幼儿园大班体格锻炼计划下学期通用7篇.docx

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1、幼儿园大班体格熬炼计划下学期(通用7篇) 计划 拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”是的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。 以下是我整理的幼儿园大班体格熬炼计划下学期(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1幼儿园大班体格熬炼计划下学期 一、现状分析： 通过大班上学期的培育和熬炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游

2、戏，并联系家长共同协作来提高他们的动作协调性。帮助体弱、贫血等幼儿加强熬炼，增强体质，我们会在活动方面多留意，降低活动密度，在饮食上留意不让他们吃海鲜类的食物帮助肥胖儿增加熬炼强度、密度，我们将实行增强运动量，加大运动密度，督促他们多跑动、多熬炼等方式帮助他们掌握体重的增加。 二、教育目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。根据纲要精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。进展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培育幼儿活泼开朗的性格。以熬炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿

3、身心全面健康的进展为目的。 三、详细内容： 1.能主动参加体育运动的习惯，喜欢到大自然中去熬炼身体。 2.能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑步走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。 3.能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立510秒钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。 4.会听信号变速跑或转变方向跑，在2030米距离内快跑，在200/300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摇摆，前脚掌着地。 5.能立定

4、跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 6.跳动姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40CM、宽15CM的障碍。 7.能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心。 8.喜欢投掷。会两人相距24米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。 9.能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50CM高的拱型门。能手脚交替娴熟地在攀登架和肋木上爬上爬下。 10.会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 11.能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 12

5、.能独立或合作整理各种小型体育器材，会运球、接球、用脚踢(带)球，会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、组合器械等进行身体活动和熬炼。 13.能主动地遵守各种体育活动的规章和要求，理解老师发出的各种指令，团结合作、爱惜公物。 14.懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章、爱惜公物，有较强的集体观念。 15.不怕困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦。 篇2幼儿园大班体格熬炼计划下学期 一、班级情况分析： 本学期我们班共34名幼儿，其中男孩21名，女孩13名。这些孩子们的生活、习惯各不相同，幼儿的体质，饮食习惯等也都各不相同。比如像杨子研、钱何浩宇、朱锦妍等幼儿，平时体质较差，

6、常常感冒生病，特殊是杨子研，外表看上去挺健壮的，但实际体质却是比较差的，动不动就感冒发烧。而本学期我们班有两名肥胖儿和一名体弱儿，其中一名肥胖儿在第一学期已由轻度肥胖转为中度肥胖，因此对他们进行体格熬炼是迫在眉睫的事情。班里还有几位幼儿的身体协调性能力相对落后，比如徐潘磊、沈钱昊、谭抒涵等。只有通过开展体格熬炼，才能不断促进孩子们的生长发育，熬炼孩子们的一直，增强其体质并提高其抗疾病的能力，最终促进其身心健康都得到全面进展。 因此，根据幼儿的身心进展特点及规律，在本学期里，我们将保证幼儿每日的护卫活动时间不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，同时还制定了一下目标： 二、教育目标 1、能在

7、较冷或较热的户外环境中连续活动半小时左右，热了会主动脱衣、擦汗、垫毛巾，冷了会主动穿衣。 2、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，或能弯腰平稳的直线行走一段距离。 3、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬活动。 4、能与他人玩追赶、躲闪跑的游戏。 5、能单手将沙包向前投掷4米左右。 6、单、双脚娴熟地交替向前跳，单脚连续向前跳5米左右。并能快跑20左右。 7、 能听信号快速的完成队列转换，从六队边两队再走成两个圆。 8、 在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于10步。 9、 能自抛自接低球或两人近距离互抛互接球大球。 10、一次拍球不少于50次。 11、按节奏上、下肢协调地

8、走和跑，能听信号变速跑。 三、详细措施 1、利用晨间户外活动，空气清新，活动空间大的特点，开展有氧熬炼，除每日基本的韵律体操外，还和幼儿进行集体游戏，通过生动好玩的游戏形式渐渐增强幼儿的体质，此外还让我们还开设了各种户外游戏区，如爬行区，骑行区，投掷区，平衡区，跳动区等让幼儿自主选择、自由游戏。 2、开展较为刺激的体育活动，能激发幼儿的竞争意识，从而达到熬炼的效果。如接力、钻爬等动作，主要是进行全身动作训练。 3、闲逛也是一种很好的体格熬炼方法，因此在每日饭后，带幼儿在园里闲逛几分钟，促进幼儿肌肉发育，帮助睡眠。 4、根据主题活动开展各种各样生动好玩的体育游戏，从而促使幼儿熬炼身体，增强体质。

9、 5、帮助体弱幼儿加强熬炼，增强体质；帮助肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效掌握体重的增加 三、每月工作安排： 2月份： 1、户外活动：韵律早操、平衡区、骑行区、投掷区、攀爬区、弹跳区等户外游戏区域。 2、体育游戏：卷炮仗、烟花舞、祝你我等。 3月份： 1、户外活动：韵律早操、平衡区、骑行区、投掷区、攀爬区、弹跳区等户外游戏区域。 2、体育游戏：小鸡快跑、爸爸的大鞋子、送宝宝。 4月份： 1、户外活动：韵律早操、平衡区、骑行区、投掷区、攀爬区、弹跳区等户外游戏区域。 2、体育游戏：听话的机器猫、送信。 5月份： 1、户外活动：韵律早操、平衡区、骑行区、投掷区、攀爬区、弹跳区等户外游戏区域。 2、体

