食堂工作人员工作总结5篇.docx
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1、食堂工作人员工作总结5篇 食堂工作人员工作总结5篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料。以下我在这给大家整理了一些食堂工作人员工作总结,希望对大家有帮助! 食堂工作人员工作总结篇1 在机关领导直接关怀和指导下,通过食堂全体员工勤辛的努力,食堂饭菜质量、花色品种、卫生状况、设备的正常使用效率有了根本性的转变。职工的观念有所变化、工作效率有所提高、团结和工作气氛有所改善。杜绝食堂浪费现象的存在。以下从几个方面进行小结。 1、初步建立了食堂骨干队伍,明
2、确了职责和分工,在日常工作中充分发挥他们的特长,加强各环节管理,达到管理由点到面。责任到人。工作有序开展。 2、对食堂的卫生加强了制度管理和日常监督检查,保证进入食堂的食品到做出的饭菜达到食品卫生要求。食堂环境卫生有所突破,从根本上转变食整体就餐坏境。 3、饭菜质量有比较大的提高,增加花色品种,常常推出职工比较欢迎的菜肴,使职工能够在食堂吃到比较满意的饭菜。 4、加强成本管理,从各个环节削减和杜绝浪费,加强选购管理,从源头上降低直接生产成本。 5、加强了食堂设备管理、保养、维修,达到了基本正常使用。对食堂设备定人管理、定时保养、委外准时维修,从而提高设备使用效率、削减设备的故障率。 6、建立和
3、建全了班组正常的学习制度和工作制度,开展一系列行之有效工作。比如,了解干部职工需要服务的内容和要求,把握了他们对供给的饭菜质量和品种的基本要求,每星期五下午召开班组会,解决遗留问题、提出新的要求、找问题想方法提高服务水平和饭菜质量。营造一种力争上游的管理氛围。 当然,今年以来,我们虽然作出了一些工作成果,但与领导的要求和广阔干部职工的期望还有一定距离。特殊是在新形势下,我们的工作步伐迈得还不够大。这些,都有待于今后不断得到改进。在新的一年,我们主要从以下几个方面改善提高我们的工作服务质量。 一、要进一步熟悉做好食堂综合服务工作的重要性和必要性。 加强食堂生活服务工作是我机关贯彻落实_,坚持以人
4、为本,关心干部职工生活和为干部职工办好事、办实事的重要举措。关心干部职工的生活服务问题,说到底,实际上是一个政治问题、群众观点问题。因此,我们在思想熟悉上要再深化、再提高,并将思想熟悉转化为详细行动,千方百计,制造好的条件,更进一步办好职工食堂,以便利干部职工就餐,为我机关可持续进展作出自己应有的贡献。 二、要不断强化管理,切实抓好服务上档次工作。 下一步我们要做到围绕一个中心、突出“两为”方针、实现三个转变、达到四个满意率。围绕一个中心,就是紧紧我机关的各项工作目标,把做好生活服务工作与机关进展的大局紧密结合起来,以优质服务稳定民心,以满意服务赢得民心,从而达到凝心聚力,促进进展的目的。突出
5、“两为”方针,就是要努力为干部职工服务,为干部职工办好事、办实事。通过我们的努力,真正使生活服务工作成为机关领导与干部职工相互信赖的桥梁和纽带。实现三个转变,就是要实现思想模式、管理方式和工作作风的转变,把干部职工满意不满意作为检验我们各项管理工作的标准,不断促进各项工作上台阶、上水平。达到四个满意率,就是通过我们的努力,使职工食堂的服务满意率有较大提高,实现生活服务的社会效益和经济收入达到“双赢”的实际效果。 三、乐观负责,专心搞好食物平安和卫生工作。 生活服务工作千头万绪,最根本的工作要求就是要对广阔干部职工的生命健康平安负责。因此,我们一定要专心贯彻食品卫生法,把依法加强食品卫生管理和各
6、项生活综合服务管理工作作为头等大事,列入重要的管理日程,并做到责任到人,抓紧抓实,抓出成效。 四、食堂餐饮品种要创新,还要保持传统的品种不流失。 既要有当家的饭菜点心品种,也有创新。服务上加强培训,请专业人员进行实地培训。绩效考核激励机制的制度要完善,并严格执行。 五、建立食堂五常法管理制度和方法,用人性化方式实施五常法,要求人人参加和动手做“五常”。 每个人从整理自己柜子、工作场所需用物品开头,搞一次工作环境清洁卫生,自己动手贴物品等的标签,先有一个感性熟悉。推行“五常法”先进的管理技术和方法,强化自律机制,通过推行“五常法”管理,增加食品卫生平安度,造就平安、明朗、舒适的工作环境,激发员工
7、的团队意识,提高职工满意度,从而塑造食堂良好的形象,对实现高标准运作的管理模式 食堂工作人员工作总结篇2 对于走出家门在外求学的学生们来说,吃的好要比住的好显得更为需要。学校食堂的卫生平安管理工作直接影响到了学生的身体健康,影响了到学校在外的声誉,关系到老师在班级上教学质量能不能提高,关系到学校往后长远的进展。因此,学生,家长,社会以及上级领导都非常关心学校的食堂管理工作。我们作为食堂工作的员工感到自己的责任非常重,对于自己工作的重要性已经深刻熟悉。 我们学校的食堂管理工作是由学校的总务处全面负责,副主任主要负责平时的日常工作,学校的膳管会对于食堂的质量评价及财务进行直接监督。学校食堂一共有一
