班务工作总结大全5篇.docx
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1、班务工作总结大全5篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习和工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我为大家整理的班务工作总结大全,希望能够帮助到大家! 班务工作总结大全篇1 在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里,一学期的班务工作又结束了。回顾本学期的班务工作,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成果,现将本学期的班务工作总结如下: 一、基本情况概述。 我班有学生12人,女4人,通过一年多的努力培育和严格要求。此班学生思想素养比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个
2、个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果有明显提高。 二、主要成果与阅历。 1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。 2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委,明确分工,各负其职。 4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习风围。 5、增强平安、卫生意识,培育学生良好的平安、卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 三、主要做法。 1、开学后准时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。 2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,平
3、安、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。 5、增强卫生意识,常常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。 7、乐观参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。 四、存在的不足与今后努力的方向。 本学期的班务工作有
4、一定的成果,但也还存在一些不足。如:本班级的学生年龄比较小,自制能力较差,没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中,要扬长避短,力争把班务工作做的更加出色。 班务工作总结大全篇2 班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。 一、继续抓好对学生各项常规的培育。 二班级的孩子,自觉性还是相对较低,早上,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,一个领读,一
5、个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读。 经过一班级一年的熬炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区,学生人小力微,有些力不从心,学生扫起来简直是人仰马翻。为了转变这一状况,我每日和学生一起打扫卫生。经过一段时间,学生终于渐渐地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。 二、做好学生的平安教育工作。 利用班会课进行平安教育,教育学生遵守交通规章,留意人身平安,过公路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现担心全事故,把平安隐患消灭在萌牙状态。 三、坚强与家长的联系,共同教育好学生。 老师要教
6、育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特殊是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过我和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,专心学习。 四、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级管理。 做好班主任工作,并不是件容易事,由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,专心钻研班级管理阅历,乐观进行实践,同时虚心请教同校的老师,力求把每件事处理好。由班长主要负责,轮换值日。充分调动学生的乐观性,培育了学生各方面的能力。 五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革,启用课程标
7、准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为学生的终身进展负责。我校开展集体备课,在活动中发现问题准时解决,让每堂课都在有效中进行,使学生在和谐的课堂中愉悦的猎取知识,并重视学生的自我熬炼和个性进展,使全体学生的潜能 得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理制造更有利的条件。 经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成果,但也存在着一些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。 班务工作总结大全篇3 我把加强班风建设放在首
8、位,通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个相互关爱、相互帮助,相互谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的进展。下面我就讲讲我所做的详细工作: 一、把一颗爱心捧给学生 热爱,敬重学生既是老师高尚师德的集中反映,也是老师取得成功的关键所在。老师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提。例如,在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己,不遵守纪律,与同学打闹,学习不求上进的现象,我就找他交谈,帮助教育,使其尽快改正,对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽方法制造条件,耐心帮助他们
9、,激励他们上进。 二、对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱惜学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进行教育,另外我遇到比较有必要说的事情了,我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。 三、教育培育班干部 班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级
10、的管理工作。 四、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成果的好坏。因此,有必要亲密联系学生家长,和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。 五、做好后进生的转化工作 后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地肯定所完成的部分,激励他们继续努力来完成得更好。通过激励法,可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时
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