一学期对幼儿工作总结3篇.docx
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1、一学期对幼儿工作总结3篇一学期对幼儿工作总结3篇 一学期对幼儿的工作总结1 新的学期已经开头。一时难以适应无忧无虑的寒假生活向开学后的学习生活的转变,产生了鲜亮反差并导致的心理和身体系列问题,尽管开学了,还有仍沉迷于吃喝玩乐的假期生活中,心都玩得下面是我为大家整理的一学期对幼儿工作总结3篇,供大家参考。 一学期对幼儿的工作总结1 新的学期已经开头。一时难以适应无忧无虑的寒假生活向开学后的学习生活的转变,产生了鲜亮反差并导致的心理和身体系列问题,尽管开学了,还有仍沉迷于吃喝玩乐的假期生活中,心都玩得有些“野”了面对即将来临的繁重的学习任务和紧张的学习生活,有一种莫名其妙的心神不定的感觉,情绪低落
2、,心烦意乱,留意力降低,疲惫、迷惘、胆怯和失眠假如不能准时有效地调整心态,整理心情,将会在开学的一段时间内情绪低落或更加叛逆、刁难老师,违反学校纪律。一时难以适应无忧无虑的寒假生活向开学后的学习生活的转变,产生了鲜亮反差并导致的心理和身体系列问题,尽管开学了,还有仍沉迷于吃喝玩乐的假期生活中,心都玩得有些“野”了面对即将来临的繁重的学习任务和紧张的学习生活,有一种莫名其妙的心神不定的感觉,情绪低落,心烦意乱,留意力降低,疲惫、迷惘、胆怯和失眠假如不能准时有效地调整心态,整理心情,将会在开学的一段时间内情绪低落或更加叛逆、刁难老师,违反学校纪律。 1、调整生物钟,按校园作息时间作息。不少学生认为
3、放假就是大放松,想玩就玩,想睡就睡,一切随心所欲,完全没有“规章”,导致开校后心总是静不下来,在教室内坐不住,有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。班主任首先应帮助学生提高熟悉,使学生自己明确假期过后的主要任务是学习,自觉调整自己的生物钟,按时起床、学习、熬炼、睡觉其次应帮助学生制订作息时间表,养成与学校同步的良好的生活作息习惯,早睡早起,不再赖床或熬夜,以保证有饱满的精神和充足的精力迎接每一天最后应每日准时提醒和督促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等,课外抽半个小时与其谈谈心,使其在开学一周后就能进入学习状态,适应新学期紧张有序的学习生活,有一个良好的开端。 2、激励学
4、生进行“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了,再相见时有些激动也有些生疏。班主任可以以自身为例,畅谈假期趣事和收获,激发学生进行“假期宣泄”,释放感情。 3、帮助学生确定学习目标,拟订学习计划。进入新学期,每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生),班主任可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划,来增强学生的自信心,消除假期后的“野性”或无聊感失落感。但学习目标的制定,一定要可操作可检查,既不要过高,也不要太低,切忌好高骛远,无法落实。有了努力的目标,有了行动的计划,学生的心就会有归属的方向。 4、多安静态学习,少排动态活动。学期初,学生假期中“活跃”的心正在逐渐“回归”,所以班主任要尽量少安排大
5、幅度的娱乐和体育活动,多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动,利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。使学生早日“静”下来,回归学校的正常管理。 5、师生共同商讨并制定班级计划假期作业自我评价,评价结束后,班主任趁热打铁,拿出事先拟定好的班级计划,与学生共同补充修改。在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”,也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”,帮助学生树立目标,树立自信,消除开学初的失落感。 6、班主任要成为“收心”的榜样。在给学生做“收心”教育工作时,班主任也要带头按时上岗,专心工作,成为的“收心”榜样。班主任要尽快将自己的状态调到最佳,心*气和地开头新学期的工作,耐心的
6、引导学生去喜欢护理专业,让自己爱岗尽业的精神去感染学生,为学生做出榜样。 总之:在新的学期,班主任老师要留意给学生一个“心理调整缓冲期”,多谈学校学习生活的话题,有意识地从日常娱乐、游玩的话题转向有关校园学习和护理专业的话题,以乐观的态度多给学生以信心,以力气,以信任。 一学期对幼儿的工作总结2 我班有幼儿33人,其中男孩18人,女孩15人,这些孩子生性活泼开朗,但个性鲜亮、虽然由于种种原因,老师有所更变,但是并未对幼儿造成很大影响,所以通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成中班幼儿园学习任务之际,我回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,
7、为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 根据本班孩子情况,纲要和新教材要求,专心制定学期工作计划,每月提前计划好主题,布署安排好周计划,科学合理的安排好幼儿一日学习生活活动。备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十几个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活阅历,孩子们对这些活动都表现出较高的热忱,均收到良好的效果。 在健康领域:孩子们的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣裤,会帮老师做力所能及的事了解了必要的平安知识,对陌生人有警觉能乐观参加体育活动、 在语言
8、领域:孩子的理解能力有了很大提高能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事喜欢看书,看电视,听故事、愿意将自己熟悉的内容与同伴沟通、 在社会领域:愿意参加幼儿园的各种活动,喜欢和同伴一起游戏能知道自己与他人的不同知道遵守集体生活中的基本规章观察四周生活环境极其变化、 在科学领域:孩子们对四周的事物、现象比较感爱好,有奇怪心和求知欲加深了对数量、形体、时空实际意义的理解能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序分类等认知活动。 在艺术领域:孩子们对绘画,音乐活动较感爱好,能感受四周环境中的美能用画笔表现出物体的基本部分和主要特征能有表情的唱歌,喜欢仿编歌曲和动作还喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 二
9、、卫生保健方面 我们班留意保教并重,细心关心每一位幼儿,照料他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每日严格按要求进行常规消毒、打扫卫生专心组织好孩子的午餐点心管理好孩子的一日生活。孩子们由于年龄小,自我保护能力也不强,所以我们会教给孩子们如何在不损害别人的情况下保护自己。很多人都说,你们好辛苦呀,必必要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。 爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的爱好、爱好、家庭状况。爱孩子就是关怀孩子,就是敬重孩子,爱孩子就是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心
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