三年级下学期班主任教学工作计划7篇.docx

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1、三班级下学期班主任教学工作计划7篇 三班级下学期班主任教学工作计划7篇 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战，那么关于三班级下学期班主任教学工作计划怎么写？下面我给大家共享三班级下学期班主任教学工作计划，希望能够帮助大家! 三班级下学期班主任教学工作计划篇1 一、指导思想 本学期将以学校工作计划为指导，以教育处、德育处和班级组工作计划为行动指南，紧紧抓住“教书育人”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯和良好的班风、学风为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，实施全员育人的理念，大面积提高班级的教育教学质量。 二、

2、工作目标 1、 专心落实做好学校各职能部门布置的常规工作。 2、关心每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感动态。 3、专心贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教育教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型进展环境。 4、专心筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家长会等系列活动，渗透德育特色，好玩味性，有意义。 三、学生现状分析 三年一班共有_名学生，_名女生，_名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不

3、能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯和学习习惯有待于进一步培育。 四、班风 团结、勤奋、诚恳、创新 五、本学期主要工作打算 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和素养教育评价手册，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队 2、把平安放在首位，学生的平安意识较淡薄，也意识不到

4、忽视平安后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性奇怪，爱冒险去晓之以理，让学生明白不留意平安会带来的不良后果，同时要避开恶性事故的发生，平安作为一项常抓不懈的任务。 3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展情况。 4、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、家校结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓

5、两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的能力。 7、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将

6、乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。协作教育 10、协作好学校开展各类课外爱好小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。 11、专心抓住级部卫生清扫、保洁工作，留意学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。 五、班级主题活动安排 第一周 1. 总结寒假假工作，进行寒假作业展评，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习小学生日常行为规范和小学生守则。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.组织好学雷锋主题班队会活动和黑板报等活动。 2.进行习

7、惯养成教育，形成良好行为习惯。 3.继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 1. 继续进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3、做好植树节等相关活动。 第四面 1. 进行班级数学节筹备活动。 2.继续抓好常规教育。 x月份安排： 清明节讨论性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、x传统教育 亲子运动会 教学常规进一步落实 教研组活动：同课异构课堂锻造研讨 x月份 参加： 母亲节感恩教育系列活动 艺术节，评比校园才艺之星 学科竞赛进行：语文：经典诵读与主题学习、数学专项竞赛、英语口语展现 教研组活动：课题材料整理、听评课 期中检测 x月份 参加： 庆六

8、一艺术节活动 模范班级评比活动 节日讨论性学习，重大节庆日、传统节日、纪念日，讨论性学习展现 x月份 期末工作总结 期末检测 以上工作是我的班主任初步计划，实施过程中以学校详细安排展开工作，不当之处敬请指正。 三班级下学期班主任教学工作计划篇2 一、班级基本情况： 1.班级总人数 70 其中：公寓男生数 38 公寓女生数 17 普公寓男生数 10 普公寓女生数 5 男生合计 48 女生合计 22 。 2.学生族别情况统计：少数民族 64 人 汉族 6 人。 3.学生思想状况分析： 本班大多数学生乐观要求上进，思想活跃，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主

9、动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。 4、学生学习状况分析： 本班共有70名学生，大部分是理科类体育高考生。班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在高中阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有少部分学生似乎对自己已经失去了信心，存在消极思想。 二、目的要求 在体育班这个环境和高考目标下，加强班级常规

10、管理,加强学生思想道德建设、组织建设, 加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培育成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。 三班级下学期班主任教学工作计划篇3 新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特

11、制定三班级班主任工作计划如下： 一、指导思想 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生进展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。 二、班级概况 本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，乐观参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，

12、应继续加强练习，培育其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误熟悉不到或不愿改正。 三、工作重点 加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组

13、建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组

14、织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部学生争取更大的成果。 6、重视家校的亲密联

15、系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 三班级下学期班主任教学工作计划篇4 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面： 三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他

16、们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教

17、育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

18、活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣

19、着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 三班级下学期班主任教学工作计划篇5 每一个孩子都像是一颗闪烁的星星，学习成果的好坏，并不能决定将来孩子的成就与否，好的品行会让孩子受用终身。 本学期继续加强学生的品行教育，班级进展定位为：责任 进取。培育孩子的责任感，成为一个有担当、有进取心的人，让每个孩子都成为一朵向阳花。 一、上学期的班级工作管理中的不足之处 1、班级团结协作的能力没有，也就是缺乏责任感。虽然班级的

