二年级班主任德育工作计划14篇.docx

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1、二班级班主任德育工作计划（精选14篇） 二班级班主任德育工作计划（精选14篇） 二班级班主任德育工作计划 篇1 学年度第二学期的到来，我将继续担任的二班级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。根据班级实际情况，我制定出小学二班级德育工作计划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以进展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以

2、下几点： （一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 （1）开展给妈妈洗脚活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了给妈妈洗脚，激励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。 （2）我是节约（能）小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，培育学生从小养成节约资源、爱惜环境的良好行为习惯。 （3）珍爱生命主题活动，深化体卫平安教育 开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生自护意识。继续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自

3、我保护意识。 （4）艺苑奇葩主题活动，深化艺术教育 以六一儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、乐观向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 （二）重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二班级的德育工作，在小学德育工作计划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要继续专心上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化

4、活动乐观开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。 附：每月份工作安排： 三月份： 1、寒假生活总结，期初常规工作 2、制订班级管理工作计划 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进行勤俭节约教育。 5、学雷锋、树新风主题教育活动 6、庆祝三八妇女节-爱献给妈妈活动。开展给妈妈洗脚活动。 四月份： 1、清明节活动 2、人人讲诚信读书教育活动 3、珍爱生命主题活动 五月份： 1、劳动节纪念活动 2、对学生进行爱惜公物教育。 六月份： 1、庆祝六一儿童节系列活动 2、走进中国传统文化端午节活动 3、制定复习计划，激励学生努力学习。 4、

5、加强平安教育，做好放假前的打算工作。 二班级班主任德育工作计划 篇2 本学年第二学期的到来，我将继续担任的二班级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。根据班级实际情况，我制定出小学二班级德育工作计划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以进展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点： (一)形式多样的主题教育活动，丰

6、富德育内涵。 (1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了“给妈妈洗脚”，激励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。 (2)“我是节约(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培育学生从小养成节约资源、爱惜环境的良好行为习惯。 (3)“珍爱生命”主题活动，深化体卫平安教育 开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生自护意识。继续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 (4

7、)“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、乐观向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (二)重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二班级的德育工作，在小学德育工作计划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要继续专心上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动乐观开

8、展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。 附：每月份工作安排： 三月份 1、寒假生活总结，期初常规工作 2、制订班级管理工作计划 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进行勤俭节约教育。 5、“学雷锋、树新风”主题教育活动 6、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。 四月份 1、清明节活动 2、“人人讲诚信”读书教育活动 3、“珍爱生命”主题活动 五月份 1、劳动节纪念活动 2、对学生进行爱惜公物教育。 六月： 1、庆祝“六一”儿童节系列活动 2、走进中国传统文化-端午节活动 3、制定复习计划，激励学生努力学

9、习。 4、 加强平安教育，做好放假前的打算工作。 二班级班主任德育工作计划 篇3 对于小学低班级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，二班级班级德育工作计划。由于德育工作是小学素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二班级学生的德育工作，特订此计划。 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，推动温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐进展，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、重点工作： （一）、行规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调

10、一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每日在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 3、以道德银行建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累道德资金。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的

11、种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪耀评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 7、加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习情况，做到准时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 （二）、家庭教育指导方面： 1、召开家长会，激励家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策；定时间、定内容，对一班级学生

12、家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解学校教育，与老师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果。 2、请语文老师根据大纲要求，向家长和学生推举少儿必读书目及学习型家庭书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯 3、向二班级学生家长举办教学开放日活动，让学生家长走进课堂听课，参加课堂教学讨论，提高家长指导孩子学习的水平和能力。 4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做

13、到上门指导。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 （四）、推动温馨教室创建和校园文化建设。 1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。 2、专心上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。 3、牢固树立以学生进展为本的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松的课堂教学环境；公平、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和、达观的自身心理环境，努力构建公平、民主、和谐、合作的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为人-真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的乐观性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育

14、，逐步实现老师有特点，学生有特长的办学目标。 4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。 6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，平安第一，健康第一生命教育活动、校园艺术节活动、我的学习我做主学习节活动，营造布满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。 二班级班主任德育工作计划 篇4 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，

15、德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二班级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身名贵的品行与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以

16、构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 带领全班同学学习小

17、学生守则小学生日常行为规范一日常规等，实行一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在

18、原有的情况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们熬炼的机会，培育工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。专心备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 7、

19、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展我爱我师演讲活动。新学年开头时，值老师节到来之际，面对全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给老师教好，学生学好制造良好的气氛。 2、十月份开展我是节约小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，培育学生从小养成节约能源，爱惜环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展珍爱生命主题活动，加强平安教育。常常开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、

20、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展庆祝元旦系列活动，培育学生的爱好、爱好。 二班级班主任德育工作计划 篇5 本学年第二学期的到来，我将继续担任的二班级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。根据班级实际情况，我制定出小学二班级德育工作计划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以进展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、

21、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点： (一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 (1)开展 给妈妈洗脚 活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了 给妈妈洗脚 ，激励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。 (2) 我是节约(能)小标兵 主题活动，深化科技教育。开展以 节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米 为主要内容的节约资源 四个一 活动，培育学生从小养成节约资源、爱惜环境的良好行为习惯。 (3) 珍爱生命 主题活动，深化体卫平安教育 开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生自护意识。继续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题

22、讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 (4) 艺苑奇葩 主题活动，深化艺术教育 以 六一 儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、乐观向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (二)重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二班级的德育工作，在小学德育工作计划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要继续专心上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同

