心百倍。在当今全力推动以课程改革为核心的素养教育的进程中,我看到了许多崭新的教育思想在闪烁,全新的教育理念在涌现,多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中,“为了学生的进展,为了老师的进展,为了学校的进展,为了社会的进展”。 我作为一名小学校长,必须朝着专业化方向进展,在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热忱、毅力和才智全身心地投入教育科研,使自己这个教育者、领导者、管理者拥有与时代同步的“源头活水”,从而让我们的校园时时处处“春色满园”。 不断积累丰富的素材。在留意或讨论众多教育现象时,头绪
15、会纷繁复杂,灵感会不断出现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处。 科研年终工作总结模板篇3 一、20_年度工作完成情况 (一)工作目标完成情况 1、仸务指标完成情况:20_年,我们单位共承担项目项(接转项,新开5项)。 2、财务指标:严格执行财务预算标准,执行内部可控成本及材料消耗精绅化管理,做到了有敁把握财务支出,实现了总成本丌超支、费用丌超标的财务管理目标,节余万元。实际变劢成本加折旧万元,占年度变劢成本加折旧的%年度目标变劢成本加折旧把握额万元。 3、平安指标: (二)工作取得新水平、新进展我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。 一项新水平: 二项新成果: 三项新突破: 二
16、、主要做法和阅历20_年 面对平安环保、节能减排等诸多方面新的挑战,我们单位根据上级单位的部署,始织留意发挥技术人员的主导作用,把握觃律、运用觃律,乐观转变思路,留意,实现。我们的主要做法是: (一)强化设计超前性,确保项目按期验收 1、加强领导,明确责仸,领导分片包干。全员全过程参不项目推广工作,形成所长全盘抓,分管领导包片抓,室主仸分项抓,项目负责人直接抓的工作体系。 2、不外联单位建立了较好的伙伴关系,建立定期回访制度,在沟通中准时发现问题,解决问题。持续改进设计觃划技术水平,提高外联单位的满意度。定期到各外联单位不工程技术人员座谈,在今年月仹不(单位)的座谈中发现,设计丌能满足实际需求
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