20、表现得到了大家的表扬，但我知道那是高压下的结果，孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取，虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与实际行动脱离。例如：地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，排路队散慢，集体活动乐观参加但进取心不足等。 2、班级干部培育不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用，责任划分不明，造成监督不利。 3、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的留意了学生的学业，忽视了学生的品行教育。四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围，孩子对书的阅读爱好不高，自身引导不够，也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分，组员之间责任感

21、缺乏，没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度，组员与组员之间，组与组之间缺乏竞争力、进取心。 二、对于上学期工作中好的方面要继续，不足的要改正 1、狠抓班集体建设。培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。 2、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的方法，制定相关的奖惩制度，信任这种“兵教兵”的辅导方式，将全体同学的乐观性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外，相互辅导增进了友谊，

22、体现了团队合作精神，增强了班级凝聚力。 3、培育阅读习惯。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。定期开展读书、读报活动。嘉奖爱阅读的学生，激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书，用自己的行为给学生带来好的影响。 4、品行教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相结合，充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱的情感。 增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 “每个人都有进取心，不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。 三班级下学期班主任教学工作计划篇6 一、指导思想： 以学生的基本进展

23、为本，以创新的精神和实践主要能力为重点，以课堂上的教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风、校风，培育一个优秀团结向上的班集体。 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生32人，其中男生24人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长知识的机会，

24、乐观引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。 （3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中留意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，激励他们的信心和士气。执行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个平坦的集体氛围。 （2）对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现 告知家长，同时了解学生的

25、在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况。 共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生乐观参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生专心做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，提高自我防范能力。 4、教育学生不玩火，不

26、放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中留意交通平安。 （三）狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 （1）进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解情况准时反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。 选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月班工作安排 二月份： 1、做好开学工作（报名、收取寒假作业素养报告书等）； 2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角； 3

27、、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会； 4、眼保健操的培训； 5、感恩教育。 三月份： 1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动； 2、进行爱国主义教育； 3、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲； 4、开展三班级诗歌朗诵活动。 四月份： 1、对学生进行平安法制教育，并开展“平安教育珍爱生命”主题班会； 2、组织学生进行春游； 3、写字水平测试； 4、学生身体素养测试； 5、数学口算过关； 6、做好期中考试工作； 7、班报刊出。 五月份： 1、庆祝五一劳动节； 2、期中考试总结； 3、开展“我与好书交伴侣”主题； 4、英语口语竞赛； 5、班报刊出； 6、组织学生进行评比课

28、外阅读乐观分子。 六月份： 1、庆祝六一儿童节； 2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会； 3、开展学生朗读经典活动； 4、进行“诚信在我身边”的主题班会； 5、英语口语抽测； 6、期终考试工作； 7、做好学期结束工作 五、主题班会 好习惯从小养 平安“你我他” 我的理想 发现快乐 感谢你们的相伴 叶子和大树 你跌倒过吗？ 人与人的相处之道 其他的班会主题按学校安排进行。 三班级下学期班主任教学工作计划篇7 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三班级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意

29、识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素养得到进一步的进展和提高。 一、学生情况分析 三班级有学生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够专心听讲，乐观回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作业

30、拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将执行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、清明、五一、植

31、树节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展 4、与学生建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育、自我管理能力。 5、加强学生的平安教育，做到平安工作的常常性、准时性，在班级中杜绝一切平安事故。 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成果以及表现差的学生也不要一

32、棒子打死，要留意教育的方式方法，擅长发现他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有士气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。 8、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；丰富学生的课余生活，培育学生各方面的爱好。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动； 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 1、狠抓班级建设 （1）进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮

33、手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假如老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。 （2）坚持每星期一次班会的召开，做到准时了解情况准时反馈处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 （1）加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的

34、日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。 （2）根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 （3）班上开展比学、互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 3、针对上学期测试中存在的问题，大力培育学生的阅读爱好。 （1）开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 （2）为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读。 （

35、3）指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教育，留意学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异执行不同的教育措施和教育方法。 5、做好家长工作。 做到准时联系，有问题共同解决。开好家长会，乐观引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。 6、重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关心、爱惜后进生，准时捕获他们身上的闪光点，多激励，以增强他们的自信心。