大学生专业实习报告格式3篇.docx

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1、大学生专业实习报告格式（精选3篇） 大学生专业实习报告格式（精选3篇） 大学生专业实习报告格式 篇1 一、前言 下午1点30分，我们参观了位于扬州的江都五十万变电所。这次参观学习，使我了解500kV江都变电所是江苏省第一座、华东第二座、全国第八座500kV变电所，1985年6月1日开头基建，至1987年12月27日投入运行。通过这次参观学习，我了解到电力工业是国民经济进展中最重要的基础能源产业，是关系国计民生、国民经济的第一基础产业，并使我对发电，输配电，电气设备和掌握设备等各个环节有了一定的初步熟悉和了解，增加了我们对本专业的更深一层的理解，受益匪浅。 二、企业介绍 500KV江都变电所位于

2、江苏省江都市北郊，占地160亩，是华东电网重要的枢纽变电所。江都变电所是国家七五重点工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投产，1999年二期扩建工程顺利完成。江都变电所是500KV华东东线电网网架中联接长江南北的重要变电所。江都变电所现江都变电全部三个电压等级，500KV采纳3/2开关接线方式，220KV采纳双母线单分段带旁路接线方式，35KV采纳单母线接线方式。500KV江都变电所是华东电网北电南送的咽喉要道，在整个华东地区扮演着不行或缺的重要角色。 变电所是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。为保证电能的质量以及设备的平安，在变电所中还需进行电压调整、潮流

3、掌握以及输配电线路和主要电工设备的保护。按用途可分为电力变电所和牵引变电所(电气铁路和电车用)。电力变电所又分为输电变电所、配电变电所和变频所。 三、实习内容 1、电能的产生、传输 火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、掌握系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽电气系统实现由热能、机械能到电能的转变掌握系统保证各系统平安、合理、经济运行。简洁的说就是利用燃料(煤)发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转，带动发电机转子(电磁场)旋转，定子线圈切割磁力线，发出电能，再利用升压变

4、压器，升到系统电压，与系统并网，向外输送电能 2、电气设备 (1)高压开关柜：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压开关柜的作用是在电力系统进行发电、输电、配电和电能转换的过程中，进行开合、掌握和保护。高压开关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。 (2)低压开关柜：发电环节：电压从低压变到高压时，实现高压输电，必须需要用开关柜配电环节：电压从高压变到低压，实现低压用电，也必必要用开关柜。 (3)变压器：变压器利用电磁感应的原理来转变沟通电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心(磁芯)。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，平安隔离等。

5、(4)汽轮机：汽轮机是将蒸汽的能量转换成为机械功的旋转式动力机械，又称蒸汽透平。主要用作发电用的原动机，也可直接驱动各种泵、风机、压缩机和船舶螺旋桨等，还可以利用汽轮机的排汽或中间抽汽满足生产和生活上的供热需要。 (5)电压、电流互感器：电压互感器是一个带铁心的变压器。它主要由一、二次线圈、铁心和绝缘组成。当在一次绕组上施加一个电压U1时，在铁心中就产生一个磁通，根据电磁感应定律，则在二次绕组中就产生一个二次电压U2。 电流互感器起到变流和电气隔离作用。便于二次仪表测量需要转换为比较统一的电流，避开直接测量线路的危险。电流互感器是升压(降流)变压器，它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备猎

6、取电气一次回路电流信息的传感器，电流互感器将高电流按比例转换成低电流，电流互感器一次侧接在一次系统，二次侧接测量仪表、继电保护等。 3、掌握设备 (1)DCS掌握系统 DCS系统(DIstributedControlSystem，分散掌握系统)是随着现代大型工业生产自动化的不断兴起和过程掌握要求的日益复杂应运而生的综合掌握系统，它是在集中式掌握系统的基础上进展、演化而来的，它是计算机技术、系统掌握技术、网络通讯技术和多媒体技术相结合的产物，可提供窗口友好的人机界面和强大的通讯功能，是完成过程掌握、过程管理的现代化设备。由于DCS将系统掌握功能分散在各台计算机上实现，系统结构采纳容错设计，因此某

7、一台计算机出现的故障不会导致系统其他功能的丧失。此外，由于系统中各台计算机所承担的任务比较单一，可以针对需要实现的功能采纳具有特定结构和软件的专用计算机，从而使系统中每台计算机的牢靠性也得到提高。其次，DCS采纳开放式，标准化、模块化和系列化设计，系统中各台计算机采纳局域网方式通信，实现信息传输，当需要转变或扩充系统功能时，可将新增计算机便利地连入系统通信网络或从网络中卸下，几乎不影响系统其他计算机的工作。 (2)PLC可编程掌握器 PLC主要是指数字运算操作电子系统的可编程规律掌握器，用于掌握机械的生产过程，是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采纳可以编制程序的存储

8、器，用来在其内部存储执行规律运算、挨次运算、计时、计数和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，掌握各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应该按易于与工业掌握系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。 四、感受和体会 通过这次实习，我了解和把握了变电所的主要结构、使用的电气设备和工作流程，以及产品生产用技术资料、生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解，使我们了解和把握更多与本专业有关的知识。从而熟悉了自己专业在社会中扮演的位置，明确了自己的努力方向，在今后的学习我们应当多接触电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络掌握

9、技术，机电一体化技术等诸多领域，努力使自己在毕业后成为能解决电气工程技术分析与掌握问题基本能力的高级工程技术人才。 五、结论和建议 在这次实习中，我深刻的体会到了，作为一名电气专业的学生，我们所学习的知识，不能仅仅停留在课本上的，而是要在实习中不断增强自己的动手能力和积累阅历，课本上学习到的知识是要应用在实际工作生产中的，所以我认为我们应该利用课余时间多接触社会，利用所学知识于实践中求真知。同时变电所具有的严谨，踏实的工作作风值得我们学习。 大学生专业实习报告格式 篇2 学期末，我们开头了两个星期的测量实习，一向在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的熟悉和理解。

10、此刻的实习又是一个学习的好机会，必须认专心真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好打算。 在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。 工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过必须的数值。在测量开头的时候，我们认为工作简洁，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求正确。以至于在之后的内业计算的，出现了不行弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。最后明白，对待测量，只有留意，专心，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证

11、数据的正确性才是节省时间，提高效率的方法。 每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一齐。实习的开头，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不明白目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。透过这样的协调，大家分工合作，相互协作，后续的工作才能很顺利的进行下去。 由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的熟悉，明白

12、它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能由于自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后透过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。最后能够很娴熟的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的激励。 画图就应是全部测量资料中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开头的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最后在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。 还记得，由于测量的资料颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很搞笑，结束时，

13、大家拿起大件小件的物品一齐到食堂吃饭，那种愉悦的情绪不行言喻。 两个星期的测量实习结束了。时间很短暂，但我们透过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯穿，对平时的资料加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了潜力，处理好组员间的关系，大家相互协作，相互体谅，才能的提高效率，将工作在最短的时间内最完善的完成。 大学生专业实习报告格式 篇3 第一章绪言：实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。 第二章：地层 首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分

14、段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)。 第三章岩石 描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况。 第四章 构造 概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。 褶皱：褶皱名称(如玉皇山向斜)，组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征。 断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘(或左右盘)地层时代，断层面的产状，断层 。 阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。 第五章地质进展阶段简述 根据地层的挨次、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。 第六章其它方面，包括外动力地质现象。 后记，说明实习后的体会、感想、意见和要求。 报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。