管理的实践个人读书心得5篇.docx

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1、管理的实践个人读书心得5篇 管理的实践这本书更突出了“人”，充分体现了人本主义精神的光辉，在于凝聚共同的愿景和全都的努力方向，使组织具有高绩效，下面是我为大家精心整理的管理的实践个人读书心得，希望对大家有所帮助。 管理的实践个人读书心得篇1 对于管理，本人似懂非懂。假如说一点不懂，却也能做一些小事情，就权当时级管理吧。下面就学习管理的实践谈三点小感悟。 一、管理班子团结是前提 班子团结，是一个部门一个企业进展进步的基础，是班子及成员完成任务的保证。实现班子团结要做到四点。 要做到班子团结一是领导干部识要广。领导班子成员的理论水平、广博知识和通情达理是维护班子团结的重要条件。凡是小事计较、不顾大

2、局，常常为一些非原则问题相互猜疑，大多是知识缺失或个性缺失者。班子成员养成良好的学习习惯，增强辨别是非能力，培育超脱的心境和浩然正气，正确对待自我、正确对待工作、正确对待“小事”，班子的团结自然就会搞好。要做到班子团结二是位要准。领导班子成员工作虽有分工侧重，但对整体工作都有领导责任。位置摆平了，大家才有动力，具有乐观性，领导系统才能高效率运转。要有一种多干事情，多担责任，淡化权欲，少揽权利，避开陷入谁大谁小，谁高谁低之争。同时要让员工参加管理决策，增强工作的透明度，增强员工的主人翁意识和工作热忱。 要做到班子团结三是事要公。班子成员都是为了一个共同的目标走到一起的，应该在上级党委的领导下为本

3、单位的工作殚精竭虑，谋求进展，这是一个领导班子的全局和大事。假如每个班子成员能够始终想全局、顾大事，处处把进展摆在首位，心往一处想，劲往一处使，就能既干好事业，又搞好团结。要根据本单位的实际建立和落实目标责任制，使大家忠诚于事业，专心于事业，不因争个人的名、位、权而记小帐，结恩怨，让大家的心思始终集于公事、谋于公事。 要做到班子团结四是胸要宽。历史上凡有所成就的人物多为胸宽度大者。一个领导班子成员的胸怀是否宽广，既是其自身素养、修养和品德层次凹凸的综合体现，也是吸引和团结大家做好工作的重要条件。在领导工作实践中，要学会辩证地看待自己四周的人和事，允许人们在熟悉上存在差异，擅长听取不同意见，取人

4、之长，补己之短。学会敬重人，理解人，做到“大事清晰，小事糊涂”，不计较鸡毛蒜皮的小事、无关紧要的小缺点，非原则性的小毛病，在小事小非问题上得理也饶人。要从本单位工作的实际分析利害，冷静客观处理各种问题。同志之间以支持、友谊、谅解为重，真诚合作共事，以削减内耗，增强工作的推动力。 二、管理做好沟通是基础 管理大师韦尔奇对管理的要求是“沟通-沟通再沟通”。现实中沟通因人而异，会沟通的人上至八十老人下至十岁孩童都能说得进去，所谓“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒”就是这个道理。沟通在企业管理上至关重要。管理者应该乐观和部属沟通。优秀管理者必备技能之一就是要有高效的沟通技巧，一方面管理者要擅长向更上一级

5、沟通，另一方面管理者还必须重下功夫，以能力带动人，以素养展形象，以情感凝聚人，让员工感受到你就是这个团队的领导。 一、与时俱进，提高学习能力。在知识经济时代，新的形势总是在不断变化，假如将工作思维局限于过去把握的知识或积累的阅历，欠缺创新精神，就无法满足时代进展的新要求。作为一名领导干部，应该主动学习，不断充实，把握相当的文化知识、专业知识、管理知识与工作阅历，提高自身能力素养，提高领导管理能力，适应新形势工作需求。 二、以身作则，始终布满激情。一个企业，不管在创业初期、进展期、稳定期，还是衰落期，都需要领导以一种卓越的激情带动员工或艰苦创业，或扭转乾坤，促进企业的生存和进展。在企业进展形势大

