到幼儿园跟岗学习心得体会7篇.docx

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1、到幼儿园跟岗学习心得体会7篇 对于心得体会，你们能够清晰地叙述优质的主见，当我们对于身边的事情有了自己的感悟之后，准时写好心得体会是很重要的，以下是我精心为您推举的到幼儿园跟岗学习心得体会7篇，供大家参考。 到幼儿园跟岗学习心得体会篇1 转眼间，三天的跟岗活动结束了。在这短短的三天中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘老师、李老师和保育老师小梅老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园老师的敬业精神。下面我就详细讲讲我的感受： 一、环境美： 走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境的每个角落都能考虑到

2、孩子的平安问题。教室环境体现主题活动情况，并能结合主题布置。家长园地展现了一周教学和每日详细的活动，让家长对教学内容一目了然。每个班级都有一张集体照，体现了一个班级的集体感。 二、常规细： 观摩了小一班的活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培育和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是老师们一直在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯。 三、教学实： 在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素养，对孩子们的热爱与关注。在活动中留意孩子语言能力的培育

3、、和留意孩子发散思维的培育、还留意孩子阅历的共享、能力的提高。 四、留意游戏与户外活动： 老师每日总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包游戏的游戏。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培育了幼儿熬炼的爱好与习惯。 在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。 到幼儿园跟岗学习心得体会篇2 6月1921日，我作为中心幼儿园园长有幸参加了禹城市实验幼儿园跟岗培训学习，这是一所省

4、级示范性幼儿园，冯园长亲切地接待了我们，在他的精心策划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条：首先带领各位园长参观了幼儿园的环境及基本情况；接着又参加了优质课的评比教研听评课活动，进行研讨和反思；然后在教学与保育方面做了专题报告。实验幼儿园美丽的环境、先进的管理理念、规范的管理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象，将对我今后的幼儿园管理工作具有深刻的指导意义！从幼儿园环境上看，处处体现了幼儿园规范化以及人文化的管理，园内整洁美丽，有令人愉悦的宽松氛围，无论是室内、室外环境都突出了以幼儿为本的理念，儿童化情趣很浓，走廊上、楼梯台阶上处处都是礼貌用语和警示句。全部这些都给我留下了

5、深刻的印象。 在教学、教研方面，老师乐观性高，我在跟岗期间分在中四班学习，老师都很年轻而且敬业，在教学设计中，不管是从课堂的导入还是活动环节的设计，他们都能紧紧围绕教材，激发幼儿的爱好，从幼儿的生活实际动身，让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展，孩子们每日在这里都过得很快乐，真正做到了“寓教于乐”。 在一日生活常规方面，该园特殊留意幼儿行为习惯和自理能力的.培育。我在中班跟班时，想帮一位小伴侣穿鞋，班上老师就上来阻止我，小伴侣也马上说：“老师，感谢你，我自己会穿的”。我觉得孩子们这些习惯的养成与班上老师平时的教育是分不开的。 在家园联系方面，他们的工作做得非常到位，每位家长也都很协作老师的工作，家

6、园关系和谐。各班门口都贴有每周工作安排，家长一目了然，心中有数，都能够打算好老师布置的幼儿上课必需品。每学期的家长会，都使家长能更好地与幼儿园老师协作共同教育好幼儿。 总之，这几天的跟岗学习，我可谓是受益匪浅，在这个全新的教育环境中，我感受到了她们先进的教育教学理念和人文化的管理，特殊是幼儿一日常规和班级管理这一块，从中领悟到了很多东西，这是我在书本上无法学到的，也将让我终身受益。感谢局领导安排了这次跟岗学习，这是一场准时雨啊！ 到幼儿园跟岗学习心得体会篇3 作为威海高区幼儿园的老师，我非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的5天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感受颇多

7、，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的能力，为今后的工作奠定了坚实的基础。学习期间，我能专心学习，勤于思考，努力提高理论修养，不断增长能力才能。 当我来到威海高区第一幼儿园后，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化非常好。然后我准时调整了心态，虚心学习，在近一周的时间里，我专心倾听了老师的精彩讲座，边听课边思考，每一天都有收获。老师会从不同的角度和层面对我们传授知识、传递信息、传送阅历，活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野，受益匪浅。 进入教室，整个教室的区域划分比较明确。老师走廊的吊饰比较漂亮，更加形象生动，在上课方面，我听了老师讲的课，真得很不

8、错，在教学活动中，老师要当好组织者。老师要充分信任幼儿，信任幼儿完全有学习能力，把机会交给幼儿，老师也就可以自如地展开教学活动。还有在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了薛老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会根据幼儿的进展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小伴侣，小伴侣很快乐，不断的给小伴侣新鲜感。 本次外出培训使我提高视野，我们要对已有阅历与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所转变。有了亲身体验，让我们对新理念熟悉更加深刻。由于有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。我要向威海高区第一幼儿园园长学习，让我在管理方向更加明确、思路更加

