小学生数学日记最新十三篇.docx

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1、小学生数学日记最新十三篇今日，我和妈妈在江南西名店城门口，看到一个推销员正在推销一种特别的衣架。依据推销员的介绍，觉得它很奇妙，不仅可以将衣服挂得稳稳当当，还能节约挂衣服的位置。我们看了一会儿起先对这种衣架感爱好啦。听完销售.下面是我收集整理的 小学生数学日记最新十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 小学生数学日记今日，我和妈妈在江南西名店城门口，看到一个推销员正在推销一种特别的衣架。依据推销员的介绍，觉得它很奇妙，不仅可以将衣服挂得稳稳当当，还能节约挂衣服的位置。我们看了一会儿起先对这种衣架感爱好啦。听完销售员的介绍，我们分析了衣架的用处。我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件

2、衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂830.650件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置（也就是2厘米的地方）就能挂5件衣服，假如按平常的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83242个这样的衣架，425210件衣服。省掉的位置真是不可思议，能省3个柜的位置，833249厘米2.49米。因此，假如家家户户都买这样的衣架，可以节约买许多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买许多美丽的衣服都不用为衣柜够不够放的问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢？篇2 小学生数学日记今年暑假数学作业中有一道题是要称二本书的重量。于是，我便去找奶奶要秤。奶奶说她没有秤。那可怎么办?我座

3、在沙发上发呆，突然脑中灵光一闪，有人-俗语说:“世上无难事，只怕有心人”。我想只有自己制作一把称了。于是我找来空牛奶盒，把空牛奶盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透亮胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激烈人心的称书活动起先了。我将书放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我书的重量了。刚好159克。哈哈哈！功夫不负有心人！我最终完成数学作业了。奶

4、奶知道后对我赞叹不已。原来，生活上到处都有“秤”呢！篇3 小学生数学日记有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”晚上，我回到家做其次天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的干脆写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。”当看到三角形梯形时，为了计算便利，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。其次天，数学老师评讲作业，我心想：“老师确定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这确定就是我

5、的本子啦！后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图便利。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。篇4 小学生数学日记今日，我和妈妈在江南西名店城门口，看到一个推销员正在推销一种特别的衣架。依据推销员的介绍，觉得它很奇妙，不仅可以将衣服挂得稳稳当当，还能节约挂衣服的位置。我们看了一会儿起先对这种衣架感爱好啦。听完销售员的介绍，我们分析了

6、衣架的用处。我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂830.650件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置（也就是2厘米的地方）就能挂5件衣服，假如按平常的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83242个这样的衣架，425210件衣服。省掉的位置真是不可思议，能省3个柜的位置，833249厘米2.49米。因此，假如家家户户都买这样的衣架，可以节约买许多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买许多美丽的衣服都不用为衣柜够不够放的问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢？篇5 小学生数学日记今日，我去学校回家后，包好书皮，就起先计算

7、这学期我支出的费用。首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：课课通2本215元；英语练习1本99元；2本试卷课课通159元；江苏大试卷3本21元。215+9。9+159+13+21=813（元）。学习用费：430+200+813=7113（元）。生活用费：这学期也许要喝完5箱牛奶，530=150（元）。每顿饭也许要23元，算它25元，2。53305=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只

8、铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮05元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+05+1+5=205（元）。总支出：7113+150+1125+205=20228（元）。哇，没想到，平常不太花钱的我，竟然会让父母花20228元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！篇6 小学生数学日记在我们的生活中，到处都要用到数学。不信？今日发生的事就证明白这一点。下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先选择了一瓶“豆亨”牌酱油，须要440元。接着，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有860元，还有一种只要8。40元。我想：“第一种的六角和酱油的四角可

9、以凑成一元，比较好计算，而且，第一种比其次种贵两角，说明质量也是第一种好。”于是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高兴奋兴地回家了。晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“今日我要带巧克力去，大家一起平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。假如来二个，122=6，可以平均分。假如来三个人，123=4，可以平均分照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小挚友都能平均分。于是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果真，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。生活中有许很多多的数学学问，马虎的小挚友可得不到它！篇7 小学生数学日记前几天，我们进行了期中考试