10、育游戏：我是一棵树、猫头鹰抓田鼠、种树、可爱的小树桩。 6月份： 1、户外活动：韵律早操、平衡区、骑行区、投掷区、攀爬区、弹跳区等户外游戏区域。 2、体育游戏：熊和树、送货忙、小松鼠运砖忙、画曲线跑。 本学期，我们将在幼儿原有水平上对幼儿进行体格熬炼，帮助幼儿增强体质，提高身体的反抗能力。同时对于肥胖儿要加强他们的熬炼程度，体弱儿着要适当进去其熬炼程度，用循序渐进的方式进行体格熬炼。 篇3幼儿园大班体格熬炼计划下学期 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。根据纲要精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以熬炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的

11、进展为目的。 一、幼儿情况分析： 本班共有幼儿17人，其中男孩9人，女孩8人，班内整体身体素养情况不错，喜欢参加体育活动。针对班中幼儿的动作进展水平的不同，在组织幼儿进行体格熬炼中应考虑到各种动作进展来组织活动，照料到幼儿的个别差异，进行不同强度的体格熬炼，让每个幼儿都得到提高进展。 二、教育目标： 1、走：能一个跟着一个走。 2、跑：快跑距离为10 20米，在一定范围内四散追赶跑。 3、跳：原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖1020厘米），双脚站立由高2030厘米处往下跳。 4、平衡：在宽1520厘米的斜坡上行走。 5、投掷：自抛自接低球；双手交替拍球。 6、钻爬：手脚着地屈膝爬；自由地

12、滚；手脚协调地攀登。 7、基本体操：学会立正、看齐、原地踏步。 三、详细措施 1、按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速跑。 2、绕过障碍物跑，听信号变队走。 3、立定跳远不少于30厘米，能助跑跨跳平行线不少于40厘米。 4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。 5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。 6、在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于10步。 7、在垫上团身滚。 8、娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作。 9、一次拍球不少于50次。 10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体熬炼活。 四、各月活动安排 三月：钩包走、袋鼠跳拉力；体育课猜猜我是谁、好玩的

13、轮胎、比比谁最棒、火箭上天 四月：小火车钻山洞、手拉手；体育课玩纸箱、报纸真好玩、和纸玩游戏、跨栏跳 五月：皮球钻洞、运西瓜；体育课机器羊、动动脚丫、小青蛙跳荷叶、手拉手做游戏 六月：钻火圈、小飞碟；体育课快乐的小猫、彩球飘舞、我们的飞碟伴侣、好玩的键子 篇4幼儿园大班体格熬炼计划下学期 目标： 1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，进展动作的.协调性和灵敏性。 2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和制造能力在活动中得到进展。 打算： 皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个)、椅子6把。 过程： 一、听音乐做热身运动。 二、尝试皮筋的不同玩法

14、。 1、幼儿自由探究，师激励方法好的幼儿。 2、沟通玩法：说说你是怎样玩的? 3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的不同组合花样和玩法。 4、准时激励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿仿照好的做法进行集体练习。 三、利用皮筋学习助跑跨跳 1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。 2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。 3、幼儿集体练习。 4、师创设凹凸不同的三种难度，通过闯关的形式集体练习。 四、游戏：采蘑菇 五、放松动作，结束。 幼儿园大班体育活动方案3 活动目标： 1、练习边抖动绳子边走(跑) 2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。 活动打算： 绳子 活动过程： 一、

15、海边的波浪 1、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上任意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。 2、幼儿排成一队，一起抖动绳子，好象还浪拍打在沙滩上。 二、嬉水浪 1、两名幼儿各持一根绳子，相对站立，一名幼儿边抖动绳子边后退，另一名幼儿边抖动绳子边向前走，两人来来回回，前前后后的边走边抖动绳子，好象水浪互追。 2、四组幼儿排成四队，四队分别向前走，向后走，形成交替的形状，看上去就像海浪在涌动。 三、踏浪、追浪 1、一组幼儿排成一横队，做海浪的水波，用绳子边抖动边后退，另一组幼儿为踏浪，双脚交替踏浪，踩踏到后两个人交换角色。在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高，以免摔倒。 2

16、、两人一队，一人抖动绳子变向跑，一人追。 篇5幼儿园大班体格熬炼计划下学期 本学期以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自然因素，保证幼儿每日有12个小时的熬炼时间，让幼儿进行多方位的熬炼，促进幼儿运动能力的进展与提高。 一、提供丰富好玩的活动材料和器械。 活动材料既是激发幼儿爱好的刺激物，又是开展体育熬炼的物质前提。本学期我们为幼儿提供的材料有： 1、有用的自制活动材料（如：流星球、沙包、彩带等）。这些活动材料平安好玩又有用。孩子们用流星球、沙包、彩带练习投掷，平衡力以及躲闪能力，促进了身体的灵敏性和协调性。一物多玩又进展了幼儿的思维制造能力。 2、适合幼儿年龄特点的小型器械（如：塑料

