中学校长工作汇报五篇.docx

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1、中学校长工作汇报五篇 现在汇报的适用范围越来越广泛，由于汇报具有成文事后性的特点，那么有关中学校长工作汇报怎么写？下面我给大家共享中学校长工作汇报，希望能够帮助大家! 中学校长工作汇报篇1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今日，我作为牛场中学校长在这里向各位老师做任职来的述职报告，我从聘任到这里是第一次向大家作述职。到学校来的时间还不长，开展的工作也还不多，更谈不上做出好大的成果，但是，不管如何，短短的两月多时间里，在当地党委政府的关心下，在班子其他同志的大力协作下，在全体教职工的乐观参加和支持下，我做了以下几个方面的工作： 一、通过调查讨论，坚定信心，提出了工作的思路，明确了工作目标，确

2、立了工作的重心 今年八月中旬，我参加了县的中学校长公开聘请，被聘到了牛场中学。在接受聘任的那一刹那间，我觉得接过的不是一本简简洁单的聘书，而是一份沉沉甸甸的重担，心情是很沉重的！ 散会以后，我和有关的领导，特殊是牛场出去的或者是牛场籍的领导及许多的同志在一起交谈，他们给我介绍了牛场中学的许多情况的时候，我的心很乱。真的，老师们！都说这个地方如何如何的难管理，如何如何的烂，质量如何如何的差，老师是如何如何涣散，内部是如何如何的你敲我夺的，老师之间又是如何如何所说的情况，听了以后总是让人望而生畏。但是，大家都是好心，都想让我提前对这个地方有个了解。许多东西做到心中有数，为我的工作决策提供一些事实依

3、据。但是听了以后，我确实产生了畏惧、害怕、绝望、徘徊、彷徨等等复杂的心理，在刚来上任的那个星期，我好几个晚上睡不着觉，曾经产生跑回去向局领导自请辞退的想法。 在一种徘徊不决的心境下，忍着和四周的家长接触，和老师们接触，就在这样的接触的交谈之中，我渐渐找到了一种感觉，似乎发现了什么？隐隐的觉得众多的舆论之中有着一种很好的东西存在，就似乎是在漫漫黄沙之中掩埋中黄金白玉一样的宝贵的东西。我就这样越来越觉得这里的情况还不很好，但这里的绝大部分老师是很好的，都有一颗期盼牛场中学能够兴盛发达的一种正气，一种责任感和使命感。学校教育教学质量差的原因是多方面的。无论是生源的不足，还是学校管理历史渊源的不良沉淀

4、，无论是过去社会的干扰和冲击，还是个别老师不尽力等诸多方面都存在着很大的问题。生源的不足和素养偏低，对整体质量的上升势有制约作用的。学校管理的历史渊源，十三年相继换了十个校长，由此，十来任的班子在管理中客观上就导致了管理的不延续性、一个制度还没有执行完毕，还正在实施中，就转入了下一任，再执行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些老师的心理上打磨掉了乐观进取的工作热忱。个别老师似乎觉得自己是“十朝元老”，什么我都见过，什么都无所谓，我干与不干，干好干歹你校长要把咋做，就这样不排出一些老师得过且过，苟且偷生。资金的使用安排上的不尽合理，导致老师的基本的福利待遇和应该得到的一些劳动所得不能满

5、足和拖欠，使老师感到心灰意冷，消极怠工。 从这些调查得知，我毫不客气的说，老师的工作责任心没有得到激发的根本原因不在于老师。老师在于引导，学生在于管理。引导老师的根本在于关心老师，在于民主管理，在于人本化管理。老师是七情六欲的，是有知识有修养的，只要他思想上没有较大的障碍，他咋说也要好好干工作的。假如绝大多数老师对学校管理都不满意，那就是学校管理有问题；假如绝大多数老师对学校管理都没有太大太多的不好意见，那就是少数老师一定有问题。从调查中，我觉得牛场中学是有希望的，绝大多数老师是有潜力可挖的。尽管目前学校管理的有待于规范和巨大的欠账等问题存在，只要把大家发动起来，乐观投身于工作中，许多问题随着

