2023年幼儿园大班元旦活动方案15篇.docx

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1、2023幼儿园大班元旦活动方案（精选15篇） 2023幼儿园大班元旦活动方案（精选15篇） 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇1 一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的快乐。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的快乐。 2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的平坦，加深师生情、生生情。 三、活动组织者：实小附幼全体教职员工 四、活动时间：暂定于20_年12月31

2、日下午2:20开头活动。 五、活动打算：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3.划分各班的活动区域。 4.请两位老师做主持，写好主持稿。 5.下载迎新年的进场音乐。 6.请一两位老师扮演新年老人。 7.礼炮8个并安排人员负责燃放。 8.打算一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。 六、活动地点：幼儿园内大操场 七、活动对象：全体幼儿 八、留意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。 九：活动流程：

3、1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场，活动开头。 4、钟声敲响时，全部的老师和小伴侣来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱第二遍新年好时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展现。 6、周园长送上新年祝福。 7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。平安，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇2 活动

4、目标： 1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了 2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩 3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识 活动形式： 夺取才智数果实，智力游戏 活动打算： 1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。 2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。 活动步骤： 1、老师共致新年贺词。 2、齐唱 新年好 ， 我长大一岁了 歌曲。 3、幼儿入座，老师公布游戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。 4、家长参加的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。 活动内容： 有六轮必

5、答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。 游戏内容： 1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人) 2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。 3、猜词。方法同上。 活动结束：给得分最高队的小伴侣发奖。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇3 一、活动目的 时间如白驹过隙，转眼间20_年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。我校将举办20_庆元旦文艺晚会。 二、活动对象 全校师生

6、 三、活动地点 学校操场 四、活动流程 第一阶段:前期宣传工作(十一月底十二月初) 1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣传。 2.校广播站利用广播等方式进行宣传。 3.各班组织文艺委员下班宣传。 第二阶段:各班级初选(十二月中旬) 由各班级组长自行决定详细时间，以班级组织报名进行初选，并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。 第三阶段:校文艺队删选(十二月下旬) 12 月 22日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选，挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。 第四阶段:元旦晚会演出(12月28日上午9:00在校园操场) 详细事项： (一)时间9:001

7、1:00 (二)流程 1.主持人窜说(9:00正式开幕) 2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾 3.请学院领导致词并公布元旦晚会正式开头 4.节目表演(9:3011:00) 5.会场清理(表演完毕11:00之后) 第五阶段：(活动结束后) 以文字形式对本次活动进行回顾总结。 五、各班级表演节目名额 1.一班级3名 2.二班级 3名 3.三班级 3名 4.四班级3名 5.五班级 3名 6.文艺队 4名 注：各班级根据节目质量，可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。 六、表演要求及留意事项： 1.此次活动以晚会表演的形式。 2.表演人员必须听从安排，如有问题可以向学校提出。 3.工作人员要专心对待自

8、己手中的工作、热忱的解决表演者提出的问题。 4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场，否则取消其表演资格。 5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。 6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。 七、组织机构： 主办单位：校大队部 承办单位：校文艺队 协办单位：全校各班 八、总结： 本次活动取得了巨大成功，与全校师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种.种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得

9、良好的效果。 虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取： 1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。 2、由于缺乏阅历，对困难的估计不足。事先没有调试好话筒，虽然话筒很多，但在演出过程中有话筒声音过小，多次更换，一定程度上影响了效果台上演出很好，但台下工作人员显得有些乱。 总的来说，庆元旦文艺晚会取得了圆满成功，这次积累的阅历将成为校大队部及文艺队的宝贵财宝。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇4 一、活动目标 1、为伴侣制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和制造能力。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思

10、路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。 二、活动打算 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 三、活动重难点 根据自己的想法制作贺卡，理解伴侣之间的友谊。 四、活动过程 A：激发幼儿制作贺卡的爱好 1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小伴侣欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小伴侣们，你们想不想给自己的好伴侣也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！ B：在老师指导下，幼

11、儿制作贺卡 1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？ 2、老师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、正确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。 3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小伴侣介绍的贺卡，激励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享成功的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可根

12、据幼儿的详细情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。 C：引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？ 2、送贺卡时，需要跟别人说什么？ 3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。 提示：整理教室时，播放新年好的音乐。 D：延长活动： 老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇5 一、活动目的： 为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20_年元旦，通过文艺汇演形式，展现学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使

13、同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 二、活动主题： 少年托起中国梦-_小学庆“元旦”校园文化活动展演 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6班级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任老师为辅，相互调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。 3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。 四、节目要求及节目推举： 1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民

