2023年小学教师任现职以来工作总结.docx

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1、2023小学老师任现职以来工作总结 2023小学老师任现职以来工作总结通用5篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。老师总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的小学老师任现职以来工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 2023小学老师任现职以来工作总结（精选篇1） 本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，2021年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，2021年1月，参加讨论生考试，被西北师范大学录用为教育管理专业硕士讨论生。1999年8月至今在

2、珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。2021年12月经珠海市小学高级老师资格评审委员会评审通过，取得小学高级老师资格，2021年5月经珠海市中学一级老师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级老师资格，现申报中学语文高级老师资格。 现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素养 身为一名老师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针政策，专心贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上悄悄耕耘，无私奉献。思想上，我乐观要求进步，2021年光荣加入了中国共产党，并时刻不忘在

3、党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素养。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热忱投入到工作当中。 我非常注意自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既布满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代给予我的光荣使命。 二、教学教研方面 1教学上大胆创新，形成特色 本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作专心负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中

4、，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培育。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参加，避开优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不卑视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步准时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，执行了课前演讲、硬笔书法竞赛等常规活动来熬炼学生的语文综合能力和培育他们良好的学习习惯。 在新的课程改革下，我和同班级备课组的同事们做了一些探究：在语文教学方面采纳编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。 “小组合作学习”充分发挥了学生

5、的主体地位，生生互动大大提高学生的参加意识，促进学生个性与群体的协调进展，利于培育学生自主探究意识和合作精神。 “探究式教学”则注意学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中沟通共享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延长到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和制造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。 我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在2021年4月执教的黄河颂及2021年5月执教的云南的歌会作为研讨课受到本班级及全校语文老师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培育一文入编由老师教育讨论

6、编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“2021全国教育改革与创新”优秀学术成果评比活动一等奖。 2深入钻研，擅长总结 多年来，本人始终把教研放在重要位置，专心钻研业务，了解语文教学的进展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网准时消化的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素养，完成了“英特尔”将来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。乐观参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参加科研课题的讨论。先后参加了“欣赏型德育教育

7、”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题讨论工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习制造极好的条件，对激发学生的学习乐观性起到了极大的促进作用。同时，自己通过讨论试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向讨论型老师这一目标迈进。 三、德育方面 自2021年3月19日起，本人开头担任前山中学团委书记一职，2021年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了协作学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺竞赛”、“校长杯球类竞赛”、“青春活力100分文艺竞赛”

8、等，还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。20212021年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于2021年被评为珠海市先进基层团组织。 在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生执行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。 四、业绩方面 2021年参加香洲教办论文评比获一等奖；论文参加由小学语文老师编辑部及上海师大联合举办的“学习语文课程标准”论文评比获一等奖；参加香洲区学-精神演讲竞赛获一等奖。 2021年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获

9、一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。 2021年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区“祖国颂”演讲竞赛中获一等奖。 2021年在香洲区中学语文老师教学基本功竞赛中获第一名；在珠海市中学语文老师教学基本功竞赛中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年老师教学基本功竞赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。 2021年在珠海初中语文中青年老师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲竞赛中获第一名；在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲竞赛中获优秀奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学老师“知荣明耻，为人师表”演讲竞赛

10、中获二等奖。 2021年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。 2021年获吉大街道办解放思想专题演讲竞赛一等奖；获得珠海市年度考核优秀等次；被上海榜书讨论会汲取为会员。 2021年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；参加珠海市中小学老师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参加广东省中小学老师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培育一文入 编由老师教育讨论编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“2021全国教育改革与创新”优秀学术成果评比活动一等奖；被评为前山中学先进老师

11、。 2021年论文对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行一文发表在珠海教育第三期上；被珠海市书法家协会汲取为会员。 教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。 2023小学老师任现职以来工作总结（精选篇2） 我自1996年取得小学高级老师以来，以“服务学生，培育学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结老师，热爱学生，用知识和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，专心学习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘

12、人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本在实际的教育中，乐观转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入讨论理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃进展，作为职业教育的老师，要与时俱进，要培育学生适应社会，适应经济进展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互

