2022年临床医学实习心得5篇.docx
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1、2022临床医学实习心得5篇 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的2022临床医学实习心得5篇,欢迎大家共享。 2022临床医学实习心得1 一晃大学已经过去四年的时间,我们也进入了临床的实习阶段,也向医生迈进了一步,虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离,但毕竟这个距离在一步一步地缩小。 现在南乐县中医院实习,虽然仅仅一年多,但是通过和老师的接触,给我的感受很多,也让我明白了很多道理!给了我心灵的礼德,让我想起了中学读过的一本书论语。 1、学而时习之,不亦说乎?医学留意
2、的是理论和实践,理论是指南针是依据,只有具备过硬的理论知识,才能够正确地做出推断。常常不断地看书,弥补一下自己以前所未留意到的问题,在读书中寻找乐趣,会发现在知识的海洋中游览,其乐无穷! 经过了四年的理论学习,我们已经把握了一些理论知识,但是医学是一门实践的科学,我们必须乐观地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论水平,同时也可以提高自己的动手能力,为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。 2、有朋自远方来,不亦乐乎?这里汇聚了四面八方的医学生伴侣,相逢即是缘!能够熟悉这么多的伴侣,莫非不是人生一大快事吗?虽然来自不同的地方,但是来这里的目的很简洁就是学习,不断提高自己的理论
3、和实践水平。既然来到了这里,聚在了一起,融入了南乐县中医院这个集体,我们就是伴侣,应该团结互助!希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时间! 3、温故而知新,可以为师矣温习过去学习过的知识,从中可以有新的收获,对知识的熟悉就可以提高一个档次。实习的过程中,我们不仅可以抽时间看看课本,还可以在临床的实践中和课本的知识相结合,上升一个新的高度。我不求可以为老师,最重要的是自己可以能够有所心得,可以和大家共享! 4、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之原意是:三个人一起走路,也定有值得学习的老师。选择优点而学习,看到短处而改正自己。我们这么多人在一起实习,虽然学校各有差异,但是学习的
4、知识都是一样的。每一个人都有其独特之处,也有自己的不足之处。我们要擅长发现别人的优点,谦虚地向他人学习,来弥补自己的不足之处看到他人有什么缺点,批阅一下自己,是不是也有这样类似的毛病,多反省一下自己,一日三省己,又如孔子说的另外一句话那样:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、敏而好学,不耻下问我信任能够考上医学院的学生都是很聪慧的,已经经历了N年的学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一
5、些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生原来就是不断学习的一生,医生更是如此,假如我们不多学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永久放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼! 6、志于道,据于德,依于仁,游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负,有较高的境界,能够有一颗仁爱之心,并且能够在此基础上提高自己的技术水平,拥有娴熟的技艺,这样才算是一个比较合格的医生! 7、逝者如斯夫!不舍昼夜时间岁月就像流水一样,我们应该把握生命中的每一分钟,努力实现自己心中的幻想,等到我们老去的时候,回想过去,我
6、们不会由于自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了! 2022临床医学实习心得2 实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开头转换的期待,更是对自己幻想的期待学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希望和一份茫然来到了北京304医院,开头了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万嘱咐,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比
7、别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每日面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU
8、还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每日都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道
9、了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通isveryimportant!不擅长与人
10、接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 1、理论知识的问题。以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时间的清洗。 2、角色转化问题。实习刚开头,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气
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