社团总结会议主持稿5篇.docx

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1、社团总结会议主持稿5篇 社团总结会议主持稿5篇 在社会进展不断提速的今日，让我们一起专心地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？和单位单位一定要写出全称,下面我给大家带来主持稿范文5篇,仅供参考,希望大家喜欢! 社团总结会议主持稿篇1 老师们： 201年下期，在老师们的不懈努力中，即将落下帷幕。过去的几年，我们在黎校长高屋建瓴的指引下，在为学品位、教育质量、社会声誉、学校管理等方面都获得了快速提升，学校和老师也都享受了众多的荣誉。但是黎校长在开学之初，也给我们清晰地分析了我们自身存在的问题，一是“大班额”制约着学校教学改革的深化；二是老师对教学改革缺乏动力和自觉性；三是老师队伍整体素养需快

2、速提升，在市县级有影响的名师较少。所以，从本期开头，学校就提出了“品位、改革、质量”这三各关键词来狠抓老师队伍建设，深入推动教学改革，全面提升育人质量。 本期，我校的教学改革也进入了深水区课堂教学改革阶段。我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来进行突破性讨论：一是提炼本校课改阅历，形成本校独特的课改理论体系；二是改善老师课改的自觉性，让每一个老师在每一堂中自觉自主运用课改理念；三是规范“阳光课堂”教学，让学生自主个性进展。一期的努力成效显著，今日我们一起来总结成果，探寻问题，为今后的进展共谋良策。 今日的会议有四项议程：听取各备课组长的汇报、肖咸清副校长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规

3、检查情况、黎彬校长做教学教研工作指导。 结束语：老师们，今日的会上，各位组长本着对事业极端热忱、对工作高度负责的态度，专心总结了本组教学教研工作的优缺点，也提出了今后努力的方向。各位领导言辞恳切，寄予殷殷厚望，给我们指明白方向，让大家明确了目标，振奋了精神。希望大家再接再厉，再创佳绩！ 1.狠抓“三个规范” “三个规范”即课堂教学规范、教研形态规范、阳光课堂规范。要形成三个规范必须有规范的标准加严格考核来实现。教育处、教科室要解决标准和考核奖惩问题。 课堂教学规范要做到三个方面：一是严禁迟到早退，任意调课挪课，盲从上思品科学你不能上语文或数学；二是课堂教学设计必须科学，严禁任意性；三是教学方式

4、必须运用住处技术手段，要用启发合作探究方式。 教研形态规范指大组教研和小组教研每次活动做到结构完整，内容以问题为导向，有主讲人、评价人、人人参加、有针对性。 “阳光课堂”规范：有科学的教学设计、有学生能力评价方式、展现方式，教育处要进行“阳光课堂”教学设计评比，开展素养能力测试。阳光课堂与艺术特长班级创建结合起来，既有校级艺术体育队伍，又有艺术特长班级，要特殊加强实践能力培育，充分发挥功能室作用。 1.抓好两个讨论 一是教育质量综合评价改革讨论，教科室要以“课改团队为主要力气组建队伍，专题讨论学生素养评价，教育质量综合评价，老师评价、力争形成一校独有的评价体系。 二是本校以“促进学生个性化学习

5、进展”为核心的素养教育体系构建讨论，教科室组建专门队伍对本校素养的理念，内涵结构体系进行总结提炼升华，力争形成本校独有的素养教育体系。 2.抓好两个启动 启动“第二届汉丰湖杯全国青少年大赛“的筹备工作。本期将抓好在三方面工作台：一是加大书法教学普及与提高力度，快速提升师生的书法艺术水平；二是与市书协、县文联协调有关筹备工作；三是请书法名家进校园指导推动我校的书法艺术工作。 启动市教委确定的我校进行“现代学校治理改革”工作，学校将借鉴当代国际国内学校治理改革阅历，探究我校的管理改革 3.“四课并举”促进课堂教学改革的自觉性 教育处、教科室、各教研组要抓好四课：一是小组人人上公开课，驻班级驻学科行

6、政要全程参加，行政集体将跟踪1-2个班级听课，解决教学中的突出问题；二是大组示范课。中心教研组要以课改为目标，以问题为导向，选好专题上示范课，把上课、评价、论坛结合起来；三是典型课例优质课、课改团队要在每个学科中选择2-3个典型课例，精雕细磨，推出课案精品。四是课改合格达标课，35岁-45岁老师争取人人达到合格。 社团总结会议主持稿篇2 各位领导、各位班级老师，下午好！很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位班级老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步

