幼儿园述职报告及扩展资料.docx

《幼儿园述职报告及扩展资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园述职报告及扩展资料.docx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园优秀述职报告及扩展资料 正文：幼儿园优秀述职报告 幼儿园优秀述职报告15篇 幼儿园优秀述职报告1 作为幼儿园的一名骨干老师，就是园里的中流砥柱，要时刻想领导之所想，急领导之所急，做好自己的本职工作外，还要带动其他的老师也优秀起来，影响她们，激励她们。起到模范带头作用，尤其我还是阳光幼儿园的团支部书记，更要事事走在人先，不断充实完善自己的同时，把自己的教学阅历毫无保留的传授给年轻的老师，让她们尽快的成长起来。 首先三月份，我带领年轻老师把园里的舞蹈室，电子琴室打扫一新，给幼儿一个清新，舒适的学习，娱乐环境。并专心的打算了园里的主题公开课，我专心的备课，打算教具，幼儿的学具，以及律动舞曲，讲

2、课时亲切，大方连贯流畅，得到了园领导和老师的全都好评，被评为一等奖，可我却认为一个人优秀并不是本事，要带动其他老师也优秀起来于是。 顾美玲老师毕业于英语专业，上课时大方自信是她的优点。并时常用英语连穿课堂之中，值得借鉴，就是声音语调太高，应再亲切和谐一些。 张晶老师毕业于美术专业，上课时应发挥她的美术专长。在教学过程中应边叙述边画简笔画。这样既激发幼儿的学习爱好，又使她更佳有自信，提高她的上课能力。年轻老师都获益匪浅 今后，我还会继续带领老师进班听课，为年青老师提供借鉴的机会。使他们在教学方面有所得，更上一层楼，使我们阳光园的整体教学水平更上一个台阶。 五月份我代表图们市保密局参加了全州保密系

3、统演讲赛，图们市保密局的领导非常重视本次活动，由教育局史局长亲自写稿，王园长及史局长亲自指点我讲演技巧，使我受益匪浅，并取得了全州第二名的成果。 七月、八月我主要是参加了园里组织的州舞蹈竞赛，利用假期时间，全部老师都任劳任怨，按时跳舞，我则负责指导老师的动作，尤其是有几个从来也没跳过舞的老师，在我的细心教育下，老师们有了一定的进步。 在接下来的日子里，我还会一如既往的专心工作，专研业务，自己提高的同时，指导其他老师一同提高，做一个合格的骨干老师，团支部书记，青年老师的带头人，微笑工作每一天，成为新世纪的新的学习型老师。 特此报告 20xx年12月10日 幼儿园优秀述职报告2 二十一年的教育时间

4、在不经意间悄然逝去，没有什么骄人的成果，没有什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献精神，细心体会着教育含义，用爱诠释着一名一般幼儿老师存在的价值。 一、挑战自我的学习者 “实现首都教育现代化走在全国前列。”是我们作为北京教育工的奋斗目标。特殊是网络时代和知识经济并驾齐驱的今日，“育人”已不能理解为传授知识，而是要教在今日，想在明天，做好自己的教育教学工作。我以一个平凡幼儿老师的真诚，与时俱进，不断完善自我、进展自我。为了工作上有突破我专心上好每一节课，不放过任何一个提高自己的机会。利用业余时间在北师大心理系学习，完成了大专、大本的全部课程。并自费进行了珠心算、

5、舞蹈及朗诵考级老师培训。学习的过程是艰辛的，学习的果实是甘甜的。现在我取得了北京市珠心算老师上岗证，获得过北京市故事能手及全国故事大赛特等奖的荣誉，现被聘为“国家素养教育舞蹈课程试验基地”艺术指导老师。当我能运用所学知识轻松驾驭班级活动时，活动中幼儿的笑脸就是给予的我巨大鼓舞和无言的肯定。 二、盛满爱心的育人者。 爱是教育的灵魂。那爱的前提是什么?爱的前提是忘掉自己的老师身份，和幼儿们公平相处，做他们喜爱的大伴侣。不了解幼教的人总说：“幼儿园老师不就是哄哄小孩吗?”其实要想把幼儿哄好了，真的要付出比其他行业更多的爱。由于爱我不怕脏，幼儿拉了吐了，我抢着帮他们清洁整理由于爱我不怕累，加班加点制作