23、学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动乐观开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。 附：每月份工作安排： 三月份 1、寒假生活总结，期初常规工作 2、制订班级管理工作计划 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进行勤俭节约教育。 5、 学雷锋、树新风 主题教育活动 6、庆祝 三八 妇女节 爱献给妈妈 活动。开展 给妈妈洗脚 活动。 四月份 1、清明节活动 2、 人人讲诚信 读书教育活动 3、 珍爱生命 主题活动 五月份 1、劳动节纪念活动 2、对学生进行爱惜公物教育。 六月： 1

24、、庆祝 六一 儿童节系列活动 2、走进中国传统文化-端午节活动 3、制定复习计划，激励学生努力学习。 4、 加强平安教育，做好放假前的打算工作。 二班级班主任德育工作计划 篇6 一, 班级概况： 总人数：56人 ,男生：35人,女生：21人.留守儿童32人.女生多男生少. 二 ,基本情况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提醒。 三,学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯. 四,品德情况：学生爱集体，

25、爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教育. 五,指导思想： 结合校本德育工作体系，以学生自我进展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性. 六,德育工作总目标： 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良

26、好班风，培育出自主自动的队干部，争创 文明班 。 4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。 6、学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起 ,加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 七,教育内容及措施： (一)、行为规范教育： 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、

27、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)、体育、卫生工作： 1、上好体锻课,与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每日坚持熬炼。 2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 3、抓好 两操 ，注意质量，掌握眼睛新发病率。 4、上好每周20分钟的健康教育课。 5 、布置好 卫生角 定期宣传卫生知识，生活小常识。农村孩子卫生习惯差,需要老师定期检查, 特殊是留守儿童需要帮助。 (三)、家长工作： 1、关心爱惜留守儿童,做好家访工作，做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3、引导家长多关

28、心子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 (四)、老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 3、专心钻研教材，为自己的教育工作打下扎实的基础。 二班级班主任德育工作计划 篇7 对于小学低班级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，二班级班级德育工作计划。由于德育工作是小学素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二班级学生的德育工作,特订此计划。 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

29、见，推动温馨教室创建。从大处着眼，小处着手， 文化育人，和谐进展 ，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、重点工作： (一)、行规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立 值日班长 ，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每日在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 3、以 道

30、德银行 建设为抓手，培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累 道德资金 。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用 学雷锋 、 妇女节 等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展 群星闪耀 评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 7、加强家

31、校联系，准时了解学生在家的生活和学习情况，做到准时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 (二)、家庭教育指导方面： 1、召开家长会，激励家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策定时间、定内容，对一班级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解学校教育，与老师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。 2、请语文老师根据大纲要求，向家长和学生推举少儿必读书目及 学习型家庭 书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯 3、向二班级学生家长举办

32、教学开放日 活动，让学生家长走进课堂听课，参加课堂教学讨论，提高家长指导孩子学习的水平和能力。 4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。 (四)、推动温馨教室创建和校园文化建设。 1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。 2、专心上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。 3、牢固树立 以学生进展为本 的思想，努力创建勤勉、笃学活跃、宽松的课堂教学环境公平、公正真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊

33、平和、达观的自身心理环境，努力构建 公平、民主、和谐、合作 的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为 人 -真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的乐观性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现老师有特点，学生有特长的办学目标。 4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。 6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动， 平安第一

34、，健康第一 生命教育活动、校园艺术节活动、 我的学习我做主 学习节活动，营造布满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。 二班级班主任德育工作计划 篇8 新的学期开头了，转眼间学生已经步入二班级。以学校德育计划为核心，结合学生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划： 一、以 100个德育细节 为依托，强化养成教育。 1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核 心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑。以学校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构学校核心价值观。以校园文化建设为主线，用先进

35、的文化引领学校进展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境。 2.加强师德建设，培育老师高尚职业精神。大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的老师职业精神。 3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以学校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展道里区100个德育细节学习教育活动。组织 我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲 主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展 弘扬传统文化，培育时代精神 主题系列活动。 4.多种形式进展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼

36、保健操和课间操等常规工作，加强学生体质监测工作。加强学生食品卫生平安、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，协作上级主管部门，做好卫生保健工作。音美老师要培育学生的艺术审美情操，留意发现、培育特长学生，并乐观组织学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培育学生的参加意识、竞争意识。 5、多手段强化信息技术教育。开展计算机爱好小组活动，提高学生的计算机操作技能水平，培育特长生，组织学生参加各级竞赛，争取佳绩。 二、将德育课程融入到各科的教学中。 1、结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，实行补救措施使学生学会化压力为动力，

37、体会 自古英雄多磨难 的内涵教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度同时针对平时成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 3、意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、在课堂中融入德育教育。 三、传承优秀文化，加强党史教育 中共党史讨

38、论 中共党史学科是一门党性、政治性很强的历史学科。为增强中共党史讨论的 资政育人 作用。老师要教给学生党史知识，要专心进行党史学习活动，并坚持联系实际、学以致用。 二班级班主任德育工作计划 篇9 这学期我担任二班级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、学情分析 我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课专心听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和

39、行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 一、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实

40、现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性。 学习目标 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好

41、，使学生主动学习，提高学习成果。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己

42、制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每日两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与

43、监督.对于乐观主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. 班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事专心有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的

44、每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 三、班级主要活动内容 1、班级干部改选活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗诵竞赛。 5、班级书法竞赛。 6、“我是班级小主人”的主题班会。 二班级班主任德育工作计划 篇10 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育

45、工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二班级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身名贵的品行与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学