7、、共同提高”的原则，在此进行评课、议课活动。我希望各位班级老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 一.先请执教班级老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。 二.评课：班级老师对自己的课说出了自己的熟悉，由班级老师各抒己见，谈谈自己的评价。 （1）听了阙班级老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！常说“_者迷，旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手，在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的讨论为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。 今日借这个难得的机会，

8、我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！ （2）刚才我们倾听观摩了_班级老师的课堂教学_班级老师给我们展现了一节原生态的小学数学课，对于_班级老师这种勇于尝试，乐观探究的精神，我由衷地敬佩。首先请_班级老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。刚才_班级老师进行了细致而忠肯的说课，静静倾听之后， 我想大家都有一些感慨亟待沟通，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。 （3）我们首先请_班级老师就本节课的目标达成情况作一个自评。下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。 爱尔兰剧作家萧伯纳说

9、过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”才智在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家沟通！会更美丽！班级老师们，把你的才智毫无保留的拿出来碰碰！ （4）首先请_班级老师把二班级一课的教学设计同大家沟通。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。 刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。 这样吧，我先为大家抛砖引玉。 今日借这个难得的机会，我们请在座的学校

10、领导-办公室吴主任为我们指点迷津，给予现场指导。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正由于永久有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今日大家思想的沟通，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完善。：课标中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨班级老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参加，以声释义的活动。 _班级老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑动口、动手，充分调动学生的乐观性。充分发挥自

11、身优势，设计了美丽的情景等。但还有一些问题，我们还要再讨论。我信任只要我们刻苦努力，一定会找到解决方法，获最后成功。 在热烈的探讨中，在静静的倾听中，时间向我们悄悄的挥手离别，我们的教研月活动也接近了尾声，感谢几位班级老师的精彩做课，感谢各位评委班级老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，信任大家会努力去推动新课程改革朝着纵深进展，也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持，更要感谢姚校长对本次教研活动的大力支持。 由于时间关系，我们今日的评课、议课活动临时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，制造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨

12、的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。信任，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。此次活动到此结束，再见！ 最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。 1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切老师都要做到心中有数。 2.要处理好内容与形式的关系 一堂好课应该是内容与形式的完善结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提

13、高能力、进展智力,而好的形式能激发学生的学习爱好,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。 3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。 4、努力提高自身素养。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多把握一些新的教学理念和先进的教学方法。特殊是几位年轻班级老师，你们是我校的后备力气，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素养，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。 如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又愿意接受？这是需要

14、长期讨论的课题。“简洁单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求进展”这一平实而高效的小学课堂教学的基本要求一定能达成。同时希望_班级老师将各位班级老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。为了学生，为了把自己的课上的更加完善，让我们一起努力共创高小教育的新篇章。 社团总结会议主持稿篇3 各位同学： 时间如梭，弹指一挥间，紧张、劳碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。你们在不知不觉间已经度过了美妙的初中生活的三分之二了，我们将迎来期末考试。期末考试是检验一学期以来老师与学生教学成果的一个重要标准，尤其是对于我们八班级同学来讲，本次考试的成败也将成为你反思初中学习过程，进而改进

15、和调整学习策略，提高学习质量的重要手段 因此我们今日，在此召开本次大会，为的就是让同学们能够坚定信心，在即将到来的期末考试中考出个人的水平，考出班级的综合水平，考出五十中学学生的风采。_中学八班级期末考试动员会现在开头 在一个学期的学习中，我们有许多同学用他们的努力、勤奋和汗水，赢得了进步，赢得了班集体的荣誉。下面我们，利用这次大会对这部分同学进行表彰，首先请上我们期中考试成果优秀的同学。 这些同学取得进步，获得荣誉。虽然都与他们的勤奋是分不开。但有效的学习方法起到了更为关键的作用。下面就请成果优秀的学生代表为我们介绍他的学习阅历。 同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓

16、，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，我们要马上行动起来。现在我们803班、804班、805班、806班、807班的同学已经对成果暂居他们的前列的班级，跃跃欲试了。下面就请这几个班的同学代表，向他们的努力目标801班同学宣读期末考试挑战书，并进行考前宣誓。 801班的同学听到，这几个班的同学已经在向你们挑战，你们是否感受到了压力?下面就请801班的同学代表宣读应战书，并向他们的前进目标802班同学挑战。以及带领全班同学进行考前宣誓。 下面请我们802班的同学代表宣读应战书，并带领全班同学宣誓。 考试将近我们同学热忱高涨，在此刻我们的老师，更是有对我们的殷殷希望。下面请我们的周老师为我们带