6、时间的推移就会解决的。于是，我就坚定了信念，树立了一个什么困难和问题都不怕的决心。便开头理清自己作为校长的工作思路，确定工作的目标，为老师指明前进的方向。 我的工作的思路是：以人为本，创和谐校园，疏通思想，团结全都，转变作风，营造良好育人氛围，严格纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。工作的重点是：集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康进展，建立良好教育教学秩序。工作的目标是：一年保稳定，两年有起色，三年上台阶。 二、多渠道统一思想，充分调动广阔老师的乐观性，建立了良好的教学秩序 良好的教学秩序是干好工作的基础。要抓好教育教学工作，首先得抓好教学秩序。为了建立良好的教育教学秩序，必须统一老师

7、的思想，本期以来，带领学校班子，多渠道地促进教育教学秩序的根本好转。相继召开了全体老师、班主任、牛场籍老师、原任学校领导、毕业班老师、毕业班学生、全校老师等会议，与全校师生统一了校兴我荣，校衰我耻，学校的兴衰关系到全体学生的成才与否，关系到老师职业生存与危机，关系到牛场及四周乡镇的经济进展兴衰，关系到代代儿孙的前途和命运的好坏的熟悉。这样的熟悉统一了以后，学校师生就形成了一个合力，大家团结全都，共同进步，老师们主动乐观地专心抓工作，学生自觉守纪，尤其班主任更自觉，更努力，老师们按时到岗，开头踏实的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了乐观向上的教学氛围。 三、抓常规工作不分放松，确保教育

8、教学活动顺利进行 常规工作是工作的基础，在常规的工作上没有放松，比如平安工作是周周讲，组织召开专题会议，组织全面检查。教学活动中，加强检查督促，深入课堂。组织对财务工作进行专心地清理，正逐步理顺收费等工作。 尽管开展了以上工作，取得初步成效，但是，还是存在着许多有待于加强的工作。尽管大局比较好，个别老师思想观念依然有待于转变，干工作的意识较差，把工作当作是帮领导，随时都要领导敦促，还有那种残留坏思想。长期以来在收费问题上，个别老师与学校协调协作不够，不是乐观维护学校大局利益，自由主义突出，对学生产生的思想不是正面引导，而是带领学生讨论学校的长短，不是正面对学校提出合理建议，而是在学生中散布不良

9、言论，引起一些负面影响，导致收费等工作难以顺利进行。如此等等的现象还有待于在一定时期内纳入我的工作计划逐步转变和强化。 老师们！本期以来工作中取得的小小成果和打开的新局面是大家努力的结果，是大家对我的最好的支持的详细表现。是局领导重视和关心的结果。是当地党委政府支持和指导的结果。我真诚地感谢我身边以海舰老师为代表的几位班子成员！感谢全体老师！感谢局领导！感谢当地党委政府的领导！感谢大家的关心支持和理解！ 中学校长工作汇报篇2 一、指导思想 坚持“以人为本，立足生活，和谐进展”核心理念，围绕“更高质量，更明特色，更具品位”总体办学目标，乐观实施素养教育，丰富学校内涵，彰显学校特色，提升学校办学品

10、位，促进教育质量不断提升。 二、学校现状分析 一基本情况： 学校现有24个教学班，四个教学点，分别为：喀拉吉格特教学点、克孜勒希力克教学点、新建江喀拉教学点、叶格孜托别等四个教学点，离我校最近的有5公里，最远的有23公里，包括四个教学点总共556名学生，40名教职工。中心校学校现有一般教室13个，401名学生，专任老师33人包括校长书记，其中特岗老师5人。中心校有教学楼、综合楼、老师周转房一栋、学生食堂一栋、学生宿舍两栋。美术室、科学室、劳技室、图书室、电子阅览室、音乐室、语音室、多媒体室、计算机室。等共计10间专用教室。学校校车一辆。各类设施均能满足正常教学、生活需求。 二学校取得的成果：

