春季学期班主任工作计划21篇.docx

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1、春季学期班主任工作计划（精选21篇） 春季学期班主任工作计划（精选21篇） 春季学期班主任工作计划 篇1 一、明确班委地位，努力为大家服务。 “服务”时班委的基本也是必要的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要协作院里的各项工作，使之明确落到实位，要乐观开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感沟通，增强班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，详细可以实行如下措施 1、不定期召开班会，针对普遍感爱好的问题，有话大家谈，努力建设一种大家乐观发表意见，参加班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的

2、心愿。 2、开班级博客和群，吸引全班同学参加。 这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上好玩的照片，记下每日的趣闻趣事，点点滴滴的趣闻心声与大家共享，也可以发表自己的观点，参加班级事务。总之，这个博客是班级网上的家。同时，班委可以从中把握整个班级的情况，了解同学们要求，更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。群作为同学们便利沟通的工具，有什么事可以通过群通知，同学们也可以在群上畅所欲言，进而增进我们的感情。 3、定期拍班级照片，作为青春留念。 4、

3、一周一次班委会议。 大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基础，班委间协调协作相互监督。共同商量，怎样才能以班委为核心，同学为基础，把班级带领得更好。 二、在征得广泛意见的基础上，在抓紧学业的同时乐观策划一系列活动，详细想法如下 1、不定期组织开班联欢会 当同学们学习比较沉闷，学习压力比较大时，在班级开一次联欢。以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所欲言，进而排解心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习中。 2、组织聚餐一次。 新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢，为了进一步增加凝聚力，促进同学们的感情，进行班级小聚餐。(以节俭为原则) 3、举办集体健身活动，提倡进行晨练，晚练

4、。 健康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它往往被大家忽视。新学期开头，我希望同学们一起运动起来，为健康加分。 4、加强班级和阶级的沟通 邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的同学领向光明。 5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上相互帮助。共同增强个人能力。 6、组织一次郊游 在条件允许的情况下，领着同学亲近自然，回归自然，呼吸新鲜空气，进而高效的学习。(以平安为第一位) 三、争创先进班级 在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学，为赢得先进班级打好基础。 四.架起老师和同学们的桥梁 把同学们的心

5、声快速反馈给老师。把老师的要求传达给同学，相互理解相互尊敬，努力更好的学习，争创先进班级。 学期才刚开头，很多事情还无法预见，但我会努力做到以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划把握之中，使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。 由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请辅导员老师准时对我们的班级活动指正和帮助。 我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学院增光添彩! 春季学期班主任工作计划 篇2 1.了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提，我带这个班日子不短，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全把握

6、。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。 2.抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生

7、的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校楼道较窄，学生放学时情绪会比较激动，为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教

8、育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。然后带队下楼，整队出校门，做到万无一失。 3.组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 春季学期班主任工作计划 篇3 一，帮助学生树立远大的人生理想，变 要我学 为 我要学 1, 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊

9、端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2， 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能

10、为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3， 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

11、二，鼓舞学生信心 1， 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2， 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 3， 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， 自信是人生成功的一半 三，培育学生正确的学习方法 1， 强学习方法的指导，提高学习效率是

12、班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，专心上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学成果。 3， 造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4， 织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学

13、生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5， 调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获， 6，强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 春季学期班主任工作计划 篇4 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三班级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育

14、、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素养得到进一步的进展和提高。 一、学生情况分析 三班级有学生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够专心听讲，乐观回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有

15、待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进行爱国主

16、义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展 4、与学生建立公平的师生关系，提高学生的自我激励、自我教育、自我管理能力。 5、加强学生的平安教育，做到平安工作的常常性、准时性，在班级中杜绝一切平安事故。 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，

17、擅长发现他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有士气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。 8、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；丰富学生的课余生活，培育学生各方面的爱好。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动； 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 1、开学后准时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、狠抓班级建设 （1）进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现

18、班级自主化管理，准时指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假如老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。 （2）坚持每星期一次班会的召开，做到准时了解情况准时反馈处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 （1）加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入