17、来考前寄语 我们马上就要升到毕业班级了，决定我们命运的时刻就要到了。我想我们同学此刻都想对毕业班级的生活、要求以及我们毕业的条件有一个全面的了解，下面就请我们的马主任，为我们同学结合本届九班级讲毕业班级的安排以及毕业条件 最后由班级组长尹老师作总结讲话 同学们，接近考试，请你放下包袱，用平和乐观的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的飞翔。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的才智，拿出你们的士气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校全部关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。 社团总结会议主持稿篇4 各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们

18、数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展现课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二.评课：x老师对自己的课说出了自己的熟悉，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。 三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎! 四.、总结发言 感谢领导对我们教研工作

19、的指导，其实这些问题一向是我校老师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深进展。也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持。 社团总结会议主持稿篇5 尊敬的学校领导，各位班主任：大家好！ 在学校领导的亲切关怀和正确指导下，在各部门和班主任们的亲密协作下，我校德育及班主任工作得到有序开展，借此机会，我首先对各位领导的关心表示感谢，对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢，感谢大家！为了总结过去，反思得失，扬长避短，班主任半期工作总结会今日在这里如期进行，希望各位班主任畅所欲言，把自

20、己的得失进行专心总结，让我们大家相互学习，共同进步，共同为培育新一代的学生献出自己的一份力气。 首先进行第一项：请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简洁总结 一直以来，低班级的班主任是最难当的，但是这半期以来，我们低班级的班主任在班级管理上较往年都有很大改观，那我们就从一、1班开头请彭欢老师谈谈自己的感受。下面我也借此机会对半期以来学校的班级管理工作进行简洁总结一、班级工作 （一）本学期来，在各位老师的支持下，成立了一支阅历丰富，热心为学校和学生服 务的班主任队伍，在各位班主任的协作及努力下，班级工作有序进行，就检查情况看，学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的转变，近两周除个别班级

21、有扣格外，其他班级均为满分。当然，学生的检查有时会有一点偏差，这是不行避开的，这需要班主任理解，此外，针对近期学生的表现情况，学校将加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。这也是本期来德育管理工作疏漏的地方，从本周开头，学校将由德育处牵头，连同值周学生、值周老师、值周行政对班级常规进行不定期抽查，请班主任引起重视。 （二）在班主任的组织下，班级活动如期开展。前半期召开了学生家长会，进行了一 班级的入队仪式，各班也从不同程度上进行了主题班会，还花了大量精力进行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整体水平都有很大提高，评比结果已经公布。提醒获得一等奖的班级中，每个班级交一份班级

22、文化建设的ppt,按通知要求进行设计，现在放宽，可以两个班主任共同合作，选择其中一个班级进行设计，当然，其他班主任也欢迎参加，最后把作品上报教委参评。在11月21日放学前完成。 二、班主任工作 总体说来，各位班主任都能按时完成任务，前半期还进行了35岁以下班主任基本功大赛，大家都得到了提高，同时，彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛，辛苦彭欢老师充分的打算，也希望各位班主任共同出谋划策，提出宝贵的意见。三、不足之处 学生的个人行为习惯，校园清洁卫生的保持较差，学生常常在楼道高声喧哗。由于班主任的工作量很大，偶而忽视了对学生的细节性管理，同时也希望班主任能够正确对待

23、学校组织的各项活动，学生需要在活动中获得全面进展，所以，为了学生的全面进展，作为班主任一定要乐观动员学生参加活动并支持学生参加活动。四、活动 每学期至少一个全校性的重大活动，这是最基本的，所以本学期的安排是歌咏竞赛，详细时间下周二到周四，假如操场不便利则延期，各班做好打算，希望能发挥班级学生的水平，希望小学全体学生一个队，列为中班级组进行竞赛。本次设集体奖，一等奖奖品70元左右，二等奖50元左右，三等奖40元左右，这也是学校行政对大家工作的认可。 这些是我一些极不成熟的想法，希望大家批判指正，我的工作也还需要进一步改进，包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点，由于工作阅历不足，个人能力也非常有限，所以，工作中有不太满意的地方希望大家理解，再次感谢大家在工作中的理解和包涵。我会和大家一样尽自己的努力干好工作，希望我们能够团结协作，共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。感谢大家！