6、好时，不要骄傲自满，带领员工乘势而上，再创佳绩在企业进展遇到瓶颈时，要坚韧应对，带领员渡过难关。在工作中，要始终坚持以身作则，发挥表率作用。 三、公平做事，做到奖惩分明。一个团队由几个、几十个、几百个、几千个甚至更多的人组成，每个人心中都有一杆称，用来衡量自己、衡量同事、衡量上司。这种情况下，更需要团队领导做到公平办事。哪些员工表现好，要准时嘉奖，树立学习榜样对犯错误的员工，要进行警示教育。只有做到奖惩公平透明，才能真正激励先进，鞭策后进，激发团队工作热忱。 四、真诚待人，与下属做伴侣。领导干部要真诚对待下属，擅长与员工打成一片。在学习上，能够放下架子，虚心向下属请教某方面的知识在工作上，能够

7、集思广益，诚意征求下属的意见和建议在生活上，能够平易近人，主动与下属沟通，让员工感觉到你是在真心与其交伴侣，自然而然产生伴侣情，愉快地跟随你工作。 管理的实践个人读书心得篇2 本人于20_年3月至今在_药业有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会阅历。深入工商管理工作的一线，让曾经学习的理论知识碰撞出阅历丰富的火花，也让我从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的养分。明白了这次实践的意义之后，我参加了应聘、面试等环节，并在人力资源的筛选下成为_药业销售部门的一名一般员工，上班第一天我便早早地来到办公室。我的主管老师是老师，刚到医药行业时，我对药业方面的知识不

8、是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。 经历了将近月的社会实践，我感慨颇多。实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，这次实践给我带来了意想不到的学习效果，社会实践给我提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。针对此次实践，我有以下几个方面的实践感悟： 1、要向他人虚心求教，与团队的每一个人文明交往。专心对待团队中的每一个人，好的习惯也在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和知识是我一生中的一笔宝贵财宝。在此次的培训学习中，我学到了很多以前没有接触到的营销实践知识，我将会

9、把这些知识逐渐的用到以后的工作实践当中，为以后的工作生活做深入的指导和总结。 2、在实习过程中，主动参加企业市场调查、产品销售、等工作，同时专心完成实习日记、撰写实习报告，熬炼自己的适应能力及组织能力和沟通能力。在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进现有的、常规的营销方法，提高工作效率。不断地想方设法改进自己的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间，实际上勤于思考在工作中是很重要的，营销主任在这方面帮了我很大的忙，他指导我在思考如何提高工作效率的同时，也自己也能够学到更多的知识，把握更多的营销技能技巧。 3、利用先进的通讯工具与客户建立和谐稳定的客户关系。定期的短信问候

10、、定期的拜访、定期的节日祝福、定期的生日提醒，这一系列的细小的动作虽然看起来微不足道，可是坚持下来之后必将对自己的业务提升起到很大的帮助。 4、敢于创新、动脑筋解决每一件事情。我是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务，由于原来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，假如动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。就比如我在整理相关客户信息的时候，和同事一起就本区域内的客户资料逐个进行排查和信息梳理，并提出了相应的信息保存方法和资料整理规章，得到了同事的表扬赞扬，顺利地完成了客户信息梳理工作。 此次的实践为我深

11、入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会工作中感受生活，了解在社会实践中所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向优秀的营销人员请教，专心学习营销理论，学习营销技巧，营销阅历等知识，利用空余时间专心学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的营销技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！ 最后，我要感谢全部在我实习期间帮助和指导我的前辈们，信任这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。尤其要感谢的是老师，与她沟通工作时，她告知我一句话：“一切都靠坚持，一切要努力！”然后告知我要怎