14、族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参加率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求的可与少先队大队联系协商解决。 5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的 原带也要打算好，以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。 五、评

15、分及标准等： 100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。 六、人员安排： 评委： 计分： 摄影： 主持人培训： 舞台策划： 保健组： 七、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定另设最佳创意奖2个。 八、时间、地点安排： (1)演出时间：初定12月31日下午。 地点：学校内操场 (2)出场挨次：(待定) 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇6 当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小伴侣个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小伴侣的脸上，洋溢在每

16、一位老师的脸上，平坦在家长的心坎里，特举办大班班级组集体迎新年活动。 一、活动主题：猪年贺福 喜迎新年 二、活动时间：20xx年12月29日上午 三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼 四、活动打算：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班根据指定场地坐好等每班打算两个节目奖品：小玩具(大班幼儿人数)游戏名称：水果蹲、踩气球。 五、活动过程： 1.主持人公布活动开头，并说祝词。 2.观看各班小伴侣节目表演。 3. 游戏 水果蹲 。 4.再次观看小伴侣表演节目。 5.游戏 踩气球 6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。 7.主持人公布活动结束，祝福幼儿 新年快乐 ! 2023幼儿园大班元旦活动方

17、案 篇7 一、活动目标 1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。 2.熬炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和制造力。 二、活动打算 1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2.背景音乐新年好。 三、活动过程 A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好 1.老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。 2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 B：引导幼儿动手操作，布置新年环境 1.老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2.幼儿说出要绳子可以

18、把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？ 提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4.老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1.老师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。 2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理

19、老师，活动结束。 D：活动延长： 1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇8 一、主题目标 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 二、主题设计结构 1.熟悉元旦 2.迎接元旦，新年新气象 3.迎接新年，精美卡片 4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会 三、活动目标 1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2.知道过了新年，又长大了一岁。 3.了解和熟悉庆祝元旦的各

20、种方式。 四、活动打算 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 五、活动重难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 六、活动过程 A、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。 2.老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） 3.老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是

21、早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3.引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的

22、窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1.老师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ D、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇9 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，

23、即将迎来布满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小伴侣们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满希望的20xx年! 大班的幼儿园新年活动方案： 大班的幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 一、 活动时间：20xx年xx月24日(周六) 下午14：00 14：00-14：30为大班的幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开头。 二、 活动时间地点：中南剧场(

24、武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下) 三、 乘车路线：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。 每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。 四、温馨提示： 1 、活动结束后，请家长听大班的幼儿园安排有次序地退场，在门口带领大班的幼儿领取大班的幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。 2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐) 3 、 为保证演出效果，请家长不要任意到舞台前进行拍照。 4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高

25、素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。 5 、活动报名截止日期：本周五( xx月16 )放学之前 集体活动，期待您的参加! 提前祝您新年快乐，家庭幸福! 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇10 教育目标： 通过平安教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 详细内容及要求： 社会活动 1、医生家长进课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、平安逃生 目标：进行平安上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。

26、3、平安玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向着同伴使用。 形式：谈话的方式进行教育。 1、平安玩滑滑梯 目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、渐渐喝开水 目标：教育幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：叙述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。

27、 环境创设 根据平安教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了平安标志的图片，巩固幼儿对平安知识的把握。 2、让幼儿叙述在生活中可能发生的危险事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿把握基本的平安知识。 家长工作： 1、乐观向家长宣传平安教育的重要意义及平安教育周的详细内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。 详细措施： 1、让幼儿知道一些平安常识，是有自我保护意识，特殊是在日常生活、体育活动中的一些平安常识和自我保护的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞

28、同伴等。 2、让幼儿掌握自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得平安使用玩具、用具。 3、了解在活动中把握保护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简洁处理方法。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇11 活动目标： 1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2、愿意对四周人表达自己的祝福。 3、学习一些表达的方法。 4、喜欢参加游戏，体验。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动打算： 1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个 贺卡展 。 3、做贺卡用的厚纸和

29、一些用来装饰的彩纸。 活动过程： 1、快乐激发： 、打算自己的身高体重卡，让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。 、向同伴介绍自己穿小的衣物，获得自己已经长大了的感性阅历。 2、快乐认知： 、说说我们在长大。可以先说说自己在长大，在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如 我的裤子短了 、 我的鞋子小了 ，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 、可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的 长大 。 、记录现在的情况，记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录