11、学校取得的成果：20_年度富蕴县教育系统综合评比第二名。教育教学优秀单位。德育工作优秀单位。年底考核优秀单位。克孜勒希力克乡基层优秀党支部。地区妇联主办“中国梦团结美”少儿书画大赛“优秀组织奖”等。我校学生取得的成果：在20_年10月教育局主办的全县中小学足球联赛中荣获小学女子组第一名、男子组第二名的好成果。在20_年12月举办的全县雪地足球竞赛中获得小学男子组第二名的好成果。富蕴县双语口语大赛我校三名学生获得优秀奖及三等奖。在县团委主办的九宫棋竞赛中我校学生荣获全县第三名的好成果等。 我校老师取得的成果：我校老师沙根别克在全县中小学足球联赛中荣获“最佳教练员”荣誉称号。20_年在南京校长培训

12、，我校校长沙那提别克荣获“优秀学员”荣誉称号。我校党支部书记努尔兰被克孜勒希力克乡党委评为“优秀党务工”，老师加尔肯被评为“优秀党员”荣誉称号。我校校长沙那提别克被富蕴县教育局党委评为“优秀党员”荣誉称号，老师塔拉普被评为“优秀党务工”。美术老师辛智兴在第二届体音美老师技能大赛荣获初中组“三等奖”。县级优秀课件评比中我校老师荣获两个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。 三学校各方面工作： （一）抓好党建工作，促进教学质量的提升 加强党的领导，结合党的群众路线教育实践活动，全面推动党的思想、组织作风制度和党风廉政建设，发挥党员的模范带头作用。 （二）加强领导班子建设，完善管理制度 1、围绕群众路线教

13、育活动，抓好班子建设。学理论、学管理、学阅历，专心实施每日一个领导巡视管理制度。 2、学校日常管理中出现的问题都通过每周一校委会例会讨论解决。 3、学校修改完善新增管理制度，重要事件，首先通过校委会集中讨论讨论，初步制定方案，最后由教代会通过实施。 教育教学方面： 在过去的一年我校在教育局党委的正确领导下，圆满完成了20_-20_年度各项工作任务。 1、我校根据教育局教研室工作安排，乐观开展幼小连接教研、教学点送教、家长开放日、教学点走教等一系列教研活动。每位老师每个学期要听课25节以上，校领导班子要听课45节以上。 2、定期召开家长会，学期初、中、末都会召开家长会，实现家校联系，家长了解学生

14、在校和老师了解学生在家时的生活学习状况，强调学生日常生活的平安。 3、要求每一名老师都能够会使用远程设备，必须用班班通上课，而且加大了培训力度。 4、定期开展丰富多彩的各项课外活动。 德育工作方面： 1、开齐平安教育课程，校长书记为平安教育主讲老师。 2、定期组织全校师生进行消防、地震等自然灾害演练。 3、组织全校师生学习三非_教讲座等一系列常规德育教育。 教学点工作方面： 1、制定教学点管理制度，按制度管理教学点的各项工作。 2、教学点校领导分组负责，每月进行两次全面检查。努力提高教学点的教育教学质量。 校车情况： 校车发放后，学校没有校车司机所以没有投入使用，现存放在我乡客运班车车库内停放

15、。 三、目前制约学校进展的因素及存在的问题 1、学校的“生源”质量不高。这主要是由以下几方面原因造成： 优质“生源”外流现象严重。部分家长需求更优质的教育资源以及县城学校优越的办学条件和相对较高的师资水平吸引了优质生源外流。 学生“家庭教育条件”的落后。本校学生来自牧区，家庭教育和对教育的重视程度与县城相比有着相当大的距离。 2、学校现在的整体“师资”状况不是很好的适应教育进展的需求。 （1）对中老年老师来说，虽然他们有着相当丰富的教学阅历，但是，对新的教育理念的学习和对现代教育技术的应用较落后。对青年老师来说，他们对新知识、新设备等方面的适应能力较强。但是，课堂教学工作阅历的相对缺乏。 （2

16、）学校虽然办学时间较长，由于受地理位置等种种客观因素的影响，长期的、广泛的、显著的学校的办学特色难以凸显或显现不够。 （3）我校学生多，班级多，缺任课老师，师资力气严重不足。 （4）管理上还有待改进。 四、下一步打算 经过后期努力，把学校建设成为管理规范、队伍优化、特色鲜亮的在全县有一定影响力的学校。 （一）针对学生主要措施 （1）加强良好行为习惯养成教育。根据中小学生守则及小学生行为规范，确定各时期着重培育学生各方面的良好行为习惯，并能形成系列化。 （2）拓展德育途径。整合学校、家庭、社会的教育力气，通过校园文化、学科教育以及德育主题教育活动等渠道实施德育工作全辐射，形成全方位的德育新格局。