6、玩教具，布置环境。还是由于爱我不怕苦，为上好一节课，我外出查阅资料，向同行请教，反复修改教案到深夜爱的付出不求回报，爱的付出终有回报，每当幼儿唱着毕业歌“老师老师您真好，”时，我就会感到做为幼教工的价值与自豪。 今年我来到了新开园的一幼分园，被安排带小托班。这个班的孩子入园年龄大都不到两岁半，家长多是高收入、高学历人群，要求更是五花八门。工作了二十一年这是自己第一次接触托班，加之班上其他三位老师都是刚刚参加工作的新职老师，工作难度可想而知。但我觉得只要专心、尽心没有做不好的事。我利用多年的幼教工作阅历注意多渠道与家长进行沟通，利用各种活动让家长看到了老师的辛苦付出，幼儿的进步变化。期末接近家长

7、担心我不跟班走，纷纷打电话或写信要求我能继续担任本班老师。面对幼儿的依恋，家长的不舍，辛勤付出转瞬间化做一股甘甜，这份甜令我沉醉，让我满足。 三、乐于奉献的讨论者。 艺术教育是我园的特色，“为幼儿快乐的人生奠基”是我们的办园目标，为了更好的诠释其内涵：让自信自主成为幼儿的人生态度，我用自己热忱乐观的人生态度影响他们，激励、肯定他们让探究创新成为幼儿的思维方式，我反复推敲教学目标，乐观思考新的方法，以求为幼儿创设出更大的探究空间。我利用“激发爱好”、“创设情境”、“激励性评价”的艺术教育法三部曲，用情感的投入为幼儿带来美的体验与感受。 在完成我园的教育教学任务外，我一直没有放弃自己的舞蹈特长，利

8、用业余时间参加了国家素养舞蹈课程幼儿部分的编辑和课例书写工作。编导的幼儿手指舞蹈教学光盘已由每天艺术音像发行，编导的幼儿园有用集体舞正在拍摄之中。我无论严冬酷暑，坚持义务创办的“纯真年月”舞蹈团已进展到三十多名团员参加活动。我知道一个一般的幼儿老师能量微乎其微，但我愿意用自己有限的能力帮助身边的人感受到舞蹈的快乐，感受到经济大潮下的一份纯真。 近三年来，我获得过区教育系统“育人奖”、区骨干老师、老师综合技能竞赛骨干组一等奖、幼儿老师技能技巧竞赛一等奖、区教育教学成果二等奖等荣誉与称号。除承担完成舞委会、区教研的培训任务外，参加编写的文章与课例也已被北京市园本教材丛书及快乐与进展等刊物发表，三篇

9、文章在市区优秀论文评比中获奖，但全部的荣誉都只代表过去。在漫长职业生涯中，我最喜欢真水无香的平静，我愿意在幼教事业的舞台上悄悄地呈现出属于自己的精彩。我要通过自己的努力，树立良好的老师形象，让家长对老师满意、对一幼满意、更对我们的教育满意。 特此报告 20xx年12月10日 幼儿园优秀述职报告3 尊敬的领导： 花开花落，春去春来，在幼儿园里，我又度过了一学期的欢快时间。其实说欢快也不怎么欢快，由于这学期里，我还担任了小班的班主任工作，所以相对于以往的工作来说，要紧张和繁忙了很多。说欢快是由于我每天面对这一群可爱又活泼的小孩子，他们带给了我更多欢笑和快乐。现在一学期也过去了，我的教学管理工作也该

10、要做一下了。 一、在教学方面 我们小班的老师包括我总共有四个，一个是xxx老师负责小班的语文教学，xxx老师负责的是小班的数字教学，xxx老师负责的是小班的英语教学，而我的任务就是负责小班的音乐和美术教学。虽然我的任务比较轻，但是我多多少少也要保证孩子们能学到点东西，所以在这学期里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的机会。这学期结束以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反映他们家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大。以前让在亲戚伴侣面前唱一首歌都总总是畏畏缩缩，而现在在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我。看到孩

11、子们的进步，我也感到很欣慰。 二、在平安方面 孩子们的平安是需要我们这些作为班主任特殊引起重视的一个问题。所以这学期，我特殊注意孩子们的平安管理。首先，在接送的问题上，我每日早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课。在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会离开学校。其次，在进行户外活动的时候，我担心孩子们会走丢，找不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们。在进行活动的过程里，我也从来不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好准时处理。 这

12、一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长。在接下来的工作里，我希望我能够做的越来越好，班级管理工作能够完成的越来越出色! 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园优秀述职报告4 尊敬的领导： 转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下： 一、思想道德方面 乐观参加政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作专心负责，关心幼儿，爱惜幼儿，为人师表。 二、教育教学工作方面 乐观参