19、手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。 （2）根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 （3）班上开展比学、互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 3、针对上学期测试中存在的问题，大力培育学生的阅读爱好。 （1）开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到 有借有还，有损必赔 。 （2）为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读。 （3）指定时间进行班级集体

20、阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教育，注意学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异实行不同的教育措施和教育方法。 5、做好家长工作。 做到准时联系，有问题共同解决。开好家长会，乐观引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。 6、重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关心、爱惜后进生，准时捕获他们身上的闪光点，多激励，以

21、增强他们的自信心。 春季学期班主任工作计划 篇5 一、指导思想 以县乡教育工作计划为指导，以学校工作计划为依托，深刻领会精神，结合我校的实际情况，我校将进一步深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作目标 1、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范老师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和进展。 2、开展师德师风学习活动，促进老师高尚人格的形成。 3、深入开展课程改革，潜心进行课堂教学讨论，开展有效教育教学活动，提升老师教学能力，进一步提高教学质量。 4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素养的提高。 5、加大校园文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益

22、和声望。 三、主要工作任务 为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”，开展“两次活动”，完成“一次教研”。 两项工程即“老师成长工程”、“教育质量提升工程” 两次活动即“课内比教学，课外访万家”活动、“国学经典”读书活动 一次教研听课、评课活动。 四、详细措施 （一）管理工作。 1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教育教学工作的效率。 2、参照教育局绩效考核方法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成果挂钩。 （二）教学工作。 1、加强常规管理，规范教学行为。 为了提高教学质量，规范老师的教学常规工作，本学期由教务处

23、组织开展每两周一次的教学常规工作检查。 2、强化理论学习，更新教育观念。 （1）组织老师加强政治学习，以正确把握教育教学的方向。 （2）组织老师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。 3、加强课堂教学讨论，提高课堂教学质量。 （1）备课。 在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与使用电教手段相结合。 （2）上课。 改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，逐渐实现老师角色转变。 （3）作业布置、作业批改。 提倡作业分层布置，题型多样，老师要严格掌握学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

24、4、深化科研兴教，加强老师队伍建设。 （三）本学期我校教研工作将实施“老师成长工程”“教育质量提升工程”。 以加强老师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升老师素养的新的支撑点。 “老师成长工程”详细思路如下： （1）新老老师“结对子”，师带徒“磨”研讨课。 （2）对中青年老师“推”精品课。 （3）外出学习老师“传”汇报课。 （4）各科老师向社会“亮”开放课。 （5）建立老师个人成长资料袋。 “教育质量提升工程”详细思路如下： （1）抓好常规教学，落实常规管理。 （2）钻教材，研方法，实施有效课堂工程。 （3）强化培优辅差，注意因材施教，成立互帮学习小组。 5、加

25、强多媒体设备的使用，提高教学质量。 （1）老师上课必须使用班班通，利用多媒体进行教学。 （2）加强远程教室的使用，每周安排两节课与潼泉小学进行对接。 （3）加强对老师多媒体使用技能的培训。 （四）“课内大比武、课外访万家”活动。 老师家访要面对全体学生，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要注意家访实效，做到“六知道”；要遵守活动纪律，做到“六不准”。 春季学期班主任工作计划 篇6 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有53名学生

26、，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从

27、而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 向各科任老师推举本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导，擅长发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们

28、对学习的爱好。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目

29、的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼在参加公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都专心写好工作计划，带动全班同学专心学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，

30、组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进行总结，指导，激励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 第1、2周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开头 4、班报刊出 第3、4周 1、假日活动开头 2、金点子大赛 3、建立差生管理档案 第5、6周 1、跳绳竞赛

31、 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周 1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周 1、“学会生活”活动 2、“伟大的民族精神”征文活动 第11、12周 1、班报刊出 2、立定跳远 第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛 第15、16周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段竞赛 第17、18周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报竞赛 4、古诗积累竞赛 第19、20周 1、复习迎考 2、休学式 春季学期班主任工作计划 篇7 班级就是一个小社会，可以容纳无限的才智。要让学生佩服老师，就要靠