12、样去完成我必须的任务。我非常感谢各位老师，是他们让我有了端正的工作态度，执着的做事精神，在艰苦的营销环境下，一直坚定地走下来。期望在将来的工作中把学到的理论知识和实践阅历不断的应用到实际工作中去，充分展现我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。 管理的实践个人读书心得篇3 德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。”提出了三个经典的问题：我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们的事业究竟就应是什么？这三个问题经过改编完全能够应用于此刻的我们：我们学习的是什么？我们

13、学习的将是什么？我们学习的究竟就应是什么？ 经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性。多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存。 德鲁克先生管理的实践已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍能够用浩如烟海来形容。但能禁得住时间考验的的书籍还是管理的实践一书，这也从另一个侧面证明白管理的实践是一本值得专心阅读的好书。 最后读完了德鲁克的管理的实践，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。如： 1、人

14、是资源，是全部资源中最富潜力的资源。德鲁克认为“人的资源整个的人，是自然给予的全部资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。”这是由于在企业能够得到的全部资源中，熟悉“唯一能够增长和进展的资源”，亦即“人要贡献出什么务必由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就能够“产生出真正完整的东西来”。 2、务必对人进行管理，挖掘出人的潜力。德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不就应成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：“企业需要最大限度地发挥人的潜力。”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源首先是人的资源中蕴含的力气都挖掘和发挥出

15、来。那么我认为，真正诠释管理的好处就要将人的机能发挥的淋漓尽致。人是社会的主体，是社会进展的主要动力。” 3、是工作富有活力，并使职工有成就感。管理者假如只留意员工的绩效，那就死定了！那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是留意员工的感受。同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结 果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。只留意绩效的话，那会留不住优秀人才。因此，要想将公司管理的有声有色，务必关注职工的感受，常常与他们沟通，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。 管理的实践一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：只有一个正确而有效的定义制造

16、顾客；两个基本职能营销和创新。企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。企业透过不断的创新满足顾客的需求。管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除全部的波动，风险和不行知的措施也就是在消除自由，创新和成长。管理本质上是一句目标业绩和职责进行的管理。检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。管理者和员工在本质上没有差别，只有职责上的差别。员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的职责。区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。 正确的定位个人与组织的关系，组

17、织要求员工要主动专心，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿理解转变。但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，透过职位建立地位，期望公平做事有好处；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。管理者需要在此刻和将来间取得平衡。管理是一种稀缺的资源。 一本优秀的著作哇不尽的宝藏，能够陪伴人的终生。有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己将来道路的方向！ 管理的实践个人读书心得篇4 我最初对管理的理

18、解十分片面，我所能联想到的生活中有关“管理”的画面就是图书馆里管理员对书籍的整理、管理；超市经理给员工们分配任务，对他们的管理等等。在我看来，我所能联想到的生活中的“管理”不过是一些挑战性低，虽然琐碎复杂但是并不难解决的事情。 选课时，我观察了“中外管理经典案例解析”这门课。“管理”有哪些经典案例？中外“管理”有何异同？我的奇怪心使我选择了这门课，课上老师推举给我们一本书，它书名是管理的实践。当我看完这本书后，不禁觉得自己简直是只“井底之蛙”，之前对“管理”的错误看法实在是肤浅甚至幼稚可笑。 管理的实践是彼得德鲁克先生于1954年出版的一本管理学著作，这是第一本将管理视为整体的管理书籍，开启了

19、管理学进展史上的新时代。书中阐述的管理思想使读者们受益匪浅，许多名人对德鲁克的书籍都爱不释手。有人说“假如只读一个管理，那就读德鲁克；假如只读一本管理著作，那就读管理的实践”。南京大学商学院赵曙明教授认为：现代大部分流行的管理思想和实践都可以从这本书中找到根源。粗略列举一下，就可以包括：目标管理、参加管理、知识员工管理、职业生涯管理、自我管理团队等，彼得德鲁克对管理学的方方面面都有着卓越的贡献。 初读这本书，我对德鲁克的第一印象便是他是一个脚踏实地、朴实的人。尽管德鲁克的思想具有无穷魅力，以及在文字上具有特有的天赋，但是他并不往这个“华丽”的方向进展，不打算以建立自己的理论体系，把概念、原理和

