教师教学礼仪培训心得体会5篇.docx

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1、老师教学礼仪培训心得体会5篇 老师教学礼仪培训心得体会5篇 职业理想是老师从事教育专业所要追求的境界和所要达到的预期目标，是老师对自己从事教育事业的价值的最理想化的期待。这里由我给大家共享老师教学礼仪培训心得体会，便利大家学习。 老师教学礼仪培训心得体会篇1 今年是自己第二次参加老师培训。为期五天的培训中有教授的中小学老师职业道德规范、高级讲师的解放思想转变观念轻松搞好教学工作、讲师的民俗文化与小学语文、副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，专心讨论了教育教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是受

2、益匪浅。这次培训不仅是老师自身的需求，也是社会进展的要求。 通过这次专心的培训和自己的努力学习，现将自己的心得和体会写出来与大家共享。 作为一名老师，让我激动和回味的莫过于教授的中小学老师职业道德规范。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯穿的，需要自己的专心钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中小学老师职业道德规范重新修订的意义，中小学老师职业道德规范新的内容和对中小学老师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解，使我明白老师这

3、个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位老师去细细品尝。 在张老师的讲座中她最后提到老师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要信任每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。老师要擅长接近孩子，关爱和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。老师不仅仅是把知识传授给学生，也不仅仅是让学生老

4、实听话，更重要的是理解学生，爱惜学生。 总之，这几天的培训，给我的工作理念增加了新鲜的血液，许多丰富有效的阅历是我在今后的工作中可以借鉴的。因此我要将这次培训学到的阅历、方法运用于自己的工作实践中去，不断的学习和进步，正如一句话所说，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育的路是漫长的，我将在这条道路中，用自己的爱心、责任心、耐心、细心和童心去迎接教育中的每一个挑战，力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀老师。 老师教学礼仪培训心得体会篇2 20_年_月我参加了骨干老师培训学习。我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听优秀老师

5、给我们展现的常规课。自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我渐渐地熟悉到了自我的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火大学的撞击与迸发，整个培训的过程就似乎是一次“洗 脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作活力和留下了太多的思考! 在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自我我该怎样做、做什么样的老师能适应现代教育的进展

6、，怎样做一名优秀的老师。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式作为一个学者，他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探究，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是一般的老师，没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严格地思考此刻所面临的挑战与机遇，更专心地思考将来的路如何去走。在那里就从听取的报告

7、中浅谈几点自我的感悟。 一、老师必须多读书、丰富自我的知识、提高自我的修养 原来一向感觉自我是一名语文老师。所以总是很放松自我。可是在我听完讲座之后，让我深有感受。我们的老师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的才智，我们要转变的是过去的.老师的形象，我们要做一个有才智、有爱心、让自我欢快也要让学生欢快得人，要想让自我的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自我的个人素养。有一句话讲的十分好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培育对学生的爱就是要帮忙他(帮忙学生克服成长的障碍，帮忙他就要成全他，成全他拥有完善的生活，获得走向幸福的本事)

8、”教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在应对学生的时候过多的关注的使学生的成果，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，假如我们能让学生感受到他今日的努力就是明天获得完善生活的本事，拥有幸福的本事，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面一个素养好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素养差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是十分的同意的。仅有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习爱好。仅有提高了自我的文学修养，才能讲诞生动的一课。听到了教授的报告，才明白如何成为一名优秀的老师。首先的一点是必必要多读书，读好书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来

9、丰富自我的知识。我也从中立志要多读书来提高自我的各方面的素养。努力让自我成为一名优秀的老师。 二、尝试多种教学方法，转变课堂，制造多彩课堂 老师就必须在各个方面提高自我。尤其是在教学方面，一个优秀的老师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂方式，仅有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生，让学生喜欢上课，从而在各个方面提高自我的水平。在讲座中说：一堂课下来，老师必必要明白在教学生什么，学生进展了没有，转变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们老师在备课的时候绝对不仅仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否进展了。这也就要求我们的教学是面对全体的教学，我们的教学要采纳更

10、多的学习方法、教学方法，那里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推动感的课堂，老师不仅仅打算给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应当在科学的理念指导下改革教学方法的，老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了，同时也不行能满足我们新一代的学生了，所以作为当代的老师不能只满足目前的状态，应当从今刻开头学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，转变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。此刻要多学习。 老师教学礼仪培训心得体会篇3 时间飞逝，岁月流

11、转。本年度的校本培训已经结束了。做为一名老师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。本学期我努力工作，为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则，为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结： 一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并专心撰写心得体会。 1、开展课堂教学讨论提高课堂教学质量。专心开展高效课堂活动，严格要求自我，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析，取长补短，发表自我的见解。使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 2、同伴互助，在共享阅历