17、圈圈、绳子、羊角球、小翘板、平衡木、海绵垫子等）。这些体锻器械和材料颜色鲜艳，功能多样，深受幼儿的喜欢。孩子们在活动过程中不仅进展了动作，熬炼了身体，还懂得了与同伴之间要团结互助，玩具要交换和轮流玩，进展了协商交往的能力。 3、各类大型体育玩具和器械（如：滑滑梯、跷跷板、山洞、晃桥、攀登架等）。种类多样的大型玩具满足了幼儿游戏和好动的天性，活动中幼儿乐观愉悦，身体得到全方位的运动，获得了更多的成就感。 二、组织形式多样的体锻活动 1、开展多种形式的体锻活动，保证幼儿每日2小时的户外活动时间。早上安排幼儿进行晨间熬炼（包括：自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等）；上午结合教学，动静交替，安排健康

18、活动、户外自主活动或集体游戏；午饭后，组织幼儿进行户外闲逛；下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。 2、我们更注意在一系列的健康熬炼活动中，促进幼儿运动能力的进展与提高，愿意尝试多种简洁的器械和玩具运动身体。主要活动有：快乐岛、我们来跨栏、运果子、运菜忙、蛙跳高手、等一等再开头。通过这些活动激发幼儿参加熬炼的乐观性，有目的地进展幼儿的运动技能。 三、平安与卫生环节紧抓不懈平安与卫生是幼儿的生命线。 我们严格根据幼儿园36岁幼儿学习进展指南和纲要的要求，把孩子的平安放在第一位。严格遵循保教并重的原则，保证每次体锻活动中一教一保。注意常规教育和平安教育，指导幼儿在

19、活动中正确使用运动器械，把握有关体育活动的初浅知识，遵守体育活动的规章和要求，团结合作，爱惜公物。并学习整理一些小型体育器械。对体弱和中度肥胖的幼儿给予加倍的关心，准时提醒幼儿增减衣物和休息，活动后洗手和适当补充水分。 体育熬炼是幼儿全面进展的重要领域之一，信任通过这一学期在老师的有目的，有计划的引导下，中二班的幼儿体格进展会有更大的进步！ 篇6幼儿园大班体格熬炼计划下学期 一、指导思想 健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养和健康行为方式。幼儿的体能训练是影响

20、幼儿生长发育、削减疾病、增强体质以及促进智力进展的乐观重要的.因素。 大班是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。根据纲要精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。进展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培育幼儿活泼开朗的性格。以熬炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的进展为目的。 二、体格熬炼总目标 1.能把握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规章和要求，合作、负责、宽容、爱惜公物有较强的集体观念敢于克服困难，体验胜利后的喜悦。 2.热爱并乐观参加各种身体熬炼活动

21、，初步养成自觉参加体育熬炼的习惯。 3.能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。 4.能双脚娴熟地转变方向跳能立定跳远，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。 5.能娴熟协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物，能手脚交替、协调娴熟地在攀登架上爬上爬下能娴熟地在垫上前滚翻、侧滚。 6.会玩低单杠、秋千等大型体育活动器械会踩高跷、跳绳、跳皮筋，会运球、传接球，会用绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的

22、身体熬炼活动。 7.能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能快跑30米或接力跑，能听信号左右分队走。 8.能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米，会肩上挥臂投掷轻物并投准目标能抛接高球，或两人相24米互抛互接大球。 9.能独立或合作整理小型体育器械。 10.能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作或持物走，能两臂侧平举，闭目起踵自转至少5圈不跌倒能两臂侧平举，单足站立不少于5秒钟。 篇7幼儿园大班体格熬炼计划下学期 为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定计划如下： 一、从幼儿园体育教育现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我园建园历史悠久，

23、体育特色鲜亮，老师素养普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管详细的体育工作，信任在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。 体育老师日常工作实施目标管理,三名体育老师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育老师的工作乐观性,为体育老师制造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的进展。 二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则 面对全体幼儿开展工作。体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素

24、养和健康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学期应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 幼儿园体育教研组组织体育老师学习，钻研教材，沟通教学阅历，这已成为制度化、常常化，努力提高老师的业务素养.体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步. 2、以为切入口建立检查、评估制度，对所学课程准时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿熬炼的乐观性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。 课外体育活动是幼儿园体育工作的

25、重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一.它是培育幼儿身心进展的重要环节，是增强体质的有效措施，是进展竞技体育，发现和培育体育人才的必经之路。 1、室外活动课 幼儿园专门外聘活动课老师企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等。 2、班级体育熬炼 幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼计划，并给予技术上的指导.班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班熬炼情况进行评比，准时总结，形成制度。 3、体育竞赛 幼儿园以全面熬炼幼儿身体、保证幼儿每日有一个小时体育活动时间为动身点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的基础上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿爱好，熬炼幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成深厚的体育氛围。 幼儿园大班下学期体格熬炼计划