9、清晰、效果更加明显。 在园所日常管理中，我要不断地自我思考、批阅、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的管理中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。 以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。使我更快更好的成长起来。 到幼儿园跟岗学习心得体会篇4 xxx幼儿园为期三天的跟岗学习结束了，在这几天的学习过程中，我很珍惜在这里的每一时刻。 一、环境美： 走进园内，幼儿园的整体环境，走廊中的作品展现、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境，区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室

10、的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。 二、常规细： 我在阳阳班、云云班、亮亮班各学习一天，孩子们来园时文明礼貌，活动参加性很强，在游戏中老师关注到每一位孩子的进展与参加，孩子们在老师的带领下宽松、愉快的游戏，在活动中，每一位老师都很关注幼儿自理能力、自主能力的培育和生活习惯的养成。比如点心前洗手、便后要洗手，每次活动后都提醒喝水，而且一定会检查每一个小伴侣是否把衣服束在裤子里。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯，非常留意孩子规章意识的培育。每日还为孩子提供不同的养分水，增强他们的体质。 三、教学实： 在跟岗学习中，我听到了的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的

11、课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素养，对孩子们的热爱与关注。有的老师在活动中留意孩子语言能力的培育、有的留意孩子发散思维的培育、有的留意孩子阅历的共享、能力的提高。特殊是每日一讲让人印象深刻，孩子的语言表述、丰富的词汇量、大胆自信的表现，让人着实刮目相看。 四、留意游戏与户外活动： 老师每日都能严格根据安排表进行每一个活动，充分保证幼儿的户外活动时间、游戏的时间量，力求活动的丰富多彩。由于三天都下雨，老师们也是只要天气合适，一定会出去活动。在班级进行自主游戏时，孩子能按自己的爱好及任务选择并专注游戏，足见平时老师引导有方。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅

12、有利于他们体质的增强，而且培育了幼儿的爱好与习惯。 本次跟岗是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆，我将不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个新的飞跃。 到幼儿园跟岗学习心得体会篇5 为更好地理解幼儿、读懂幼儿，在秋意绵绵的十月，我们来到了美丽xx，来到了此次跟岗学习的目的地xx市xx幼儿园，与xx幼儿园的幼教同仁们相聚一堂，静待花开，倾听花开的声音。 初见xx中的美妙 走进xx幼儿园，我便被眼前的景致所吸引、驻足。只见入园处花团锦簇，五颜六色的鲜花和极具特色的花盆、优雅的花架把xx幼儿园衬托得如家般美丽、平坦，整个园所环境优雅、自然，活动室舒适而温馨，为孩子们营造了“亲自然温享体验共情感”

13、的良好环境。移步户外南草地、小鱼池、小花小园、小树屋、自然角、中庭xx、小沙池这些精致的小场景，融汇了大自然的精华，是孩子们彼此沟通、玩耍的乐园。再看室内多元化的专项活动室带给幼儿自主游戏的空间：孩子们在“麦兜小厨房”中体验生活劳动乐趣，品尝劳动的成果；在“创意彩虹吧”中描绘自己的xx，展现属于自己的作品；在“蜗牛故事会”中静心倾听，勇敢表达；在“奇思妙构坊”中动手拼搭，实现小小建筑师的幻想。 追寻xx中的欢快 循着xx中的小路，我们来到了操场，在欢愉快泼的晨间音乐中，xx中处处都有孩子们朝气蓬勃的身影，处处漂浮着孩子们的欢声笑语，他们用稚嫩的声音礼貌地跟我们打招呼，热忱地欢迎我们的到来。敞亮

14、的操场上，孩子们正热火朝天地投入到趣味十足、丰富多彩的晨间活动中，班级所运用的合理材料，让孩子参加性高、爱好性浓、操作性强，在儿童化、教育化、艺术化、生态化、立体化、多元化一体的环境中，显得格外好玩。 在短暂的休息之后，每一条独具特色的长廊混班互通游戏吸引着我们的眼球，瞧，小班“半亩花田”游戏中孩子们变成了专业的小厨师、有爱的妈妈，中班“花花小镇”游戏中孩子们体验着各种社会职业角色，大班“建构街”里孩子们布满奇思妙想。作为xx幼儿园特色互通游戏，三个年段通过全方位的游戏视角，向我们展现了自然与体验、角色与交往、挑战与合作。丰富的游戏材料，融洽的师幼互动，让观摩游戏的我们，情不自禁地走近孩子，融

15、入孩子，一起体验游戏的趣味，在沟通与记录中留下美妙的瞬间。 探求xx中的管理艺术 我们还参加了区域动态观摩研讨活动。教研活动通过互动沟通、举例建议等环节，让老师们学会在游戏中多视角关注、解读、评价幼儿，思考“提升与改进”的有效实施策略，从而促进老师的专业成长。也让我们更加了解了游戏的概念与观察，学会在游戏中多视角关注、解读、评价幼儿，提高老师观察解读幼儿的能力。随后，我们也通过现场互动沟通的方式共享了自己的观点与感想。 后勤管理是幼儿园管理中重要的一部分。在后勤负责人裘姝琴老师的带领下，我们参观了两所幼儿园的整体环境，从校园平安、食堂工作等方面进行详细了解，他们细致的后勤工作让我们不禁赞叹。另