8、食堂和二食堂两个班组,学校特意聘请了两名负责人作为班长来分别管理这两个食堂,严格做到分工到人和明确职责。 一、公正至上,公开才亮 坚持管理程序公正,选购、保管、加工、结算、复核各程序分工负责,相互协作、相互制约。坚持在管理小组的领导下,定价组全面参加,宗定价定点,蔬菜市场调节。执行选购双采、进出库存双保、操作封闭、重要食品复称、全程财务监督。做到收明确、支真实,票据查询、资料可信, 二、管理到位,督查规范 坚持每日每餐巡查到位,食品平安卫生验收到堂,资料记录全,复查信度高。 三、师生餐评,质量第一 坚持每餐必评,每周公布,每月小结,每期考核。让问题准时暴露,让改进得到落实;坚信民食天下为,食安
9、工作为先。让食堂成为师生恢的天堂,情感交融的地方。让家真切感受我们的生活由我们制造,我们的饮食由我们评定。师生满意,食堂成功。 附:本期餐评314次,评为A级餐314,无B级、无C餐;优秀率100%,满意率100%。 四、新年规划,巩固提高 1、强化工人素养,提升服务档次。重点是早餐面食花样、中菜质量的提升;整体协作进一步优化。 2、封闭操作更规范,配料调控使用较合理。严明操作纪律,做好节约增效,扩学期考核档次。 3、管理组成员深入到位,督岗准时,让师生更放心、更满意。 食堂工作人员工作总结篇3 转眼间,20_年在忙劳碌碌中悄悄离去了,回顾这一学期后勤工作的大事小事,我们在上级领导的关心支持下
10、和后勤员工的齐心协作下,原定的每一项后勤工作都能平安、顺利、有效地完成。对比本学期的后勤工作计划,现小结如下: 一、主要工作与成效 1、本学期,我们组织保育员学习了如何缓解幼儿入园分离焦虑、幼儿园消毒工作详细操作及“消毒留意事项”、福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)(一)(二)、幼儿园生活活动评价表幼儿园户外活动评价表等内容,通过学习这些文件和业务知识,让保育员从中学到了很多的专业知识。同时,还组织保育员观摩中一班的户外活动及早操活动环节和大一班的洗手、入厕及饮水环节,让保育员对比省教育厅制定的标准对活动进行评议。这样,既学习了别人的长处,弥补了自己的短处,又让保育员进一步理解和把握了标准的
11、评定要素。 2、为了提高保育员的技能水平,本学期,我们进行了“保育员消毒工作技能和理论知识问答的竞赛”,我们先进行培训,在培训的基础上再开展竞赛,让保育员通过这种形式,熬炼了她们的专业素养。从中推选了小三班的保育员穆小慧、小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红三位保育员参加了机构的竞赛,均获得了一等奖、二等奖、优秀奖。同时推选小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红两位保育员参加了教委办的保育员竞赛,分别获得了一等奖和三等奖的好成果。 3、本学期,我们保教人员还向家长们做出了师德承诺,而且把承诺语贴在班级门口。期初,召开了全体保育员的师德承诺沟通会,让保育员说说以后在工作实践中怎么实
12、现自己的承诺。期中,组织保育员叙述“爱在一日生活中”的详细做法,期末,让全体保育员叙述“带班中爱的故事”,让每个保育员说说在一日工作中她们是怎么爱班级的孩子,怎么关心照料孩子的。通过这些沟通研讨,保育员从原来脾气的急躁转变成现在的温和平静,让每个幼儿都能感受到爱的存在,大大地提高了保育员的师德水平。 4、本学期,园长每周都安排一个半天跟班听课,特殊是后勤园长都安排半天专门跟保育员带的班,进行观察和手把手的指导。在跟班听课中发现个别保育员在时间的把握方面还不是很明确,对参教内容也不够了解等,经过指导后,保育员懂得了半天工作内容的时间把握,知道了在什么时间应该做什么事情。同时,明确了应该怎么配教,
13、在集中教育活动时,老师上课需要保育员帮忙的时候,保育员基本上懂得做出相应的协作。例如:在美术活动之前,保育员会先铺好桌布分发画纸和蜡笔等,在幼儿操作时也会给予适当的指导等,本学期,保育员的配教情况有所进步了。 5、本学期,卫生消毒方面也做的很好,我们每周都组织定期和不定期的检查,在检查中发现幼儿寝室被子摆放不规范,班级区角柜的物品摆放零乱等,经过督促和指导后,这些存在的问题都有所改善,她们能为孩子营造一个舒适、卫生整齐的生活环境。每周后勤园长和保健医生等人组成的卫生检查小组都不定期地对各班卫生情况进行检查。本学期,经过检查评比出每周的卫生班级:小一班两次,小二班两次,小三班一次,小小班两次,中
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