17、 （二）针对老师主要措施 （1）加强学校领导班子的思想政治建设，改进领导作风和领导方法，进一步增强民主管理意识和人性化管理模式，提高管理水平。 （2）切实加强德育工作领导及队伍建设。加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作例会，开展班主任培训，加强学习、讨论、沟通、展现，遵循学生心理及个性进展需要。 （3）加强老师全员参加“校本培训、校本教研”体系建设，使老师的师德师风、业务能力适应学校教育教学进展的需要。 （4）建立科学的骨干老师进展成长规划。重点是确定青年老师及骨干老师培育人选，在此基础上有计划、有组织、有层次地组织开展老、中、青老师结对帮扶活动。 （三）强化学校平安和卫生工作力度 （1）强

18、化平安工作责任追究制。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支高效率的学校平安及综治工作队伍，动员和组织教工乐观参加，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。 （2）落实定期检查制度。把检查作为做好平安工作的一个重要方面，在校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、不疏不漏，不留死角。 （3）强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，专心制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在派出所、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和

19、损失把握到最低限度。 中学校长工作汇报篇3 各位领导、同仁们： 大家好！今日在这里以“述职”的方式和大家沟通，我深感惶恐和汗颜！由于“述职”一词听起来是那样的庄重和严格，这样，往往会让人把一个平常而简洁的事说得复杂而深奥。对我个人而言，我只不过做了一个一般老师该做的事，作为一个管理者该完成的琐碎而平常的工作，谈不上“述职”，更谈不上“报告”。就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟，与在座的各位共勉，望大家能提出宝贵的指导性意见。 一、热爱教育，就要享受教书育人；热爱老师，就要当一名优秀的老师 “是雄鹰就应该搏击长空，接受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应该叱咤于深水，成就生命的灵性。是猛虎就应该腾

20、跃于丛林，展现生命的昂扬。”这是我人生的座右铭。梁启超说过，“天下第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿去做。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这就是专门给自己开玩笑。”是的，我认为只要认定了这件事，一定要专心地去做，好好地把它干好。其实，每一件事情，只要像蜜蜂一样不偷懒，何愁秋后蜜不甜？奋斗了，努力了，打算了，机会就是属于我们的。也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。 做了，再说；做了，不说。这是我一贯处事的原则。乘风破浪再创佳绩靠的 是天道勤酬，运筹帷幄稳中求进要的是未雨绸缪。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各块管理工作我总是身体力行，领先垂范，自己所任

21、的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1，优分人数46人，优分率64.8，其中张凤英同学还得了50分的满分。各项指标比平行班成果高出一筹。其实最大的秘诀，就是对教育的执着，对教书的投入。我对其他老师说，虽然我从来没教过思品，但我教得来书，由于以前都是教语文。我认为，选定了教书，就应该享受教书。我反对三更眠五更起，一曝十寒的教学方式。对班级的打造，一定要有切实可行的目标。是个长期梳理和规范的过程。可以毫不夸张地说，我所任的班级在思品学科上，学生的书写、表达能力都是一大亮点。由于这是长期积淀的结果。“知识在于积累，天才在于勤奋”。学生的书写，并非刻意要求学生成天练字，而是在于身体力行，榜样

22、示范对学生的熏陶是无声的，也是无穷的。我从来不在黑板上潦草一笔，总是以自己最美的书法展现给他们。并准时订正和督促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上说“字要规规矩矩地写，人要踏踏实实地做”。记得今年老师节其中有个学生这样给我发了条短信“我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您给了我一杆生活的尺，让我自己每日去丈量；您给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。是您，给了我学习的机会，您，就像我亲生的父亲！”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信，信上这样写道：“老师，您觉不觉得，我的字有了一点点进步呢？是您告知我应该把字写小一点，现在我都改过来了，可您怎么却还不回来

