高校大学生五四青年节思想感悟3篇范文.docx
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1、高校大学生五四青年节思想感悟3篇范文高校大学生五四青年节思想感悟3篇优秀范文 下面是我为大家整理的高校大学生五四青年节思想感悟3篇优秀范文,供大家参考。 高校大学生五四青年节思想感悟(通用3篇) 高校大学生五四青年节思想感悟 篇1 众所周知,五四活动是一场巨大的反帝反封建的爱国活动。同时。它也是人们思想解放,引起新文化的一个历程。 我国历史悠久,是文明古国,阅历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的成长,国家的提高。 五四活动,我们可以把它作为一种风尚,一种传播新知识、新文化的潮流。有了它的存在,能力打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世
2、界,我们从中可以延续进展。最为紧张的是,我觉得它向我们提出了一种敢于厘革、批判、立异的想法。 试问一下,在当今社会又有若干人可以或许做到这样呢? 首先,在学习中,我国的教育模式是应试教育,一切都以先生所说为准,一切都以书本作为根基。试问一下,莫非此中不乏缺陷之处,我们在这样的学习中莫非不会让我们先去探究真理的路程么?同时,个人的思想受主看因素的影响,应试教育不会是学生失去想象的空间,抹杀一些同学的思想吗? 再者说来,无论做任何事,都是必要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人后进,后进于他人,后进于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点好处。 相反,如若延续的随着光阴的变更而转变想法,在社会
3、发生转变时,也不忘了与社会保持全都性,同时前进,这不是一种很好的方法么? 立异是社会成长的源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人必要立异,转变思想,国家、社会也应该与时代配景不相融的部分,或许此中有艰难险阻或许有后进尽力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。 我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一光阴全为人所接收,同时,也必须会遭到阻扰,而五四活动就充当了流传那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是宏大的,厥后果也是优越的,大多为人们所接收了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及改革制度的群体,他们的存在是由于社会的成长而孕育产生的,同时也是社会成长的中流砥柱。
4、 五四活动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫你为我们带来了厘革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广阔人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了弗成磨灭的功绩。 高校大学生五四青年节思想感悟 篇2 5月5日,局机关党委为纪念“五四”青年节,组织全局30多名同志参观了吕玉兰纪念馆和邱县廉政教育基地,为吕玉兰战天斗地为民谋利的高风亮节所震撼,对比我们现在的幸福生活和工作状态,真刚要懂得珍惜,真刚要找到差距,真刚要从先辈的奋斗足迹中找到力气,真刚要鼓足精神与干劲,听从和服务于“四个全面”大局,为河北省平安生产
5、监管监察事业贡献自己的力气。 一、艰苦奋斗的精神不能丢 1955年,15岁的吕玉兰高小毕业回到东留善固村,在自己的日记本上描绘了社会主义新农村的宏伟蓝图,“一排排绿瓦红砖的二层小楼,楼上楼下,电灯电话”,面对家乡“沙河地,不养家,不怕种,光怕刮”的“穷沙窝”,下就了“脸要晒黑,心要炼红”的豪情壮志。1956年初春,16岁的吕玉兰被推选为东留善固村高级农业生产合作社的妇女社长,看着村北那片白茫茫的沙荒地照旧肆虐,老百姓照旧靠国家救济过日子,她下定决心:植树造林,转变环境!她打破当地姑娘媳妇不下地干活的习俗,动员40多个姑娘媳妇儿,成立了“妇女造林队”,在当时有些人的冷嘲热讽中,有些队员退却了,吕
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