16、外，我们还参加了园区本学期的膳管会会议“寻爱的味道”，与幼儿园膳食管理团的家委们一同探讨孩子的膳食结构与当前家庭喂养形成的进餐问题，为幼儿提供更健康、更有养分的幼儿膳食一起出谋划策。 人们都说教育是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。秋日里的美妙遇见，我们碰撞着教育的才智和火花。我们在深入地了解xx学前教育集团课程理念与管理理念的同时，感受了xx学前教育集团老师团队的敬业和专业，让我们开拓视野，受益良多。今后我们仍将在探究幼儿教育进展的道路上携手前行，静待花开！ 到幼儿园跟岗学习心得体会篇6 在幼儿教育这片沃土里，我已经走过了十六个春秋，收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来

17、的幼教工作，使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿老师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平。 社会进展飞速的今日，孩子接触的人和事物非常多，对老师的要求也在不断的提高，要求老师即是教育的实践者，又是教育的讨论者，在一日活动教育的过程中，老师要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，讨论促进孩子全面进展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。 因此，老师是授业者，也学习者；既博学多识，又深刻敏锐。只有当老师的教育与讨论交融在一起的时候，老师的教学与反思才可能有机结合，当老师的讨论成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，老师的行为也有了更丰富理论的

18、内涵。 这次的远程网络研修，就让我深深感受到网络的便利和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的便利。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。 在以后的工作中，我将从实际动身，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑动身，在研修思想的引领下，引发幼儿的乐观性，力求提高课堂效率。 总之，通过倾听教育工精彩的专题讲座，让我收获了许多平时无法猎取的信息和阅历；适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育

19、思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与同行们的讨论、沟通，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的方法。 知识就是力气，感谢xx这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力！真诚感谢！ 到幼儿园跟岗学习心得体会篇7 为了提高教学方法，提高教学效益，在这次跟岗培训当中，我走进了许昌市文化街幼儿园跟岗学习当中，在此次培训当中，我真是受益匪浅呀。现在我就谈谈培训后的一些心得体会。 20xx年12月20日，我很荣幸的被分到了许昌市文化街幼儿园进行跟岗培训，早上8:30分我和其他老师一起观看了孩子们的升旗仪式，随着音乐的响起，老师

20、们带着孩子们有序的排着队来到了操场上，由大班的4位小伴侣出旗，渐渐的把五星红旗升到了天空中，看着飘在天空中的五星红旗，我心中是无比的自豪，接下来是孩子们的早操时间，在严寒的冬天，孩子们也是尽情的展现着他们的才艺，孩子们做的也非常的好，升旗仪式和早操结束后，园长就带着我们观看了建园六十年大庆的光盘，看着他们从五间小瓦房进展到现在的三层楼房，从几名教职工进展到现在的几百名，从几十个孩子进展到六百多个孩子，感觉到幼儿园园长和中层领导的不易和辛苦，也感觉到他们领导孩子的强大。 下午我们观看了老师们自制玩教具设计竞赛评比，老师们制作教具的速度是相当的惊人，短短的十几分钟，一些废旧的瓶子之类的东西就做成了

21、孩子们玩的玩具，老师们依次的给我们介绍了自己所制的玩具和玩具的功能，感觉老师们个个都是出类拔萃的。 12月22日，我们进入了孩子们的班级去了解孩子的一日生活活动，观看了老师是如何的给孩子们上课，如何引导孩子，如何组织幼儿，告知孩子平安方面的知识等等，最让我大开眼界的是下午的区角游戏活动，老师们创设的活动特殊的新奇，能有效的提高孩子的动手能力，让孩子尽情的玩去想象，这个活动特殊的棒。 12月23日12月24日，我们观看了老师的示范课，老师在示范课当中有大胆的创新，课堂气氛也非常好，不乏味枯燥，熬炼孩子的观看能力、留意力和思维能力，让孩子勇越回答乐观参加，去探究，去挖掘更多的知识，感觉老师们也是多才多艺呀！ 在课堂中老师留意把握孩子的引导性和开放性，坚持让学生自己唱主角，引导学生提出问题，分析问题，通过各种途径寻求答案，在解决问题的思路和科学方法，加强点拨和引导，这样，学生就会主动的去思考探究，顺着科学的思路和方法去感知，去思考，从中领悟和形成运用各种方法解题的能力，在不知不觉中领会科学知识的真谛。 12月25日，在园长的带领下，我们参观了保健室和伙房，也体会到了保健医生和厨师的不易，为了孩子的健康和孩子的成长，他们也付出了很多。 在此次的培训当中，我收获了很多我们没有的东西和知识，同样，作为老师的我，更应该努力成长，争取早日成为一名优秀的幼儿老师。 到幼儿园跟岗学习心得体会7篇