13、动，共同进展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素养水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习爱好。在教学中不但要教书，还要育人，常常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把学生引导到统一熟悉，对自己布满信心，对将来布满希望，

14、立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能竞赛中体现出来。20_年学校进行的技能竞赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动沟通接触器正反转一等奖和二等奖指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20_年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。20_年指导_1班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖指导078班覃京理、_4班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获

15、得数控车床加工一等奖和三等奖，指导_2班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。 三、教学改革和继续教育方面 我乐观参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，常常和优秀老师、教学骨干进行面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老老师请教，汲取他 们的阅历，在教育教学中发挥更好的效果，我乐观参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新奇的教学方式，启迪自己的课堂

16、教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20_年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作 在任现职以来，自觉履行老师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。乐观深入学生了解学生的思想状况，注意学生的个性进展和能力培育，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注意情感培育和心理

17、健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们转变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的乐观性，培育学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成果，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会制造的了不少的财

18、宝，使我得到最大的劝慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成果和进步。 2023小学老师任现职以来工作总结（精选篇3） 本人本学期担任一（4）、九（1）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结阅历，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、工作中取得的进步： 1、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一

19、种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，乐观制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处. 3、备课深入细致。平时专心讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。 4、注意课堂教学效果。针对初二班级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 5、在作业批改上，专心准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 二、工作中存在的问题 1、

20、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 4、辅导差生工作缺乏长效机制。 5、教学反思任意性大。 三、今后努力的方向 1、乐观参加课程改革，学习新课标下新的教学理念。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 2023小学老师任现职以来工作总结（精选篇4） 1998年8月我满怀着对老师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民老师，并很快的

21、适应了这份神圣的工作，工作的前三年，靠着年轻人的闯劲，我乐观参加各种业务能力的竞赛活动，并取得的一些成果，1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工，_年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，_年被评为宜兴市教学新秀，_年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业渐渐地有了感情，我想正是这份情，使我在_年4月开头任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种

22、想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热忱! 首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民老师!我忠诚党的教育事业，专心贯彻执行党的教育方针，听从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，敬重学生，乐观参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探究教学的新路子,努力去做一个深受学生敬重和信赖的老师。 基于以上熟悉，在详细的教育教学工作中我是这样来做的： 一、加强学习，不断提高思想熟悉和业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来

23、我以“天道酬勤”自励，乐观参加各种理论学习，在新课改实验之前专心研读义务教育小学英语教学指导纲要，以纲要指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，专心参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续专心学习，开拓教学视野和拓宽思维。乐观参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学阅历，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特殊是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干老师无锡市级培训活动，使我获益匪浅

24、。 二、求实创新，专心开展教育教学工作。 “立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们老师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三班级到六班级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五专心”工作。课前专心作好充分打算，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以爱好为主线，优化课堂教学，乐观运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，

25、不同班级采纳不同的批改评价方法。 三、在反思中熬炼，提高。 新一轮的课程改革要求老师由“教书匠”转变为“讨论者”。做一名科研型的老师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和讨论。授课后我能根据教学中的得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。_年我组开展了小学英语教学活动化的讨论的课题讨论，通过课题讨论，探究和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题讨论使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。 2023小学老师任现职以来工作总结（精选篇5） 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操劳

26、。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作，20_年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的知识水平，我从1987年20_年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20_年6月15日19日我有幸参加了赴沈阳 全国生本教育理论与实践研修班 的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心打算，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告知我说局领导

27、特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分劝慰。作为一名老师我成功了。 二、专心做好班主任工作。 我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20_年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成果都是名列同班级组前茅。 我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的全都好评。常常是流淌红旗班，多次荣获校级 先

28、进班集体 的称号。 当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是专心备好每一节课，钻研教材，讨论教法，让学生在课堂上把握扎实的知识。我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。为了激励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘，一份收获。我们班的学生成果在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在2021年被评为镇优秀老师，同年被市教育局评为优秀班主任。20_年被朝阳区政府评为优秀老师。还多次在年度考核中被评为优秀。20_年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面 在教育教学的同时，我还注意科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。 当然，我的成长和成果的取得是离不开校领导的培育和激励的。成果只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。 最后，我信任领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。感谢大家。