23、？您这只是去一次长途旅行吧！而我们就像您乖乖的孩子，每日站在家门口看着远方，等待您的归来！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那时那地，我真的好骄傲！好感动！我真的很幸福，由于我是一名老师！一名对工作执着、深受学生爱戴的老师！我的努力终于得到了回馈！ 二、顾“大家”，舍“小家”；但求风风火火，不求平平凡庸 “呼呼北风开俗目，飘飘飞雪织隆冬。飞檐屋角欲展翅，豁然平旷似银湖。牵牛织女目传意，朱颜危楼笑逐开。银杏摇身绿意去，拾级而上又一村。”这是我对现在的小河中学的校园校貌整体概括。小河中学清新、疏朗、美丽，小河中学的老师热忱、大方、豪气。如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比，翻新的老师宿舍楼、

24、教学楼耸立在操场两头，师生厨房落地生根，学生宿舍巍然挺立，新建现代化厕所已然完工，垃圾池的建立全然转变了我校卫生死角，让最脏的角落变得最靓了，厨房前的防护栏与整个校园颜色浑然一体，形成一道靓丽的校园风景线。这来源于中心校正确的领导和深切的关爱。有个爱国诗人说，“假如让我生一千次，我愿意选择这块土地，假如让我死一千次，我依然选择这块土地。”我虽然无法达到这样的高度，但在我心中，小河中学就是我热爱的土地，小河中学就是我的家！由于我拥有一笔用金钱买不到的财宝，那就是在座的各位领导的支持、帮助和关爱。一年多来，感谢各位对我工作上的理解、鞭策和提醒。对我生活中的关照、支助和包涵。 老实说，我是一个对工作

25、很投入的人，为了学校这个“大家”，我曾经为探讨管理方案工作过深夜，为劝说一个学生废寝忘食，为我校的备教改辅现状思考辗转难眠。为了学校的工作，为了班级的管理，我更多的时间是在办公室冥思苦想，翻阅资料，网上学习，撰写心得。这远远疏于了对家庭的眷顾，对小孩的照管，于是耳边时常是妻子的唠叨，儿子的埋怨。是啊，我承认，我不是一个好丈夫，也不是一个称职的好父亲。我内心的确有种对家庭的愧疚。但我心中明白，好男儿志在四方，学校同样也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的牺牲和付出，教育儿子要独立自强，不要依靠和懒散。 我的父亲今年76岁，母亲74岁了。每当节假日或星期天总是日夜期

26、盼我们能回家，可是为了学校的工作却一拖再拖，连二老的生日我们都未能准时回家。特殊是母亲，身体虚弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，刚在老屋基输完液体的她冒着晕车的不适毅然来到了她从来没有来过的我们学校，半年了，我们还没有回过一次家，她实在忍不住内心的牵挂来看望她的儿子，看望她的孙子。这真是儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊。但恰恰又是开学不久，各项工作又特殊繁忙，除了回去吃饭和睡觉陪她聊谈天，说几句话，其余时间都未曾和她蒙过面。临行时，看着母亲佝偻的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感觉直涌我的心头。这真是眉毛上是汗水，眉毛下是泪水呀！ 三、平安是本位，质量是关键，管理是核心，家访是巩固，德育是重

27、点，后勤是保障。大事小事事事关心，努力争当一名合格的管理者 我深知，校长就是一个学校的校魂。眼界决定境界，思路决定出路。正如一则广告说：“思想有多远，距离就有多远”。一个学校要稳定，要进展，几乎直接取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的中枢，是维系学校教学机制运转的枢纽，而教务处工作是学校工作“中心的中心”，它的工作的优劣成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心进展水平。因此，在日常教学管理中我做到“一看二跑三听四参五谈心”，通过常常性的日常教育、教学的观察、调查，发现问题准时解决。细节决定成败，管理才能出效益，质量才是生命。本学期，我自学了怎样做一名优秀校长、制造适合学

