幼儿园保育员学期工作计划范文.docx
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1、幼儿园保育员学期工作计划范文 幼儿园保育员学期工作计划范文 转眼间,迎接我们的到来的是我们新的生活,那么我们该怎么去写幼儿园保育员学期工作计划呢?下面我给大家共享幼儿园保育员学期工作计划,希望能够帮助大家! 幼儿园保育员学期工作计划篇1 新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划: 一、工作目标 1、专心做好新生家访工作。 2、专心的执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程,做好本职工作。 3、专心协助老师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常的生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
2、5、专心做好家园沟通工作,培育幼儿的独立性。 6、专心协作保健医生做好幼儿的保健工作。 7、专心做好跟校车的工作。 二、详细措施 1、专心做好新生家访工作,与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他熟悉自己的标志等。 2、专心执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程,用 五常法 来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、专心协助老师帮助幼儿稳定情绪,由于幼儿从家庭走进幼儿园
3、的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步的进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、专心做好家园沟工作,培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6
4、、专心协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性的传染病的预防措施,协作班上老师每日观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特殊照料。观察幼儿每日的大便,并做好记录。在日常的生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追赶、不任意离开集体,要留意平安。 幼儿园保育员学期工作计划篇2 新学期开头了,我继续担任大某班保育工作。在这学期里我将努力做好一切工作。根据新学期的目标,制定计划如下: 一、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿 养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。 二、良好进食习惯 要安静愉快进食,坐姿自然,正确
5、使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。 三、好睡眠及穿脱能力 能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。 四、良好学习环境 坚持每日餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。 五、加强户外活动,确保幼儿平安 随着天气的转冷,户外活动时间缩短,幼儿的衣服越来越多,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到保暖,要杜绝意外事故的发生,准时伴随幼儿出入上下楼,协作老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。 六、准时向家长汇
6、报幼儿在园内的生活及身体情况 多征求听取家长的意见。老师和保育两者协作相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结全都,共同努力,相互关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。 在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 幼儿园保育员学期工作计划篇3 我班两教一保,保育老师是有着丰富保育阅历、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人,其中女孩13人,男孩16人,仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后,对老师千吩咐万嘱咐后,人久久不愿离开,幼儿甚至以各种借口中途来接孩子,在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。
7、_3人是上学期来过的幼儿,由于年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班,家长也较为合作,幼儿表现较为活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。 针对上述情况,我们计划实施如下工作: 一、将稳定幼儿情绪作为工作重点 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,幼儿入园前还生活在熟悉平坦的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼儿园后,而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员,一切都难以接受,幼儿就不行避开地产生一种惶恐、担心,害怕,甚至由于语言表达能力较差,稍不如意就会发脾气,哇哇大哭,所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,作为新生入园工作的重点,争取尽快使幼儿适应新环境,稳定情绪。可执行:
8、 1、用新奇的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。 2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的态度对他进行劝慰,或多搂搂、哄一哄,看好玩的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑情绪。 3、尽快熟悉幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。 二、与家长建立良好的信任关系 接待家长时专心听取家长意见,对所带物品仔细专心交接,幼儿入园时,一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待,作为老师,我们一定要耐心热忱,根据不同幼儿的情况进行区分对待。对家长的嘱托,要专心听取对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给
9、幼儿服用。常常与家长沟通,建立良好的信任关系,敬重家长对我班保教工作提出的意见和建议,通过家庭和幼儿园的同步教育,共同促进幼儿的成长。 幼儿离园时,根据需要向家长介绍幼儿在园的情况,听取家长的意见。对临时不能回家的幼儿个别照料、妥善安排,适当组织活动,消除幼儿因等待家长而产生的焦虑担心情绪。 另外,在平时的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培育幼儿的各方面能力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带孩子。共同的目标,共同的熟悉,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长
10、们也会由此而放心送下孩子就离开的。 三、细心照料幼儿一日生活的各个环节,培育幼儿生活自理能力 孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差,依靠性较强,入园情绪很不稳定,照料年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的转变,大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心,主动接近幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,协助其入厕,消除其惧怕感,让幼儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿把握正确大小便的姿势,和家长协作,逐步养成良好的生活规律和生活习惯。 四、教会幼儿正确使用餐具。培育良好的生活习惯 新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的习惯,我们要逐步教会幼
11、儿正确使用餐具,观察幼儿进餐情况,准时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步把握每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其原因并给予解决,留意订正有不良习惯,培育幼儿文明进餐的习惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调进展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必须具有高度的责任心,与家长协作,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育,以保证教育目标的实现。 幼儿园保育员学期工作计划篇4 新的一学期又开头了,我班幼儿从原来的中班升入了现在的大班,班上共有幼儿40人,其中男孩子有15
12、人、女孩子有20人、插班生有3人。 除三位插班幼儿外,其他幼儿经过小、中班两年的园内生活,大部分都已形成了良好的生活、卫生习惯,自理能力大有提高,能愉快的上幼儿园。入园、离园时会主动的用礼貌用语给老师打招呼。 但有少数幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱有几个幼儿个性稍强还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。 针对班上幼儿的实际情况,本期我将以新纲要为工作指南,以新学习的老师职业道德规范来严格要求自己,重点围绕园内的工作计划,专心贯彻执行园内的各项卫生保健制度,特制定本期保育工作计划如下: 一、加强自身的保育意识,专心学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口
13、到。随时留意观察幼儿的神态、情绪,发现异常准时询问。专心做好每日幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作,活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一小搞,一周一大搞,班级区域内卫生做到无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无臭味。 二、引导插班幼儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活, 1.学会正确地洗手、洗脸,不将手指、杂物等放在嘴里。 2.培育幼儿能愉快、安静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。 3.培育幼儿的自理能力:教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜,午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置,并学习整理自己的床铺。 4.精心照料好幼儿午睡,做到不离
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