13、加教研组组织的各项教研活动，在骨干老师的指导下完成教学活动设计，拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情况动身，留意调动幼儿参加的乐观性和制造性思维，通过故事、儿歌、游戏等形式，培育幼儿养成良好的生活、学习习惯。 三、德育工作 1、爱是了解 爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、爱好爱好的深刻了解。如了解孩子的爱好、爱好、特点至关重要，它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我常常在休息时蹲下和孩子们谈天，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情况。了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们。

14、2、爱是关心 只有去亲切的关心孩子，老师才能赢得孩子的信赖，幼儿才会乐于与老师沟通，从而才能接受教育，这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他谈天，转移孩子的留意力。孩子有什么地方不舒适了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的马上送往医院。有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。 3、爱是责任 爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机

15、的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行教育。 四、努力的方向 1、加强老师自身素养的提高。 2、对需要特殊照料的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方面都能有所进步。 3、加强幼儿在礼貌、就餐、平安方面的教育。 我们是孩子的老师，是孩子的伴侣，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去敬重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园优秀述职报告5 尊敬的领导： 岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我专心的做好各项工作，取得了良好的成果。现把这学期的班级如下： 一、班级现状分析 本班是小班，共有幼儿xx人，

16、其中男孩xx人，女孩xx人，经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增强，对、跳舞有一定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面 本人热爱集体，乐观参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早退，不缺勤，听从分配，团结同事，热爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照料幼儿，做到既教书又育人。 三、保教工作方面 我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们执行是在原有备课的基础上创新及反思，我和配班老师细心的讨论备课，并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的

17、接受知识，我专心讨论教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课。 专心上好每一节课，上课时留意调动幼儿的乐观性，发散幼儿的思维，注意幼儿综合能力的培育，并有意识的培育幼儿思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿思维素养，并注意参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的和教学形式，留意弱化难点强调重点，只有通过多种不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，专心讨论每一个环节，取长补短，每上完一节课，都专心进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。 坚持听课，抓住每次外出学习的机会，留意学习

18、其他老师的教学阅历并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下： 老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中协作老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的

19、。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园情况，更全面的把握每个孩子的特点。 五、平安工作 幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照料下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强工作，使宝宝安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 六、存在问题 1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。 2、生活自理能力整体上进展不平衡，有的很能干，有的依靠

20、性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。 3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师存在这样的现象。 七、努力方向 在本学期做的好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力进展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。 班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼! 幼儿园优秀述职报告6 在即将结束的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，

21、牢记自己是一个党员老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注意自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 在担任中班的工作中，我针对45岁幼儿较活泼的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我专心备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲，由于幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼

22、儿有不同的进展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期进展的最高阶段，又处于小学前打算的阶段，随着年龄的增长和心理各个方面的进展，大班幼儿不再满足于追随、听从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培育孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小连接课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具打算充分，能专心上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探究，组织语言，引导幼儿大胆、乐观回答问题，且教学时能面对全体，特殊留意易分散留意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提醒他留意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够订正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多讨论

23、的原则，我常常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只要你用公平的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们老师要做的是培育他们优点，引导他们大胆表现自己。 在担任大班级级长的工作中，我乐观落实幼儿园管理制度，带领老师们要以身作则、为人师表，注意个人素养修养，对孩子有爱心，坚持素养教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升老师工作能力方面，我特殊重视新老师的培育，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新老师都能乐观的投入，能融入我们的工作安排之

24、中，顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中，我不畏坚苦，专心排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种打算，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成果，去年还获得了南海区辅导老师奖。 正所谓家园共育是幼儿园素养教育的基本立足点，在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注意把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，准时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和进

25、展情况，做到幼儿园教育与的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。 随着时代的进展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共6个学时。全国评优老师精品示范课汇展(广东专场)，共8个课时。20xx年参加里水镇青年老师教学反思和教案分别获得二、三等奖，20xx、20xx年度分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈竞赛老师辅导奖，20xx年度青年老师艺术教学基本功竞赛、20xx年度青年老师健康教学基本功反思

26、也选到区里参赛，今年还荣获南海区优秀老师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成果，但我知道离成功还很远，我会乐观学习幼教理念，继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进! 我叫祝雄珍，20xx年参加工作，现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素养教育，乐观参加各种竞赛活动，努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，专心履行老师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20xx年四月，我来到了洲村

27、幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气，相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的全部工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己布满了信心，让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。 一、热爱并敬重每一位幼儿。 有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括敬重信任幼儿、关心爱惜幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视

28、同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱帮助。帮助他们树立起自信，走出的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。 上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园老师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢、不任意干扰别人每日按时起床

