做教育培训的心得体会.docx

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1、做教育培训的心得体会 当我们积累了新的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我整理的做教育培训的心得体会5篇，仅供参考，大家一起来看看吧! 做教育培训的心得体会1 在近一年的教育教学工作中，我熟悉到作为推动教育事业进展的主体老师肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素养。 现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如老师急于求成，往往口不择言，损害了学生的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于

2、学生的可持续进展。在推动素养教育提倡新教育理念的同时，要求老师提高自身素养，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点： 1、钻研教材，在新课程新课标下专心备课，上课，“要给学生一碗水，老师要有一桶水”，这样才能教好课，高质量完成教学任务。 2、转变教育理念，从以往应试教育转为素养教育。培育学生的综合能力，注意学生全面的进展。 3、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生熟悉到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，我作为一名新老师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累阅历，并乐观

3、听组内老老师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。 总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素养师德的新时代人民老师。 做教育培训的心得体会2 我校进行了法制教育培训活动，通过这次培训，上级部门要求在教学中必须渗透法制教育，同时我也意识到在日常教学过程中渗透法制教育的重要性，学生除了要学会自己应该把握好的知识外，还要懂得一些能维护自己的最基本的法律。培训过后，我深有感悟，现写出来让同行共免。 一、感悟收获 通过培训，使我懂得了学科教学渗透法制教育，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地渗

4、透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中假如能恰当地渗透法制教育，不但可以提高学生的法制素养，还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系，促进学生对学科知识的理解、把握和应用。 通过培训，我还学到了如何在学科教学渗透法制教育方法，就是“敬重教学、科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一”的原则还有渗透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高”等等再有，学科教学渗透法制教育，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的过程，就是一个主动、快乐的学习过

5、程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会损害学科本身。 二、感悟将来 首先是要在开学工作部署会议就要让老师熟悉到法制教育渗透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高自身法制素养。要学习法制知识，解决好“一桶水”和“一碗水”的关系，要为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精心打算拟渗透的法制内容，专心讨论学科渗透法制教育的教育教学方法，提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获

6、得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。 做教育培训的心得体会3 很有幸，我参加了陕西国运教育慈善基金会与灞桥区联合举办的第三期农村老师专业技能培训。在培训学习中，我专心倾听了几位专家的报告，他们都有着丰富的知识内涵和教学实践阅历，他们以精湛的理论阐述和鲜活的案例给了我强烈的感染和理论引领，使我深感专业培训的必要性和重要性。这次培训也让我明白了如何自信微笑地面对生活。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。好心态能成就一切事业。现将我的学习心得小结如下： 一、这次培训，让我明白了教育进展面临的机遇和挑战，更明确了弘扬传统文化，提升老师素养的必要性。 目前，各级政府和教育部门对

7、优先进展教育的熟悉提升是空前的，对教育投入的力度加大也是空前的，纵观教育进展的环境也是空前优化的。这就是我们面临的机遇。但是市场经济体制也给我们的教育带来了不少负面影响，构成对教育事业的冲击和干扰，这就是我们面临的挑战。所以，为了适应新形势，作为老师，一定要树立正确的教育观，加强自身专业知识的积累，不断从传统的优秀文化中汲取养分，以良好的心态投入到教学工作中去。 二、这次培训，还让我懂得了老师不能只是课堂的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。 一定要在课堂教学中保证“老师主导”“学生主体”地位，避开出现形式主义：老师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，一定要针对学生实际，选

8、用合适的教学模式，不行生搬硬套。教学有法，教无定法，贵在得法在五彩缤纷的教学花园里，切不行眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己独特的教学风格。更要像名师那样不断地积累总结，不断地反思提高，真正把握过硬的教育教学基本功，做一个才智型老师，讨论型老师。 做教育培训的心得体会4 一、课堂教学应具有理性的光辉 这是我在这次培训中最深刻的体会。这次培训中专家的理论讲座与相关的课例紧密结合，在鲜活的课例中解析理论的生成与把握，非常有助于理解和学习。这样的讲座使我感到课堂教学的真正理性所在。课堂上一种方法的运用、一个步骤的设计、甚至一个问题提出，都应有一定的理念支撑，只有在理论的指导下，课堂

