春节体育活动方案12篇.docx
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1、春节体育活动方案(通用12篇) 春节体育活动方案(通用12篇) 春节体育活动方案 篇1 一、活动组织、平安管理机构 组长: 副组长: 成员: 艺体组、各班班主任和中队辅导员 二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育竞赛两方面。 元旦庆祝氛围营造方面 学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作,以建构浓郁的校园文化,进一步和-谐师生间的关系。详细来说,学校方面,利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体,广泛宣传,营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面,各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序,确保平安的前提下,组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时,对本班的墙报做
2、好完善和更新工作,届时,学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比,同时分班级评出等次,并按有关规定给予一定物质嘉奖,同时按年度考核方案规定,对该班老师给予嘉奖。 元旦体育竞赛方面 (一)、竞赛时间:12月25日12月26日 (二)、竞赛地点:学校下操场 (三)、竞赛内容 学前班:迎面障碍接力 1班级:袋鼠接力跳 26班级:课间操竞赛 (四)、竞赛分组及各组详细竞赛时间安排: 12月25日上午:2、3、4班级课间操竞赛 12月25日下午:5、6班级课间操竞赛 12月26日上午:学前班迎面障碍接力及1班级袋鼠接力跳 (五)、嘉奖方法:学校组织评委57人评分,各班级评出一、二、三等奖 (六)、详细竞赛
3、要求及评分细则 1、各参赛班级以总分100分计算。 2、服装要求:各参赛队伍统一着校服,体现青少年活力向上、布满朝气的特征。(5分,不统一服装一人次扣0.5分) 3、人数要求: 学前班:迎面障碍接力自定人数 1班级:袋鼠接力跳男女各18人 2至6班级:课间操竞赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分,未达到规定人数,每差一人次扣0.5分) 4、进退场时间要求:从进场表演到退场总时间掌握在8分钟以内。(5分,超时一分钟内扣1分,超时一分钟以上扣2分) 5、领操人员要求:指挥口令标准,组织入场退场有序,调整指挥对形得当,秩序井然,领操动作规范。(10分,根据实际情况酌情扣分) 6、队列队形要求:队
4、列整齐,激励队形多样化。(5分,根据实际情况酌情扣分) 7、场上纪律要求:会场纪律良好,听从领操人员调配进退场有序。(10分,根据实际情况酌情扣分) 8、做操质量要求:动作需具全都性、欣赏性、艺术性及表现力,表演选手的表演感染力强,擅长和观众沟通,并能与音乐完善结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作)动作的完成与质量良好(动作到位,感觉全都,精神面貌饱满,布满活力)。(总分60分,根据实际情况酌情扣分) 七、其它工 原文标题:小学20_年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会 (迎面接力,脚不能点地,点地者须直接骑到终点,计时慢队胜) 蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈,
5、轮流按节奏边做动作边说口令,_蹲,_蹲,_蹲完,_蹲。 带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。 没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输,场上剩队员多的队为胜) 板鞋接力(三人一组合,往还接力,计时) 射门(定点射门,每人射2次,计进球总数) 踩气球(每队8人,一人一个气球与对抗队互踩脚上气球,脚上气球被踩炸了的队员立即退场,以脚上剩气球多的队为胜,) 活动要求 1.布置好游园场地,公布“元旦游园活动项目名称”活动名称及规章、负责人。 2.活动中由各队队长组织队员排队参加。 3.要求听从裁判,使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。 有关负责人安排: 1.总负责:魏旭东
6、、李玉昌、秦辉 2.领导讲话:魏旭东 3.活动协调:刘薇、蒋志华、宾丽 4.方案设计:工会委员会、体育组 5.裁判:唐翠莉、宾丽、阳兴荣、陆浩、罗荣秀 6.活动奖品拟定每人20元。 7.活动奖品由各队队长领取,活动结束后,由队长负责发放奖品。 8、摄影:宾丽 全猪宴 1、杀猪时间:1月1日上午7:00 2、12月31日学生游园结束,秦辉、李先哲、陆浩负责桌凳打算。 3、1月1日游园活动结束,刘绚、张玮、杨凤梅负责碗筷打算。 4、打算煤气灶莫1黄1学校1电磁炉詹1唐1 春节体育活动方案 篇2 一、指导思想: 贯彻落实国家体育总局关于开展 全国亿万学生阳光体育活动 的决定。坚持 键康第一 、 每日
7、熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子 的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准,蓬勃开展 阳光体育活动 。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培育学生乐观主动的体育熬炼习惯,提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育活动方案。 二、组织领导: 组织机构: 组长:林培康 副组长:黄锦秀、陈颖 成员:杨巧燕、李芳、杨琳静、陈闽桂、杨传勇 各年段负责人:一、二班级:林艳、林岚 三、四班级:郭辉、马树云 五、六班级:陈秀珍、刘碧现、傅雪芳 组织情况: 1.各班级在规定的位置开展体育活动。 2.听音乐,
8、各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。 三、大课间活动时间:8:00-8:40时限40分钟 课外活动时间:13:40 14:00,时限20分钟。 四、活动要求: 1.各班级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外) 2.以平安第一,乐观熬炼为宗旨,培育学生终身体育的意识。 3.正副班主任都要专心到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,乐观参加到本班的体育活动当中去。并专心做好本班学生的平安工作,防止意外事故的发生。 4.要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等) 5.要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。 6.留意爱惜运动设施,准时送还器材,
9、负责老师要清点并注明借还情况。 体育活动事故的处理: 1、在场学生发现险情后要准时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应准时报告学校领导有关老师应立即到达现场,了解伤者情况,判定伤情,先行急救遇到重伤的或不能判定伤的,应准时送医院检查、急救或打120抢救电话。 2、准时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好劝慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清晰,责任明确。 4、重大的损害事故要准时上报校长室和区教育局办公室。 备注 1.各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师乐观协作。 2.活动
10、牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。 3.除表上项目外,以学生平安为前提,老师、学生可以乐观创新游戏活动。 4.器材借还情况说明。 5.当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。 6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。 可参考的游戏: (1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。 (2)老鹰抓小鸡:略 (3)丢手绢:略 (4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。老