29、不挑食、偏食尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园联系桥、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互协作，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿快乐快乐的度过每一天，家长能安心的工作。 三、乐观参加园里的教研教改。 作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互协作，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参加公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建

30、议和看法，为老师们出谋划策。 四、努力方向。 在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成果，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，乐观思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。 幼儿园优秀述职报告7 尊敬的领导： 小班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师

31、团结一心，专心协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下： 一、保育方面 我们遵循保教结合的原则，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开头的时候，相互协作不够默契，小伴侣会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间讨论、商量怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小伴侣也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服。 二

32、、家长工作 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念本文来自网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行沟通沟通。对于家长提出的问题我们给予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。 三、存在不足与努力方向

33、经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了一定的进展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园优秀述职报

34、告8 尊敬的领导、老师们： 时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中，我担任小班的班主任工作。我能够乐观地参加园里组织的各项学习，专心、详细地做笔记，乐观参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、敬重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、乐观响应园里面的各项活动。 新学期我班一下子插班x人，刚开头的一星期，由于x老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每日都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达

35、能力低的可怕现象。发现了这些情况时，我征求了几位老老师的的意见，针对班上孩子出现的情况作出分析。转变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中 一、保育方面 一向马虎的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的阅历专心地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿马上督促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼

36、儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每日做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 二、教学方面 在教学上，我提前一周备课，教具打算充分，专心上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一个孩子，常常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小区，到广场去做宣传活动。我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象中多很多倍的努力和汗水! x月份，在领导大力提倡下，老师团队的全力协助下，

37、我们xx园迎来了招生的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来询问，报名，甚至创出了一周报名人次将近xx的佳绩!领导的决策和我们老师的努力终于看到了成效!我们的心中真的是累并快乐着!我懂得了付出才有回报，换句话说：“要想有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水!” 现在我园已由原来的x个教学班扩至现在的xx个教学班!这不仅仅是一个数字，更是一种能力的展现!有了这样一个团队!有一种打不垮，压不倒，做什么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的进展进步呢? 现在的我，是x班的班主任，对于我的配班老师xx老师及保育老师xx老师我想说声感谢!我和xx老师曾开玩笑地说：“看我们班的保

38、育老师，多让人放心啊!不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活，不用你去说xx老师就已经做到了，有这样的保育老师我们很知足啊!我对xx老师也说：“有你我也很知足”!不管是在教育教学，还是一日生活中，有时候园里有其它安排，她就代理了班里的工作，从无怨言。最近一段时间，我感觉xx老师不管是业务水平，还有家长工作，xx老师都有很大提高!我也为她的进步感到高兴。我希望我能把更多更好的阅历送给xx老师，还有我们刚刚加入xx团队的姐妹们，希望她们也能尽快走好这条幼教之路! 还有我可爱的孩子们!我爱他们，比自己的孩子要多几分耐心!有时候跟孩子们聊谈天，开个玩笑。有时，我又是一个严师，我的一个眼神，就可以转变他们接下

39、来的动作，久了孩子也都了解我了，老师什么时候高兴了她们也很放松，无所顾忌，严厉了的时候，他们就变的乖了。爱孩子但不宠孩子，既要让宝贝们爱你，也要听老师的，爱要有度。 所谓没有规矩不成方圆。班级工作，重点是让幼儿建立良好的常规。良好的常规，是进行其它活动的前提，也是保障幼儿平安的基本前提。我们班建立了课前常规，平时站队，整队口令，饭前口令及一些非常好玩的手指游戏，幼儿有事可做，自然消除了平安隐患。 家长工作是重中之重，家长工作说难也难，说易也易，做好了家长工作，有了家长的协作，许多问题自可迎刃而解，幼儿才会更加健康的成长!x月份我们园进行了老师满意度的调查，我们班的家长调查表满意度达到xx%!当

40、时心中沾沾自喜!其实，我只是做了我应该做的!非常感谢家长伴侣们对我的信任，带着这份信任，我将加倍努力的工作，去回报他们! 三、教育教学方面 我们将五大领域的课程继续教授，同时也开设了我们xx的特色课程：韵语识字，从幼儿的爱好和需要动身，让幼儿在玩中学，学中玩，对于这门课程我非常期待，每次上课，都能有不同的收获，在领导的信任与支持下，也将由我来上全员韵语识字的公开展现课，还有就是快乐英语，我对语言天生就有一种学习表达的欲望，并且在之前我班的英语测评中，达标程度达到了xx%，英语公开展现活动也取得较好的成果!在历届xx区进行的公开课展现活动中也拿到奖项，去年被评为xx区先进个人，也就在昨天我也刚刚