20、方法结构化来支持自己的看法和主张。他认为，思想和观念合乎社会的需要，合乎人们的基本道德准则和直觉就够了。他不喜欢咬文嚼字、华丽浮夸的文字，不喜欢“作秀”地写文章。他追求思想的完整性，讲究表达上的正确性。想要深入解读德鲁克的著作，必须理解并运用他把握问题的方式，否则，我们很难跟上他的步伐，很难真正理解他的思想，很容易迷失在他那“随心所欲”的语言“迷宫”之中。 德鲁克主要强调实践，也就是我们所说的脚踏实地。路是人踩出来，而对于管理的解读，也是需要实践证明的。作为学生，我们也要始终把各个学科当作一种专业知识的来源，或当作多角度思考问题的工具，为自己“分析和解决现实问题”服务，而不是以一种麻木的、应付

21、了事的态度去对待各个学科。德鲁克习惯于立足现实、展望将来。借用他的概念就是“使现实变得具有将来意义”。加上他涉猎广泛，尤其擅长于从实践中提炼概念，终其一生不断强化自己的思维规模，不断演绎进展自己的思想体系，可谓与时俱进。 德鲁克说过的最让我印象深刻的一句话是“管理者的价值在于贡献和承诺”。这让我想起了我爸爸的故事。 我爸爸经营着一家物流公司，而这家公司在十几年前险些“倒闭”，会议上，几位曾经忠心耿耿的老职员集体拿出辞呈，坚决表示要离开公司。而在他们离开的那段时间，公司可谓是“鸡飞狗跳”“杂乱无章”。公司内部频频出现问题，客户的投诉越来越多，有的客户甚至不再与爸爸的公司合作。那时候我才小学三班级

22、，在房间里隐约听见爸爸和妈妈的谈话中有“公司倒闭”这四个字。我找了个机会偷偷问妈妈这件事，从妈妈的话中，我粗略知道了事情的经过。那几个老职员其实是当时和爸爸一起开公司的老伴侣，爸爸投资公司的钱最多，所以爸爸便成了他们的上级。然而，爸爸并没有起到领导带头的作用，在公司整天无所事事，公司里的事情大大小小都是那几个老伴侣在处理。爸爸还多次承诺过他们，公司年底会给他们高金额的分红，然而爸爸没有兑现过他的承诺，分红的金额并不是当时所承诺的那个金额，有时候甚至没有给他们分红。 久而久之，他们对爸爸越来越不信任，越来越不抱有希望，才造成了当时的局面。那时候我还小，只是片面地觉得，爸爸是由于说话不算数才气走那

23、几个老职员的。如今看了这本书，我恍然大悟，这不仅仅是管理者承诺的问题，还是管理者贡献的问题。虽然那几位老职员的日常工资已经算是中高水平的了，足够让家里人过得非常滋润，这些年底分红对于他们来说可能也并没有特殊在意。但是问题在于我爸爸屡次没有兑现他的承诺，这使得他们建立在我爸爸身上的信任坍塌。再来，我爸爸对于公司大大小小的事情连最基础的参加度都没有，更何况是书中所提到的管理者的参加度要高于被管理者了。管理者有失败的，有成功的。但不得不说，那时候的我爸爸根本没有资格当一个管理者，也不配称为一个管理者。真正的管理者，不管结果成功与否，这个管理者都是要有所贡献的，而且这贡献一定是巨大的。 然而，无私贡献