9、才是科学高效的。这使我真切地感到，应该详细地学习课程标准，广泛地学习语文学科理论知识，当一些理论与标准熟记于胸的时候，才能在教学的时候运用自如。我先前的“理论枯燥论”在此自动瓦解。 二、系统全面的讲解填补了我对某些领域教学熟悉上的空白 以前我总认为口语交际课是不需要上的，对综合性学习课的熟悉也比较模糊，一上这两类课的时候，我就比较头疼，也调动不起学生的乐观性。通过这次培训学习，倾听了专家的系统讲解，观看了名师的出色课例，我对这两类课有了一种较清醒的熟悉。其设计理念与思路对我都起到了很好的示范引领作用。我感到这是一种真正意义上的专业引领。 三、网络沟通使我在集思广益中博采众长 网络论坛沟通的过程

10、中，我的每一个困惑的问题，都收到了老师们热心的解答，我也乐观地参加话题的讨论与沟通，专心地思考老师们提出的问题，专心学习老师们的方法，汲取老师们的阅历与聪慧。沟通中，使我感到，这是思想与思想碰撞的最佳平台，是阅历与阅历融合的最佳空间。在沟通中，使我的教学方法得到了补充，教育思维得到了拓展。 这次培训对我来说是一次思想洗礼的过程，是一次理论学习的好机会，对我今后的教学工作必将起到乐观的指导作用。 做教育培训的心得体会5 今日，我校老师进行了教育教学工作的培训，孙主任的理论讲解和一些老师的发言都让我获益匪浅。其中有几点感慨颇深： 首先，熟悉课标熟悉教材。课程标准是教学工作的指引棒，明确规定了学生学

11、习的内容、目标、方法和评价等等方面。只有专心研读了课程标准，才能保证教育教学走的方向正确。同时，也要熟悉教材。只有把所教内容烂熟于心，知晓所教知识点，以及明白知识网络，才能做到信手拈来，才能更好的教授学生。崔玉梅老师说的很详细，假如老师没有熟悉教材，他在上课的时候一边讲课，一边看课本，哪还有时间精力顾忌学生呢?所以，只有把教材熟悉了，才能更好的掌控课堂，才能有更多的精力放在学生的反馈上面。 其次，注意知识的实际应用。孙主任提到作业的布置要以纸笔形式为主的同时，还要加一些新的形式，比如：口语交际作业、综合实践作业、实验操作作业和小组合作作业等。这些作业形式避开了枯燥的重复性抄写，代替以实际应用为

12、主的作业形式，可以激发学生的思考，真正的把所学内容根植于自己的脑海中。苏霍姆林斯基就提倡要让学生通过思考再去记忆，没有经过自己大脑思考的知识点，是不会真正被学生所记住的。这也让我想到要增加课堂上英语口语的运用，要让课堂上布满英语的氛围。这样，学生就处于一个真实的英语氛围中，对提高他们的英语水平是非常有帮助的。 再次，丰富自身素养。在给学生布置阅读任务时，我们老师也要参加其中，假如连自己都做不到，又如何要求别人呢?最主要的是，作为一名老师，个人的素养和气质最重要，要让自身的魅力潜移默化地影响学生，感染学生。这样的课堂才是布满知识的灵性的，这样的学生才是能被点拨的。作为一名英语老师，英语的专业素养保证的同时，也要提高自身的阅读范围。由于师者，要传道、授业、解惑。要回答学生很多关于人生和生活的问题。自身所把握的要比课堂上教的多出一百倍。 学习固然重要，付出行动才是关键，感谢老师们的共享。 做教育培训的心得体会