41、拿到xx区优秀班主任的荣誉证书。并且也在进行学历方面的自修! 我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不过要多付出三分汗水，五分士气，七分毅力，十二分的艰辛。总之，我将继续在实践中多发问，勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中不断地找出差距，针对本身不足迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越!有了新的目标，再加上大家的努力，信任我们的保教工作会更加顺利的进行，我们的孩子更能茁壮健康的成长! 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园优秀述职报告9 时间飞逝，一转眼从事幼教工作已经有三年时间了。作为一名一般的幼儿园老师，我虽然没有什么惊天

42、动地的业绩，但我发自内心的爱这份职业。由于我的孩子给了我无限的快乐!我的同事给了我无限的关怀与激励让我不断创新，正由于在这布满爱的环境里，让我感觉到事业虽平凡但足以让人骄傲自豪! 一、自身素养 作为一名班主任，我深知我肩上的担子有多重，为了能更好更有效的开展班主任工作，我常在工作之余,翻阅各种书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对比自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探究新的教育观念与教育模式，从而使自己的业务水平有所提高。 二、做孩子喜欢的老师妈妈 面对这一群纯洁活泼的天使们，我们要做的是深入到孩子内心世界，要有一颗真爱，

43、宽容、无私的心，还要有一双敏锐的眼睛洞察孩子。当孩子遇到问题，不自信时，我们要给与幼儿一句激励，给予幼儿一个拥抱，让他感受到妈妈的爱! 当幼儿午睡时有习惯性尿床时，我会陪在孩子身边，按时的呼唤，一句提醒一个拥抱，让孩子感受到妈妈的爱。当孩子游戏时我会和孩子一起嘻戏。当孩子高兴时，我会和孩子一起开怀大笑!真正的融入到孩子当中。 三、班级老师亲密协作共同促进幼儿健康成长 作为班主任就要跟配班老师做到真诚、和谐相互信任，相互帮助，相互取长补短，要以身作则起到带头作用来感染配班老师，做好并检查班级各项记录。我在工作中换位思考，相互理解努力营造一个宽松愉快的工作环境。同时在幼儿教育上保持全都性、持久性，

44、勤观察、勤讨论、勤讨论，定期开碰头会。 四、重视“养成教育的培育”形成良好的班风 俗话说：“榜样的力气是无穷的”特殊是正处于成长期的幼儿，老师的表率是至关重要的。常常听家长说：“宝贝就爱穿什么衣服，由于老师常常这样穿，她说最漂亮了”或者“某某老师就是这样做的”。可见幼儿对我们的观察是细致的。老师们要留意自己的言行举止。日常生活中每个细节都要进行习惯的培育。如：见到熟悉的人要有礼貌的问好。主动帮助伴侣长时间幼儿好习惯养成了，我们的工作也轻松自如了。 五、家长沟通 一个班级管理的是否成功，还要看家长工作做的是否到位。作为班主任要准时向家长反应孩子在园的表现情况。和家长交谈时要让家长体验到老师对孩子

45、的帮助是建立在爱孩子的基础上，言行举止要流露出对孩子的关爱，把孩子当成自己的孩子，这样指出孩子缺点时，家长才比较容易接受。 一直以来我用我对家长的真诚，对孩子的爱来感染家长，家长对我的工作十分的支持，任何活动都乐观踊跃的参加。只有支持没有埋怨!前一阵生病在家休息，一天当中接到一半家长的电话，还有一些留言，每一句的关心都让我无比的感动。正由于老师的付出，才会得到家长信任与牵挂! 在过去的工作中，虽有进步，但还有很多不足的地方，需要更努力的去学习充实自己，踏实努力的工作，关心爱惜每一个幼儿，提高自己的业务水平，多与阅历丰富的老师探究幼教工作。我要多读书，获得专业知识，乐观思考不断充实自己做到边学边

46、工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的老师妈妈! 幼儿园优秀述职报告10 尊敬的领导： 幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了平安工作计划，并开展一些相应的平安教育活动。 一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安知识我知道”的竞赛活动 让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“平安标志知多少”以及“游戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉

47、一一些平安标志，增强了幼儿的平安防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。 二、组织一次“参观消防队”的活动 为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小伴侣熟悉了消防车的结构，通过老师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后，幼儿又参加了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了平安意识。 三、进行平安工作自查 准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在。班里两位老师就一日生活中容易出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡

48、室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 四、平安教育渗透于一日活动中 1、通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。 2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在熟悉骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到损害。幼儿能够乐观地参加讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。 总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平