初中生物教师个人述职报告范文篇3篇.docx

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1、初中生物老师个人述职报告范文篇3篇初中生物老师个人述职报告范文篇3篇初中生物老师个人述职报告范文篇篇1 本人于20_年2月至20_年7月担任七班级（11）、（12）两个班和八班级（1）、（2）、（3）、（4）、（5）七个班的生物教学工作，及八班级（4）班班主任工作。在20_年9月至20_年1月，本人担任七班级19的生物教学工作，以及七班级（1）班的班主任工作。在本年度来，我热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，能乐观的参加教育局及学校组织的各种学习活动，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的

2、表现情况。 一、在教学工作方面 1、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并设置各种利于吸引学生留意力的好玩问题，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的知识要点，归纳总结。 2、专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。 4、把握好教法，如何把已把握的

3、教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，需要好的教学方法。 5、组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习乐观性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学生物的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，尽量当堂完成，减轻了学生的负担。 6、留意分层教学，还要做好课后辅导工作，使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

4、从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱学生 ，公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 7、乐观参加各种教研及学习活动。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。 二、在班主任工作方面 1、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风 在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风

5、和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手，根据学校德育管理要求，严格管理班级，制定详细的班规班纪，严格制度，明确责任，制定目标。做到班荣我荣、班耻我耻。在对班级的管理工作中，我得出了“争做第一班的”目标。 2、培育班干部，形成班级内部多层次的干部队伍 在选拔、培育班委的工作中，我一贯坚持“专心负责”的原则，反对独断专 横；主张“全面评价学生”，反对“一点定论”（例如：反对成果不好的一律不准担任班委干部的做法）。我所带班级的干部有四个层次： （1）、班级管理的“核心”班长，是老师的代言人。 （2）、班级的“中层”全体班委，是班级各项制度落实的执行者。 （3）、“基层干”小组长和课代

6、表、他们是日常性事务工作长的详细单位。 3、关心、爱惜每一个学生，并把关心落在实处 老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情；而要喜欢后进生，特殊是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育工，特殊是班主任，不应该卑视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热忱做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，常常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我留意情感沟通，以心换心，设身处地，用师爱平坦被冷落的心。同时从一点一滴的小事开头，培育他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，乐观

7、激励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的四周，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期沟通，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。 4、言传身教，以身作则 老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，老师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就顺手捡起；要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己；要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我执行的是情感陶

8、怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。 班主任工作任重而道远，还需要我不断的探究新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱惜学生，为实现全方位的教育和管理而不断探究。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。 总之，在本年度的教育教学工作中，我专心的完成了学校交给我的工作任务，并取得了较好的成果，八班级生物会考过关率达到了98，达到A等级的学生近60，超过了同级学校。而且，本人也获得了学校“优秀班主任”的称号，所带班级获得了“优秀班集体”的称号。本人也获得了学校推举的“县区级骨干老师”的资格。

9、当然，“学无止境”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教；最大限度地发挥学生学习的主动性和乐观性，运用各种教学手段，激励学生乐观、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更好的做好自己的本职工作，无愧于道德良心。 初中生物老师个人述职报告范文篇篇2 一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结阅历，并从阅历中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，乐观向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思

10、想。留意团结同事，不做不利于学校进展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱惜每一个学生，敬重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；专心执行课程标准和教学计划，乐观完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，乐观向各位老师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 1、专心备好课。 一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱

11、好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，准时执行相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的爱好。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，对他的处境

12、、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和敬重，也开头喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，专心批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我常常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，专心钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生把握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量。 为上好课，我乐观参加备课组的主备试讲活动。本

13、学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 三、取得的成果及反思： 通过努力的工作，教学上也取得一定的成果。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成果还没有出来，但我信任努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获三等奖。十一月份

14、，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了八班级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民老师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身进展。为人师表，处处以身作则。 初中生物老师个人述职报告范文篇篇3 我于_年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物老师，至今已五年，参

15、加了哈市老师“英语应用能力培训”成果合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。 我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想乐观要求进步，_年被评为区“优秀共青团员”，于_年担任校教工团支部秘书长一职，乐观协作校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，_年年获得区教育系统第五届青年老师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线老师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。_年获校“青春风采杯”青年老师汇报课创新奖

16、、师德演讲竞赛优秀奖、校_学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、探究式教学在高中生物教学中应用初探获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。_年听从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，在生物学科开展讨论性学习的初探一文获省教学科研成果一等奖，多媒体技术与生物教学整合初探一文获全国三等奖，植物的光合作用获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。 年担任初二生物教学工作，获得区记功一次，论文多媒体网络中生物探究式学习的初探获省优秀科研成果

17、三等奖，所教班级多人成果优异。_年年重回高二担任教学工作，执教的调查人群中的遗传病一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题讨论”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的光合作用的发现获省第二届“感受体验新课程”教学技能展现活动一等奖、说课评比一等奖、优秀展现课一等奖，指导学生参加_年年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。20_年担任初二生物教学工作，同时跨教材承担高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担任新初一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市全部

18、学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。教学设计调查人群中的遗传病获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的成功学习计划初中生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的中考直通车（20_文理科基础）练习册，在中学生理化报初中生物必修模块第1期上发表细胞基础的生命系统一文、第6期上发表物质跨膜运输实例、流淌镶嵌模型同步检测试题。 工作5年，3年担任班主任工作，工作第一年就担任了班主任工作，并于次年听从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校_、_、_年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，_年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期

19、间撰写的网络沟通师生关系的新途径一文获国家级一等奖、成功教育的关键沟通一文获国家级三等奖，参加的“十五”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心伴侣，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。 乐观走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材养分与健康。在完成本职工作的基础上，不计酬劳的利用自己的计算机特长，在一周内（每日只有不到5小时的睡眠时间）为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为便利广阔老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器）、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。_年年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国有用新型专利。 工作中兢兢业业，并敢于创新，全由于我热爱老师这个职。“中教二级”这个职称已经成为我进展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我，感谢！