12、中成长。同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强老师与老师之间进行专业切磋、协调合作、共同共享阅历。 3、专心听评课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 二、参加多种研修模式，全面提升自我素养。 1、专心参加各种研修活动，专心倾听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思考，并对自我感爱好的话题发表评论，准时与各位沟通沟通，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更准时的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自

13、身不足，提高自身潜力。 3、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。 三、研修资料丰富多彩。 1、加强师德培育。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，乐观进取，勇于创新，尽量使自我成为学生、家长、社会满意的好老师。 2、新课程理念研修。本学期我继续学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略课后反思自我的这节课到达了什么目标，用

14、了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕获隐藏在教学行为背后的教育观念。 校本培训工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。透过个人研修，使我的业务潜力和工作阅历得到很大提高。在今后的工作中，我会更加努力的学习，为这最光辉的教育事业奉献无悔的人生。 老师教学礼仪培训心得

15、体会篇4 度过一个酷热的暑假，又展开了一年一度的暑期学习会。学习会上，校领导传达了暑期教育系统领导干部会议精神，教委领导作了重要讲话，各教研组长领学了各级教育工作的文件要求。期间，我深有感受，现浅谈如下： 一、领导重视，我们立当竭立奉献 规划纲要中提出“优先进展，育人为本”的教育工作方针，足见_和国家将教育工作摆在了重中之重。规划纲要中还提出“到20_年，进入人才资源强国行列。”不难发现，教育工作担负的责任之重大。是呀，国家的进展要靠创新人才，离不开科学优质的教育。而我们“老师”，教育工作的详细实施者，岂能有半点疏忽? 二、立足课堂，求真务实 学习会上，教委领导谈到，新_届局领导讲求务实，留意

16、任人唯贤。作为老师，我们更应该拿出实干精神投身教育工作。更何况，我们面对的年幼无知的儿童，他们仿佛一张张无瑕的白纸，我们的一笔一画都会在他们纯净的心灵上留下深深的烙印，将奠定他们最初的习惯，影响一生。因此，我们必须始终持严谨的治学态度，精心设计每一节课，专心引导每一位学生，细心批改每一本作业。这样，才能无愧“老师”这个神圣的称号，才能不负重望，才能给自己的良知一份踏实。 三、树立质量意识，提高教育教学效率 学校以质量求生存，我们以效率求进展。因此，我们至少要上合格课，争取上优质课，提高教学质量，培育更多合格人才和优秀人才。 四、提升生活品尝，重塑老师形象 我们“为人师表”，不仅仅是知识的传承者

17、，还要从各方面为学生作出表率。因而，我们必须处处留意自己的一言一行，着装应得体大方，处事要果断分明，处世要方圆有间，为学生学习构建一种高品尝的人文环境。 五、坚持常常性学习，更新理念 俗话说“活到老学到老”。紧随“构建学习型社会”的步伐，我们只有通过学习，把握新政策、新理论、新方法，不断提高思想熟悉，强化业务素养，才能顺应时代要求，培育出为国家进展所需的新一代人才。 老师教学礼仪培训心得体会篇5 两天的培训很快结束了，我感受良多，此刻思绪纷杂。作为一名即将走上讲台，并将长期从教的“青椒”，我很期待，同时也有些忐忑。 老师们的谆谆教诲让我警醒，老师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象，他们很简

18、洁，或许一件不起眼的小事，就能让他们放快乐扉，但也或许，一句不经意的话，就能给他们造成不行弥补的损害。因此，在今后的工作中，我要时刻约束自己的言行，专心去爱，去呵护他们。只有心中有学生，才能去了解他们在想什么，想学什么，该学什么，有什么困难人与人之间的相处是一个相互的过程，我信任，爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。正如郭仙枝老师所说，爱亦有度，严爱相济，方能让孩子们更健康地成长。这个“度”还需在日后的工作中一点点琢磨和感悟。 人们常说，人生很短，选择一件自己最爱的事情去做，才会快乐。但我想，不论身在何处，能够爱自己所做的事业，才能真正幸福，才能不负此生。在将来的工作中，我也会时刻提醒自己，既然选择了这份职业，那么在这个岗位上的每一刻，都要专心，沉潜下来，去充实自己，去钻研教学，去了解学生。我会时常想想在那个夏天，与伴侣说过的“为这个民族做一点事情”这句话时常想想大学里老师们的教育，想想刚刚来到_中学时，前辈们的嘱咐与教诲。我想，这便是所谓的“初心”。