儿科教研室教学工作总结3篇.docx
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1、儿科教研室教学工作总结3篇 儿科教研室教学工作总结3篇 老师应留意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。在教学工作后写一篇教学总结会有许多的好处,快和我们共享一下。你是否在找正打算撰写“儿科教研室教学工作总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 儿科教研室教学工作总结篇1 本学期在学校及各级组织的正确领导下,初二语文组各位成员专心学习教育教学理论,刻苦钻研新教材,团结协作,共同探究,做了大量工作,取得了较好成果。现总结如下: 一、热爱教育事业,留意品德修养。 本组各位老师能专心学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教
2、书又育人,严格要求自己,每位老师都担任两个班的语文课,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,基本没有迟到旷课现象。 二、开展教学讨论,提高业务素养。 本学期在教育处和大语文组的指导下,我们乐观开展了教研活动,执行单元集体备课。在集体备课中执行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显,受到全都好评。 各位老师除自己钻研业务外,还留意相互学习,本学期听课节数最多,有的20多节,平均也在16节左右,通过听课、评课、分析讨论,寻找不足,讨论对策,很好地提高了课堂效率。在集体备
3、课共同讨论的基础上,各人的公开课受到了各位领导老师的好评。同时,大家留意学习运用多媒体教学,一些老师都制作了教学课件,有力地协作了语文教学。 三、组织各种活动,协作语文教学。 针对初二学生水平参差不齐的特点,本着“扎扎实实打基础”的原则,我们组的老师们组织了各种形式的语文活动,激发学生对语文学习的爱好,如为扩大学生的阅读面,各班成立了小小图书馆,自带书籍相互传阅,同时自筹资金买书报,解决学校图书不足的问题,每周一次的课外阅读活动,开拓了学生的知识面为培育写作爱好,通过作文竞赛激起学生写作爱好为提高书写能力,班级组织了书法竞赛。为提高学生口头表达能力,坚持课堂三分钟演讲,训练学生口头表达能力。再
4、如,演讲竞赛,读书沟通会等,都有力地促进了语文教学。在城关教研片的作文竞赛中取得较好的成果。 四、留意培育学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。 新学期伊始,就给学生统一配备周记本,提倡让学生多观察多思考多动手,采纳命题或随笔等等不同形式,老师定期检查督促,学生学习爱好日增。加强书写习惯的培育,实施每周练字500字的计划,坚持较好,文面质量有较大提高。尽可能给学生提供阅读机会,班内集有小型书库互补,班内办手抄报已有9期。又自愿订购语文报3份,不断扩大视野。 五、成立“晨曦”文学社,开拓语文教学新阵地。 语文教学不应局限于课堂这一狭小空间,而应以课堂教学为轴心,向各个领域开拓、延展,与学校生
5、活、家庭生活、社会生活相结合,从而使学生语文素养得以全面提高。语文实践活动是语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的补充、延展和深化,是大语文教学的详细体现。乐观开展语文实践活动,是学生进展的需要,也是时代进展的需要。因此我们认为创办文学社团,编辑文学社刊,是提高学生语文学习能力的重要途径。 在文学社的组建和活动上我们遵循一定的程序,即:制定章程,汲取成员,成立组织等。在章程中要充分体现:课内与课外、独立与合作、自主与指导的基本原则。在成员汲取上,采纳自愿申请、同学推举等形式,组织机构以学生为主体,通过民主的方式产生。在活动开展上体现其丰富性和高质量,如开展写作指导、创作沟通、专家讲座等,文学
6、社还组织校园征文、记者采访、诗歌朗诵、剪报展、发表作品展等活动。利用这些活动促进了校园精神文明建设,活跃了校园文化氛围。 总之,本学期老老师处处带头垂范,青年老师敢于大胆创新,取得了一定的成果。但我们也看到了困难和不足。如学生的语文基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现象,对此,如何激发学生爱好,提高学习效率一直是我们探究和努力解决的问题。但我们信任,在总结本学期阅历教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们布满信心。 儿科教研室教学工作总结篇2 一学期即将过去,能够说紧张劳碌而收获多多。从总体上看,我能专心执行学校教学工作计划,把新课程标
7、准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,进取探究,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、专心钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。 在业务上我进取利用各种机会,学习教育教学新理念,进取参加教研活动,潜心钻研教材教法,专心备课、专心上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自我的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我常常与同事们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学习,共同提高我还结合实际教学撰写一些自我平时的教学
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