32、老师的才智。有时我想，老师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人，只有不断搏击，谨慎行船，才能避开被风浪吞没的危险。驾控技巧就是管理艺术，需要我们不断有打算地计划，不断升华。 新学期我们班将升入四班级了，班级管理观念也发生了根本性的转变，即由从前的“以班主任为中心”的“保姆型管理”转变为“以学生为中心”的“自主管理”。 根据“小辛巴”的精神，我们班树立了“勇敢、合作”的班风。确立了“快乐学习，共同进步”的奋斗目标确立了第一个月的中队口号：勇敢合作、慷慨无私。(以后每月口号要转变)。开学初的第一节班会课上，我就想提出“班级是我家，荣誉靠大家”、“班兴我荣”的号召，营造一股“我为集体争荣誉”，“破坏集体荣

33、誉为耻”的舆论，弘扬正气，让歪风邪气低头。明确规定：红领巾，每天戴。铃声响，不说话。课间时，不打闹。吃中饭，排队走。运用一本光荣簿，来记录班级中发生的好人好事，每周班会课进行一次介绍，俗话说：没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化，制定这学期的进展目标： 一、做学习的小能手。 1、结合班级“我学习、我成长、我快乐”系列活动，引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行竞赛。每个人每个月有自己的小评比表，以优秀奖章进行嘉奖。再以10枚数量的奖章，换取“我最棒”展板上的小红花，提高学生的学习、自觉守纪的乐观性。 2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案，自

34、己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。 3、继续开展走廊板报的展出活动，专心制作精美的”SIMBA温馨憩园“班报。每月进行评比优秀奖。评比优秀作文和每月”辛巴之星“活动。 二、做班级的小主人。 针对班级学生的实际情况，在班级管理方面想进行大胆改革，围围着“把班级还给学生，让班级布满成长气息”这一指导思想，在班级执行“学生自主管理”的运行机制，紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。 1、争当班级管理员。 在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从课代表到饮水机管理员等等，让大部分学生都有事可做，提倡“班级事，争着做别人事，帮着做自己事，乐观做”， 我应该为

35、他们搭建一个自主管理、展现自我的平台。一开学，打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部，在“民主集中”的情况下，我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外，也想设立班级日常管理委员会，如：管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监督委员、纸屑负责委员、红领巾督察员 我想尽量让常忘戴红领巾的，当红领巾督察员不爱整洁的，当卫生督察员。尤其是一些调皮捣蛋鬼，让他们当个官，收效也许会更好的。 2做好值日生工作。 值日规定： (1)时间不超过10分钟。 (2)室内要洁净、整齐。 (3)班长检查完后值日生才能休息。 达不到要求，继续做值日。并由班长带头执

36、行。 3.我班同学人手要打算一册“总结周记本”，每周末，各人自己实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况，做了哪些事情，取得了哪些进步，存在哪些不足，打算如何改进不足之处等。结合“量化考评”结果，量化考评想以分数来衡量，(表格见后面)由学生负责。每月召开一次“小组沟通会”，开展批判与自我批判，沟通阅历，找出差距。“总结周记本”和“小组沟通会”，好像一面镜子，促使每个学生自觉地进行自我教育，自我管理。 4继续开展“今日我是值日班长的活动 。 三、开展丰富多彩的活动。 课余生活质量的凹凸是影响到同学的成长与学习成果的决定因素。班级的课余生活要开展的丰富多彩，有个性、有特色，有味道 大课间活动：跳大

37、绳、托球接力跑、石头剪子布等 以上活动以小组为单位，分为四个小组，活动小组长负责。 班级学生竞赛活动：跳小绳(冬天适合) 四、做助人的好学生。 1、成立“一对一、手拉手”互助伙伴，俩个人组成，以好带差。平时利用课余时间开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。 2、学会感恩父母的爱，老师的爱。 3学会帮助家庭有困难的学生。 五、做一个会读书的孩子 1看课外书，并从中选项出自己印象最深的或最感爱好的，讲给家长听，假如有好词佳句，则要背诵给家长听 2每日坚持看十分钟的新闻，同样要讲给家长听 3一个星期读两首古诗，这两首古诗要弄懂意思，能把意思讲给家长听，还要背诵古诗( 4激励