11、师发令后,两人相互角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。 规章:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。 (5)石头、剪刀、布: 方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊 布 时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜败。 规章:必须按老师口令做,假如动作过慢则判为犯规。 (6)30秒单摇跳绳: 方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。 规章:每人跳1次,连续进行跳动。 (7)双人跳绳 方法:一人手拿跳绳一
12、边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。 规章:双人跳1次,连续进行跳动。 (8)迎面接力跑 方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。 规章:小组学生全跑完竞赛即终止。 (9)8字接力跑 方法:把学生人数分成相等若干组,围着两个标志物跑8字,以最快速度跑过去。 规章:小组学生全跑,竞赛即终止。 春节体育活动方案 篇3 一、参加对象: _学院_羽毛球社新成员及本院学生 二、报名时间: 20_年_月_日20_年_月_日 三、活动地点: 搏击馆内 四、竞赛项目: 男单、女单 五、活动安排: 竞赛中执行国际的羽毛球规章,另加补充如下: (1)若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消竞赛资格
13、 (2)采纳单淘汰制进行预赛 (3)每场竞赛采纳3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球 (4)竞赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。 (5)本次竞赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会 (6)掷硬币:每场竞赛开头之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。 (7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了保持竞赛公开、公正的原则,竞赛裁判全部由本协会提
14、供安排 单打: 1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 六、宣传计划: 本次竞赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传 七、奖品设置: 竞赛取前三名颁发奖品及证书 八、奖品待定: _ _ _ 九、经费预算: 竞赛表格及费用15元 竞赛用水费用20元 竞赛用球费用60元 竞赛器材:球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带:30元 总计:_元 院团委、_羽毛球社 策划书、负责人:_ 联系电话:_ _年_月_日 春节体
15、育活动方案 篇4 一、宗旨 贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立 健康第一 、以人为本,的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推动素养教育,以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全掀起体育熬炼热潮,提高我潇小学生体质健康,促进学生德智体美全面进展,熬炼和进展学生的素养和能力,培育学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。 二、主题 以 学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康 为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。 三、实施原则 1.开展阳光体育运动,要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨,遵循教育进展和体育运动规律,符合
16、小学生身心进展特点,寓学于乐,寓练于乐,避开成人化。 2.开展阳光体育运动,要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要,促进中小学生的身体素养、心理素养全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。 3.开展阳光体育运动,要遵循自主自愿与乐观引导相结合原则。老师要因势利导、因材施教,充分敬重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。 4.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何
17、理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生乐观参加 阳光体育运动 。 5.开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合原则。协作体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育熬炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,乐观创建小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜亮的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 6.开展阳光体育运动,要遵循平安第一原则。要加强平安教育,制定切实有效的平安措施、应急措施和防范措施,避开和防止意外事故的发生。 四、实施内容
18、第一阶段(20xx年1月 6月)以我校传统体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动,带领、帮助、和激励学生全员参加,乐观参加,开展学生喜闻乐见的体育活动,培育和激发学生对体育运动的爱好,并养成体育熬炼的良好习惯。 1.坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育熬炼的时间和权利。 2、根据学校体育工作条例,乐观开展大课间体育活动,确保学生每日1小时体育活动时间。大课间体育活动做到 五定 ,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导老师。 3.开足开齐体育课,其中小学1-6班级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课同时要乐观推动体育教学改革,不断提高体育教学质量。
19、 4.在全校普及 两操一活动 ,即:眼保健操(一天不少于2次)、学生系列广播体操、和大课间体育活动。 5.加强学校体育传统项目的建设。 第二阶段(20xx年7月 10月)实行多种形式增进学生体质健康。 1.继续做好学生体质健康标准测试工作。完善学生健康档案,全面实施学生体质健康标准。要专心执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。 2.坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分,进一步完善学生学生评价机制。 第三阶段(20xx年10 12月) 1.结合本校特点,以区运动会、镇春季运动会及开展越野赛等运动项目的体育竞赛为载体,学校根据实际条件,开展乒乓
20、球、长跑特色体育运动。激励学生乐观参加体育活动,展现体育熬炼成果。 2.继续抓好 教体结合 ,利用现有体育设施,发挥体育老师专业特长,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。 五、实施要求 1.统一思想,提高熟悉。各学校要充分熟悉开展阳光体育运动的重要性,成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推动素养教育、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。 2.扩大宣传,营造氛围。各学校要高度重视宣传工作,充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式,加大宣传力度,使 健康第一 、 每日熬炼一小时,健
21、康工作五十年,快乐生活一辈子 等口号家喻户晓,深入人心,让全全校老师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体,广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素养教育的良好氛围。 3.因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项常常性、长期性的工作,要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探究中不断完善,形成特色。 4.强化培训,全员参加。今后要加大专(兼)职体育老师、班主任和有体育专项特长的科任老师的培训力度,培育一支高素养的老师队伍,以满
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