28、生的教育、魏书生学校管理三部极有价值的书，读书摘记15000余字，心得体会5000余字。对自己的管理理论水平大有提高。 开学初，我们在校委会、教代会的共同讨论讨论下，制定了小河中学教学常规管理制度、小河中学教学奖惩方案及传帮带活动方案等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用规范的方法育人。让老师们确实做到“戴着镣铐跳舞”。既要发挥各自的美丽舞姿，又要讲究一定的规章。做到了有据可查，有法可依。 我校数学学科薄弱，我看在眼里，急在心里。10月18日这天，我带领我校的数学组老师到建南民中七_班级数学课各一节，我校谭武艺老师也专心上了一节沟通课，下午我校全体数学组与该校又进行了学科沟通探讨。1

29、1月2日，教育处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。通过这些活动，我校的这几位年轻老师既知道了上课的要领，又猎取了知识的重难点，还懂得了中考备考的宝贵阅历。可以说，这次学习，让这些老师受益匪浅，为以后的教学翻阅了新的篇章。 教研工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障，是实现素养教育的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是改进教学、提高老师业务水平，活跃学术气氛的一种好形式。开学伊始，我们准时召开了教研组会，专心落实了集体备课的各项要求和详细操作方式。布置了语数外三门学科的教学大比武教研活动。做到了有目标，有方案，有过程。让我感受到了王峤老师专业的能力，全克松老师的启发的艺术，胡晓春

30、老师的严格专心，周友忠老师的教学能力，汪占老师的知识渊博，吴小兵老师的温文儒雅，杨林斌老师的专心实在，刘淑荣老师的非同平常，彭佑海老师的求真务实。这些老师都让我耳濡目染到了许多教学上的财宝。对小河中学将来的教学质量的提升倍感欣慰。 我终于深切领会到，实实在在的家访对学校的管理和对学生的激励，以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷改完后，与教育处一起，组织全体校委会成员和班主任对各班级的前20名全部作了一次家访工作，向家长们汇报了该生在学校的各方面的表现，对学生在假期提出了各项要求。在家访过程中我们跋山涉水，风雪兼程，给家长和学生送去了祝福，问候和嘱托。收获的是感动和家长们的满腔热忱

31、。忘不了谭玉佩家长的极大热忱，周友忠老师在泥泞小道摔个仰面朝天的画面，刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜造访家长感动得热泪盈眶的情景。对孩子的教育家校结合，深入实际了解学生的家庭状况起到了课堂内无法收到的效果。 没有过程监管就不会有常青树，对食堂的管理我们的要求是“学生的意见就是对我们工作的激励和鞭策”，饭菜质量和服务态度我们有问卷调查，并根据学生强烈的要求做到尽其材，美其味，状其形。切实做到了学生满意，家长满意，社会满意。对师生的工作和学习起到了强有力的保障。 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平安工作做到了月月有排查，周周有安排，每日有讲话，时时有记录，全年无任何平安事故发生。

32、 四、来年打算 1、进一步搞好教育教学管理，力争中考人数有较大提升； 2、加强学生德育管理和心理辅导，让问题学生少出问题，让后进生逐渐前进； 3、继续搞好“两课活动”，切实做到家校结合； 4、进一步办好师生食堂，为教育教学提供牢靠保障； 5、搞好基础设施建设，美化校园环境； 6、平安工作常抓不懈，法制宣传深入民心。 要说的内容还很多，作为我本人来说，存在的问题也不少。如有些制度还不够完善，迎检意识不够强烈，教学质量提高效果欠明显，有些部门工作欠给力等。总之，在各项工作管理中，我们正朝着“人为本，德为先，实为魂，勤为根”的人本管理和务实作风前进。在中心校的正确领导下，在各位老师的大力支持下，我将

33、惩前毖后，扬长避短，外树形象，内强素养，努力做到“好学力行，爱生如子，爱师如友，爱校如家”的进展理念，努力做到“人无我有，人有我优，人优我新”的特色管理。以教学为抓手，以平安为中心，以德育为穿透，以后勤为保障，充分发挥全体师生的正能量，努力提高自身的业务素养和管理能力，我坚信，小河中学这面旗帜一定会更加鲜艳，更加夺目！ 最后，我想以一首诗结束我今日的发言：“秋天，成熟的果实低下了头。不是在自我沉醉，他是在想我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是热，我怕早已憔悴丑陋；感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，感谢光照日射给了我成熟的俊秀。” 中学