38、背诵一些古文，如桃花源记陋室铭岳阳楼记等，争取弄懂意思。 老师则不定时进行抽查。 5、发挥“班级图书角”集体的力气，让学生在阅读时，打算好“好词好句”摘录积累本，定期沟通，指导学生逐步积累内化。有了一定的词语积累，学生提高了自己的写作能力，同时也丰富了自己的课外阅读能力。 6、书写“辛巴”日记。把自己的童年生活的点点滴滴记录下来，写出自己的真情实感。 六、班级博客的建设与管理 1. 结合本学期定的班级文化建设的主题，在班级网站上进行一定的展现。 2. 选取负责班级博客的学生，根据学校与班级开展的活动，定期地更新班级博客内容。 3. 班级博客的内容由全班学生讨论得出，群策群力合力把班级博客越办越

39、好。 4. 组织与其他班级学生沟通，从他人之处学习长处，结合自身的优点，争取把博客变得更有特色。 5、对老师布置的作业，班级博客负责的学生每日在博客里通知，督促同学们完成作业。 以上是我对新学期的一些想法，有不妥的地方，还要在今后的工作中进一步完善。 春季学期班主任工作计划 篇8 一、班级管理 1、值日班长。 本着每个孩子都有机会的原则，每日由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特殊是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。 2、自主晨会。 值日班长每日按规范的仪式抽出每日

40、一句。班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的留意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。 3、课间值日。 班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外嘉奖，提倡低碳生活。 4、书香班级。 以“绿书香”图书馆为基础，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的推举和借阅登记工作。“上尉”以上读书，照规章嘉奖。学期评比“供书英雄”、“读书

41、英雄”。绿书香组织征文活动一次。 一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为小王子。 5、单项竞赛。 本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。根据惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛。应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。 6、守护天使。 历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享快乐和成长。 7、生日诵诗。 根据每位生日学生的不同特点，赠予一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗

42、歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。 二、特色课程 1、晨诵课程。 承接“诗歌开启闪亮一天”后，XX年的晨诵主题为“，倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的协作下，共同编织美妙的学校生活。 2、电影课程。 根据苏教版五班级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限”，欣赏暖春和天空之城；第二单元“科技之光”，欣赏火星任务和第六日；第三单元“有志竟成”，欣赏阿甘正传和海伦凯勒的故事；第四单元“世界各地”，欣赏博物馆奇妙夜和莫扎特传；第

43、五单元“亲情依依”，欣赏飞跃巅峰和草房子；第六单元“八一壮歌”，欣赏惊涛骇浪和惊天动地；第七单元“人与自然”，欣赏大白鲨的长途冒险和可可西里。 3、养蚕课程。 养蚕课程进入第三年。在“养出一条金蚕来”的基础上，设定主题为“飞吧，蚕宝宝”。观察自然，枯枝季节辨认桑树；分组养蚕，熟悉遗传改良蚕种；贴心喂养，观蚕画蚕说蚕童话；寻根问底，探讨丝绸文化底蕴。 桑出养蚕，温习桑蚕诗词，成就班级文化。 三、学期庆典 1、编排文艺节目。 根据本学期中所学，编排文艺节目，打算六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。 2、表彰榜样同学。 推举表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的

44、优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家校亲情汇演。 （待定）邀请家长参加学期庆典，展现一学期来的学科学习成果和各方面健康成长的情况。 四、深度关注 1、学校春游安排。 1、4月23日，世界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动安排。 春季学期班主任工作计划 篇9 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机，专心落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作政教处、教育处，抓好班级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风，树立初一班级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 学生：初一班级现有8个教学班，517名学生。执行平行分班。 三、工作目标 1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 （一）德育工作： 全组老师必须树立教育工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程