30、，来年再用。 、给亲人写信，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通，或者画画，画上自己在新一年里的愿望。 、老师引导幼儿讨论写信格式，幼儿介绍自己信的内容，老师应尽量引导幼儿叙述清晰自己的愿望。 3、快乐获益： 、在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 、能够对四周人表达自己的祝福。 、学会了一些表达的方法。 4、快乐拓展： 、做贺卡，引导幼儿欣赏 贺卡展 ，谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 、幼儿动手做卡并送贺卡。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇12 设计意图： 快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，处处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，

31、增添幼儿园的快乐、喜庆、吵闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗?”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”既然孩子们都想唱，我便设计了本次活动课高兴的元旦节。 活动目标： 1、通过活动感受到新年的吵闹气氛，并获得快乐的情绪。 2、能唱准跨度较大的音，把握好切分音结构。 3、幼儿能乐观的参加活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。 活动打算：鼓、钹、鞭炮的声音。 活动过程： 1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。 2、理解歌词，学习歌曲。 老师：“过几天我们将会过什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”

32、(幼儿讨论) 老师总结：由于是新的一年由开头了人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。 老师：“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮) 老师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。 老师：“为了庆祝这个节日，老师还打算了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(老师示范完整的唱一遍) 老师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说) 老师：“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答) 老师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2-3遍. 老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 3、体验歌曲的快乐情绪 老师：“你在唱这首歌的时候，你的心

33、情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说) 老师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样?”(老师带领幼儿有感情的演唱一遍) 活动总结： 老师总结幼儿今日的表现，表扬和激励幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦吵闹的气氛。同时，老师要照料到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培育他们对音乐活动的爱好。 活动延长：老师：“我们一起去鞭炮吧!”(老师带领幼儿做游戏) 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇13 教案目标： 1、激励幼儿乐观参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也

34、为了促进家长与老师之间乐观、互动关系的形成，增进亲子间公平、融洽的亲情关系。 2、引导幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 3、乐观参加园内的各项活动，培育幼儿在集风光前有礼貌的、大胆的说话的能力。 教案打算： 1、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作 2、磁带、录音机及幼儿的礼物 3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 4、每名幼儿打算一句祝福的话。 教案过程： 带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 老师： 小伴侣，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美? 幼儿： 快过年了! 老师： 你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小伴侣们在新的一年里有

35、什么打算? 幼儿自由回答。 教学活动活动展现。 1、家长教学活动展现。 通过本次幼儿园优秀教案让小伴侣们了解圣诞节和元旦的不同，了解元旦在中国人心里的重要性，感受自己国家的传统文化底蕴。 篇四 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。 2、乐观参加元旦的环境布置，初步有空间审美能力。 3、通过元旦庆祝活动，幼儿参加包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动打算： 1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，打算包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风

36、俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参加活动的爱好。 2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜欢元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小伴侣分坐在操作台的四面。小伴侣们表演手指操包饺子，为即将开头的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成

37、面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级老师给小伴侣们洗手) 8、把打算好的食材弄好后，打算开头包饺子。生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小伴侣依示范进行包 饺子。包的又快又好的小伴侣给予嘉奖，包不好的给予激励。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小伴侣的碗里，请小伴侣们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?) 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇14 一、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.愿意对四周人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重

38、点和难点 1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动打算 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的乐观的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育大班的幼儿的表现力。其中

39、“我长大了”，以 自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。 五、活动流程 感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知阅历 1.打算自己的身高体重卡。 说明：事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起打算自己穿小的衣物。 说明：大班的幼儿在打算过程中，获

40、得自己已经长大了的感性阅历。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。 说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式

41、： a.画新年老人的头 b.画自己的愿望 c.画自己的头或写上自己的名字 d.写日期。 老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人沟通的愿望。 介绍自己信的内容。 老师应尽量引导大班的幼儿叙述清晰自己的愿望。 也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 2.做贺卡。 说明：引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。 谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 大班的幼儿动手做卡。 3.送贺卡。 2023幼儿园大班元旦活动方案 篇15 一、设计思

42、路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让大班的幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的快乐。 二、活动目标： 1、通过活动，让大班的幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的快乐。 2、让大班的幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的平坦，加深师生情、生生情。 三、活动组织者：实小附幼全体教职员工 四、活动时间：暂定于20xx年xx月31日 下午2:20开头活动。 五、活动打算： 1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3.划分各班的活动区域。 4.请两位老师做主持，写好主持稿。 5.下载迎新年的进场音乐。 6.请一两位老师扮演新年老人。 7.礼炮8个并安排人员负责燃放。 8.打算一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。 六、活动地点：大班的幼儿园内大操场 七、