10、。我数学考了96分，虽然算是高分，可我却兴奋不起来。因为我那4分丢的太惋惜了，错了些不该错的。不过，我可不是那种会被困难轻易打倒的人！于是，我起先分析丢分的缘由。不一会儿，我就找出了3个缘由：1、考前没仔细复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深化仔细的思索。有一道题错得最惋惜，是一道推断题，题目是：正方体的6个面中不行能有长方形。我当时想到了正方形就是特别的长方形这句话，就把这道题判了错误，事实证明我错了，这题应当是对的。还有一题，也是推断题，题目是：将3克盐放入100克水中，盐占盐水的100分之3。自不待言是错的，可我判的对，我没有仔细细致想，3克的盐放入100克水中后，总量应是10

11、3，正确的应当是盐占盐水的103分之3.考试已经过去了，我应当从其中吸取阅历教训，我下定决心了，肯定要改掉全部的坏毛病，没有最好，只有更好！点评：能仔细分析自己考试中的得与失，从中吸取阅历教训，也是一种进步。就象你说的“没有最好，只有更好”。向着自己的目标接着努力吧！篇8 小学生数学日记数学是生活中不行缺少的，不论你是在买东西的时候，还是在办公室办公的时候，都免不了算一算、动一动脑子。其实，在数学中的一些问题，在生活中也会遇到，随着年级的上升，你会发觉数学中学到的问题在生活几乎都有。例如，过年了，工厂里要给员工每人发一瓶色拉油，一共要买80瓶，也就是20箱。甲、乙两个商场正在搞活动。在甲商场买

12、4瓶（1箱）色拉油送1瓶，每瓶38元。在乙商场买2瓶色拉油送一张5元的免费券，每瓶也是38元。究竟是去甲商场买便宜呢，还是去乙商场买便宜呢？那就让我们来算一算吧。甲：80乘38=3040（元）20乘38=760（元）3040-760=2280（元）/乙：80除以2=40（瓶）38乘5=190（元）80乘38=3040（元）3040-200=2840（元）/经过这样一算，你是否会觉得惊异呢，同样是商场，为什么买同样数量的色拉油，竟然会相差560元呢？看来今后是应当好好的算算，而且还应当货比三家。看，我们从这个数学问题中知道了今后应当要“货比三家”。其实，生活中的数学还不止于此。科学家们探讨一系列

13、的东西，当然要用到数学了。做生意也是要精打细算的，不然就要亏本了。就算是数星星，那也是要用数字的吧。数学的奇妙，像一条道路，吸引着人们去找寻，可它往往不会告知你答案，要让你自己去找。对和错，它也不会提示你，让你自己推断。只要享受到了它的乐趣，你会发觉什么呢？篇9 小学生数学日记两个月前，咱们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：-，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。3生活中有许多地方都要用到分数，比如我家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分也许占整本书的几分之几？我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之

14、50约分为25分之1答：每个字母的部分也许占整本书的25分之1。妈妈嘉奖了我我还学会了比分数的大小，老师教了咱们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大；分母相同比分子，分子大的分数比较大。老师还提示咱们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最终写分子。篇10 小学生数学日记今日我在电视上望见有好多人捐钱给那些没有学上的人，就想起：我的国家大约有13亿的人民，假如每个人每天节约1角钱，这样的话，我国全国节约了1300万元了，每个人从小学上到高校要用1万多元，照这样计算可以让1085为没有上学的小挚友，把这些钱给那些小挚友多么好啊！假如我有这么多钱肯定平均分给小挚友们！我突然想起

15、来了人多力气大也有坏处啊，恩不好不好！因为假如每个人每天多要奢侈亿水了，多不话来啊！我做了一个小小的小试验：在水龙头下面滴了1000滴水重200克，我又动笔算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2，3年了呀！我去问爸爸妈妈：“1吨水可以发电100度电？”我有想了想，算了算想出来了，哪就是说260吨水就可以发26000度电了。哇哇！我一下子惊呆了五分钟，260吨水竟然可以发会这么多的作用啊！所以我们大家从现在起先起要节约水利用水，不要奢侈一滴水了，要养成节约这个好习惯不能奢侈了！我信任生活中到处有数学，到