24、就是好的管理者了吗？不是的，这里说的贡献是有度的而不是无限的。德鲁克在书里告知我们：“管理者本身的工作绩效依靠于许多人，而他必须对这些人的工作绩效负责。”“管理的主要工作是帮助同事（包括上司与下属）发挥长处并避开用到他们的短处。”这正是管理者的价值所在，假如管理者能够贡献自己的作用，让下属和上司发挥绩效，那么管理者自身的绩效也将得以实现；假如管理者自己发挥绩效并替代全部的下属或者上司，那么这个管理者就不能够称之为管理者。也就是说，管理者的贡献不能越界，不能让下属由于你的贡献而无法贡献，不能让下属没有实现自身价值的机会。 德鲁克对管理的另一个描述管理就是承诺：承诺目标，承诺措施，承诺合作。承诺目

25、标：对于结果目标的承诺，可以回答做什么以及做到什么程度的问题。看起来这是一个非常简洁的问题，但是我们的管理者并没有这样去做，并没有切实地认为结果目标是一种承诺，所以我们常常看到公司的目标是一种形式，而由于管理者对于目标的反应，决定了员工承诺的水平，从而使得为实现目标所投放的全部资源的成效并不理想。所以假如想要实现目标，管理者就需要对结果目标有明确的承诺，员工才会达成果效结果目标，以支持总目标的实现。承诺措施：对于执行措施的承诺是回答如何做这个问题的。管理者所必须做出的努力就是找到实现目标的措施，并使得措施能够贴近员工的实际。假如管理者不讨论措施，不能够在方法上和工具上给予员工帮助，管理的结果也

26、不会实现，有效性就会大打折扣。所以为达成果效目标，员工与管理者需要对完成目标的方法措施达成共识，并将执行措施作为工作的内容，以确保结果目标的最终达成，这至关重要。承诺合作：对于合作的承诺可以回答与谁做这个问题，管理所需要解决的问题就是管理者和被管理者之间的合作分工问题，没有分工合作，其实是没有管理的。为提高团队绩效，高效推动关键措施和目标达成，管理者就要与员工沟通，确保员工愿意参加和支持承诺。 这是一本值得我读上百遍的书，这本书让管理进入了真实的境界解决问题，贡献价值。由于德鲁克先生，管理可以变得卓有成效；由于德鲁克先生，管理者释放了自己的价值。德鲁克先生对于管理者成效的解析，体现了管理的精髓

27、，也让我们这些“肤浅”的旁观者心中对“管理”的理解发生了翻天覆地的变化。由于他的存在，整个管理的课题得以被解释，这是管理的精髓，也是企业生命的精髓。 管理的实践个人读书心得篇5 管理，是一种手段，更是一门学问，作为一个团队的负责人，如何管理好团队是每一位领导所面对的问题。SAGW质保的领导们也在不断探究和学习如何打造一个不断进取、主动、协同、创新、高效的质保团队，为使公司进展成为行业领先，提供驱动系统产品和解决方案的创新型科技公司保驾护航。 今日，宣广顺科与大家共享他在读到管理的实践关于“责任”时的感悟。后续还将继续共享其他人的研读心得，请大家持续关注。 管理的实践一书中，德鲁克先生将管理诠释

28、为“管理使命、承担责任、勇于实践”。贯穿全书德鲁克先生都在谈“责任”这一德鲁克管理学的核心，包括企业的责任、管理者的责任以及员工的责任，德鲁克先生认为，管理者只有清晰并履行自己的责任，我们的管理才是有效的；德鲁克先生同时认为，激励员工制造最佳绩效的唯一有效方法是加强员工的责任感，而非提升满意度。 联想到我们的质量管理，何尝不是一样的道理。假如我们的质量、工程、制造、选购等各个部门都清晰并主动履行自己的质量职责，假如我们的各级员工都清晰岗位职责并乐观主动参加到质量管理与质量改进工作中来，那我们的产品质量不愁上不去。但我们做到了吗？我看不尽然，而且差距明显。 质量管理的重中之重在于质量责任和质量责任感，希望我们每个部门、我们每位员工都主动担起质量工作的重担！