20XX学年副校长的述职报告.docx

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1、20XX学年副校长的述职报告20XX学年副校长的述职报告 本文关键词：学年，副校长，述职报告，XX20XX学年副校长的述职报告 本文简介：20XX学年副校长的述职报告伏案回眸我一年来的副校长岗位工作状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我想在梳理中可以发觉不足，在盘点中可以找出差距，在反思中可以谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同行帮助指正的好机会。可以说在人生的舞台上，我们每个人都20XX学年副校长的述职报告 本文内容：20XX学年副校长的述职报告伏案回眸我一年来的副校长岗位工作状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我想在梳理中可以发

2、觉不足，在盘点中可以找出差距，在反思中可以谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同行帮助指正的好机会。可以说在人生的舞台上，我们每个人都在忙劳碌碌地扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少。我在这里比大家多了一角色，当然一年中角色扮演顺当顺章，得感谢全部在座老师一年中对我工作的支持，感谢一年来政教处全部同志的鼎力相助一：主要工作和成果：首先，不断践行“德以爱为本，教化以人格为基础”的教化管理理念：作为一名老师，成为家长、学生乐道的老师，作为一名学校领导，成为老师称颂的领导，这是我不断努力和追求的目标。虽然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具备超

3、群的领导艺术和管理水平，唯一有的是一颗真诚的爱校、爱师、爱生之心和对工作对事业的执着追求。我对自己立下的工作原则是：勤奋苦干、追求高效，擅长思索、不断创新。尽管已做了八、九年副校长工作，去年一到这个岗位，我觉得又是我人生一个新的码头，于是，遇到新的或辣手问题的问题我会主动请教一些前辈们、老校长们，同时我也为自己特地制作了一本成长的踪迹记录册，随时随地记录自己在工作的反思和启示，以使工作少出错不出错。记得俄国教化家乌申斯基有这样一句教化名言：在教化中一切都应以教化者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。所以作为一名校级领导，我到处留意自己的为师之德，留意自己的一言一行。因

4、为作为一名老师、校长的尊严是来自于师生对我的道德确定、学问折服和感情依恋。我在不断努力着，践行着。其次，练好内功，尽力扮好副校长的配角角色：分管学校德育、艺术、平安卫生工作，指导政教处团委开展工作。在抓好常规工作同时注意不断创新德育载体寻求教化的最大效益。在这方面主要做了以下几项工作：1）注意班主任队伍建设：开展例会学习探讨，通过“班级工作研讨会”的形式沟通新老班主任的治班之道。同时还编了一本育人之路第一期刊，可以为我们今后的班级工作供应借鉴和思路。2）力抓班干部队伍：建设中开设首届兰江中学“学生干部培训班”我作了“真正的教化是自我教化”首讲辅导讲座：旨以通过培训提高学生干部的责随意识和工作实

5、力同时引导全校学生朝着“做自信的兰中人”而努力，为学生的华蜜人生奠基。3）注意三结合教化的合力作用，重新组建了社区委员会和新一届家长委员会，组织了大面积的家访工作，为了做好学生及家长的思想工作，一学年中本人和老师一起家访三次，通过家访了解了我们家长的须要，紧一步亲密了家校关系，为我们的学校教化加强了合力和后劲。4）组织开展丰富多彩的校内系列主题活动：才艺大买场、艺术节、大面积家访活动、师生爱心捐款、学生社会实践活动、法制教化讲座及其它月主题教化活动，让学生在学中乐、学中思、学中成长。5）常常性地找些班主任老师、学生谈心：以了解他们的所思、所想，同时通过他们了解自己在工作中的得失。5）日益确立“

6、平安卫生放第一”的思想：我个人觉得学校的校风最显现在平安和卫生这两方面，因此这学年我的工作重点放在这两项上以指导协作政教处开展工作。本学期的一次街道校长会给我了一个启示：制作了两本政教线工作日志，一本用来自己记。一本用来让政教处几位同志记。主要记录每天在巡察校内过程中遇到的平安问题、学生教化问题、以及须要协作校长或班主任的工作问题等等。这本日志既是是我本人每天工作的点滴积累，也可算是一份兰江中学的平安工作的日记吧第三、注意学习、提高自身各方面的素养：教化家约翰洛克说过，教化上的错误比别的错误更不行侵扰，教化上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借其次、第三次去补救，它们的影响是终身洗不

7、掉的。我自感天资不聪颖，因此工作和学习中始终秉承勤字当头、学习开路。本人比较注意业务的学习和理论素养的提高：尽管一年中我的任课是来来回回地换，上学期先后换了三个级段，本学期也已换了两个级段，唯恐在别的老师身上也难以发觉这样了，无论怎样，我还是能刚好备课，专心写好每个教学设计，力求使自己的课堂充溢才智和生命力。同时主动下堂听课评课，一年来校内外参与的评课、听课达二十多节（我有一个有利条件一般都会参与市内课的评课工作，当然在年轻老师的身上也让我学到更多。几年以来始终坚持写教化教研论文，把自己上课时的一点想法、听课时的一点感受都会自觉或不自觉地诉诸于笔端，总结成文字。一年中写了两篇学科方面的*（写很

8、小的点：如试卷评语、活动设计），上学年与二位结对的徒弟一起担当的宁波课题即将完成。平常或晚上总会抽出肯定时间看点教化专著和名家之作（有学校管理的、有学科业务方面的）。一年中向余姚中学借阅的书22本，并随时在自己的博客上做点读书笔记、写点读书心得。这也是我十几年来养成的学习习惯。或许是跟所学的专业有关，或许是特性使然，自觉地把十七大的报告通学了一遍。通过理论的学习以提高自身的政治理论和业务素养。以培育自己高层次的道德感、责任感。有时在闲暇之余、郁闷之际，也会抽点时间读读些名家名篇：国学大师季羡林、散文大家周国平的人生论、于丹的感悟与超越。写些体会*或读书心得。每每在观赏这些文学大家们的散文的时候，我经常感到一种淡定与详和，那是禅师的境界，当然我并没有因此而失去生活和工作的激情。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页