16、处用数学，只要做数学学习的有心人，即使在嬉戏中也能体会到数学思维的欢乐！篇11 小学生数学日记6月9日星期一晴转阴下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想方法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的运用与环保有关。一回到家，我就静静地坐在书桌前思索这个问题。一次性筷子的形态是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头.，最终，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是

17、筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不行以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应当是可以的，但这些方法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我最终骄傲的笑了。6月10日星期二晴今日中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子打算做试验。一回到家，想到可以做试验了，心情真有点激烈，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证明验方案是否正确，我特地测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可

18、知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。假如试验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的试验是胜利的，否则，我就得另想方法。刚打算动手试验，一看试验用具还不够，所以只好等到明天了。6月11日星期三晴盼望的时刻终于到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，当心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我打算分两次来测量筷子的体积。试验起先了，我惊慌极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也时常颤抖了，但我尽量克制住这种激烈的心情。我将筷子缓缓插入烧杯

19、里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不精确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最终，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。结果，我失败了。试验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不信任，经过反复思索，我最终明白了失败的缘由。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了试验结果的偏差。因此，我得改进改进试验方法才行。信任我会胜利的，不是说失败是胜利之母吗？6

20、月12日星期四晴自从第一次试验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简洁可行的方法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们确定到外面吃饭。到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈胆怯我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了方法，欢乐极了，食欲大增，今日吃了好几碗米饭，还嫌不够。6月13日星期五晴今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了

21、一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫

22、了，此时的我是多么骄傲、多么傲慢啊！接着，我又按每人一天运用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被奢侈了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再运用一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。篇12 小学生数学日记前两天，上中学的哥哥来我家做客，妈妈总夸他的数学好，让他教我数学。哥哥教我的学问可惊奇了，他不是让我乖乖地坐坐在椅子上学，

23、而是带我出去边玩边学。当我们走出家门时，哥哥指着大门说：“这是什么形？”我笑着说：“这不是长方形吗？有什么难的。”“你知道长方形的面积和周长怎么算吗？”我毫不犹豫地回答：“长方形的周长是（长+宽）*2，面积是长*宽。”哥哥点点头说：“回答的真好。我们走下楼梯，哥哥又说：“你数一数，这楼梯有几级？”我心想：哥哥确定又要给我出题目了，于是我低下头数了一下共12级。“那我们从一楼到七楼一共有几级？”哥哥笑着说。我挠了挠头说：“7-1=6，每一层有12级，那不是72级吗？”哥哥夸我说：“真聪慧”，我红了红脸说：“这有什么难的。接着又问：“你一天要走几级吗？这可难倒我了，我又不知道一天要走几次？”那你好

24、好想想上下楼一共有几次，这不就算出来了吗？”“哦”我茅塞顿开。哥哥对我说：“我们生活中到处有数学，你看街道上有几棵树，每两棵树之间有多长，你就可以知道这条街道有多长，你再看看菜市场里那可是数学练习册啊！原来我们只要多视察，就能发觉生活上有许多数学。篇13 小学生数学日记这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是11=1，除数和商一样的算式有：42=2、93=3等，共九句呢。我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商，比如：408=5，因为五八四十，所以等于5。我还学会了更难的：一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是6，整道题正确的商应当是几？549=6459

25、=5。所以正确的商是5。这一周我学会了许多东西，我好快乐呀！这一星期我们学了表内除法。我知道了：被除数和除数相同，且都不等于0的时候，商是1。我还学会了怎样提问题、自己编题，如：一架小飞机可以坐五人，我们班有40人，一共要坐几架小飞机？405=8（架），可以坐8架。看来我知道的真不少啊！我还要接着努力，学更多的学问！在数学课上，我学会了2到9乘法口诀求商，我还知道做一次小飞机要8元钱，要是坐9次小飞机需多少钱？用乘法计算。我还知道什么是平移和旋转：如；电扇转动是旋转，拉开抽屉是平移。我们身边还有许多数学问题，让我们一起去发觉他们吧。今日星期六，爸爸、妈妈带着我和弟弟去动物园玩，我们看了很多动物。妈妈问我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多几只？”我立刻说：15-4=11（只）猴子比大象多11只。妈妈说：“你还发觉了哪些数学问题？”我说：“那这个题还可以这样问：大象比猴子少几只？”妈妈说我很聪慧，还会举一反三呢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页