34、校长工作汇报篇4 _学年度，是我担任_市实验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广阔教职工工作的乐观性和制造性； 遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造深厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的进展，为全面实现学校_年五年进展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 一、主要工作及成效在这一学年中，我紧紧围绕学校建设进展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。 （一）兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作乐观性空前高涨。 继续执行阳光分班，

35、坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法； 同班级各班老师力气搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理方法，本校任课老师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校老师命题； 考试时执行交换监考，两人监考以严格考风考纪； 阅卷时执行班级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成果排名到班到科任老师，成果排名情况在全体老师大会上公布； 分班级准时召开质量分析会； 嘉奖考试成果前5名的任课老师，惩罚成果最后一名的老师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共进行6次考试，连续6次考试成果都排在最后的老师必须转岗或调离学校。这样做，老师和学生都得到了敬重。 我们认为，教育的前提是敬重。过去分快慢班，或者分班不均，最

36、终导致的是老师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让老师们个个卯足了劲，由于大家有了一个公平竞争的环境，有了展现自己的舞台，有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从今消失了。是什么原因呢？由于我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，的时候它比做思想工作要管用得多。 （二）出台创建特色学校老师有用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建

37、特色学校老师有用工作手册，内容包括四个方面： 校本教研活动管理实施细则，学生学习行为规范、作业规范管理方案，学困生转化实施方案，学校阳光分班、老师分工及考试与成果认定的实施方案。工作中，首先狠抓了老师对手册内容的学习，做到了思想熟悉的高度统一； 其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实； 三是强化考评，纳入绩效工资兑现。 （三）狠抓老师队伍建设，给老师点燃心中的希望，使其永不熄灭。 人生存进展的动力和源泉在于心中有希望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严重的职业倦怠，那是由于他们心中没有了希望。有这样一个故事： 一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起痛苦和噪响，这时候，假如

38、小孩由于害怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照耀，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？ 中学校长工作汇报篇5 一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在天祝二中全体教职工的大力支持和乐观协作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我专心学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务

39、的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头专心组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务

40、管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，执行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和乐观肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来，专心贯彻党的教育方针，团结带领导广阔教职员工乐观学习先进的教育理念，把

41、握新的教育动态，围绕基础教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“天祝二中理财领导小组”，设立了“校长信箱”，乐观广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。 首先，学校执行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。 其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确

42、分工，各尽其责，常常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的平安顺利开展。 三是充实完善了教职工考勤制度、天祝二中教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。 四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。 五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，规范了“两操一活动”。 六是乐观开展了教职工排球、乒乓球竞赛和师生歌咏竞赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播大赛等丰富多彩的校园文化

43、活动，努力探究以主题班会、班级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和平安教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长进展。学生思想活跃、心理健康、乐观进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。 三、乐观加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高

44、老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 为了加强老师队伍建设，提高老师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时进行师生的学习心得沟通活动，取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校执行一系列措施狠抓师德师风建设。 一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载； 二是开展强师德、正师风、树形象教育活动； 三是制定了老师“六不准”，老师以德立身、以德从教、以德育人； 四是乐观执行校务公开，严格执

45、行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补”政策，对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支，均通过校委会讨论讨论执行。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，乐观进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格执行考教结合，深化学生评教，专心进行教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作乐观性。 大力实施名师工程，激励老师业务进修，以多

46、元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素养，促使一大批优秀老师脱颖而出。有四名老师受到了县委县政府的表彰嘉奖，有多名老师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有三位老师分别被评为县级骨干老师和学科带头人，为学校的可持续进展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。 一年来，天祝二中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气

47、蓬勃，学生学业成果迅速提高，打破了教学成果处于低谷、徘徊不前的局面。20_年在全县九班级毕业会考中，我校学生取得了较理想的成果，五科合格率由20_年的13%提升到了今年的27.1%，提高了14.1个百分点。 四、加强校园文化基础平安建设，保障教育教学质量的进一步提高。 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。 一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生进展的内在动力，突出教育的实效性，乐观探究解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，讨论对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果； 二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”； 三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校准时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为； 四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓平安、保平安，培育学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是312国道，交通平安尤为重要，对学生进行交通平安教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的