导师工作计划范文5篇.docx

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1、导师工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在打算做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下我在这给大家整理了一些导师工作计划范文，希望对大家有帮助！ 导师工作计划范文篇1 一、指导思想 以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，专心贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目

2、标 1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育，提高学生的自我管理能力。 3、优化校园文化，逐步凸显校园文化特色。 4、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。 5、亲密联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。 6、健全平安制度、精细平安管理构建平安校园。 三、主要工作任务 (一)细化、实化常规工作，提高效能 1、加强德育队伍建设。 2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长制造良好的教育氛围，要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。 3、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进

3、集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评比。从各方面加强德育典型的引领作用。 (二)以“主题活动”为抓手，凸显德育的深度 1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，要充分利用老师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动。 2、精心、合理组织各类体育趣味活动。 3、加强孝道教育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。 4、扎实开展书香校园活动。要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好氛围。 5、进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪之花开遍校园。9月份进行文明礼仪知识学习和文明礼仪知

4、识竞赛，坚持班班每周评比文明标兵。 (三)留意校园文化建设，提升校园文化品位 1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。 2、抓好校园文化宣传活动。办好“校园宣传栏”、校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培育学生崇高的精神品质，不断完善自我。 3、搞好班级文化环境建设:各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地，在班级环境建设中体现学生会员参加的主体意识。(如:闪光台、留言版、互助栏、才

5、艺展现区等。)做到班班有亮点，班班有特色， 4、抓好校园标语建设。“让墙壁会说话”，形成对学生长期熏陶和潜移默化。 (四)关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长 1、后进生和留守学生的教育工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进生和留守学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，要求周周要谈话，给学生以关爱和亲情。做到不讲过头话，少批判、多激励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格把握学生掉队。 2.推动学生心理健康教育讨论工作，健全学生心理询问室，关注学生身心健康，发挥心理老师作用，出好心理健康讲座，结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进

6、生”转化工作有机结合，提高转化率，使学校心理健康教育逐步走上正常化、科学化轨道。 (五)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生 1、专心学习贯彻省、市、县关于学校平安工作的指示精神，把平安教育始终放在各项工作的首位。通过板报、校园广播、班会、宣传栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增强学生的平安意识，提高学生自我保护和防范能力。 2、定期搞好平安检查，准时消除平安隐患。 (1)继续做好平安日报告工作，要求各班都有平安员、每日进行管制性刀具并记录详细。 (2)组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。 (3)加强防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育

7、，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。 (4)发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素消灭在萌芽状态。作好门卫来访登记，把握外来车辆进入校园学生出入校园必须有班级主管签字的请假条。加强对门卫保卫工作的检查指导。 (5)学生放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生平安、平安离校回家。 (6)加强大型活动的组织与管理，避开在活动中出平安事故。 3、切实执行平安管理承包制和责任追究制。值日行政领导、值日老师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，准时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。 4、根据季

8、节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期进行卫生专题讲座，组织学生进行健康查体，建立完善学生健康档案。加强心理健康教育，培育学生良好的心理品质，准时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。 导师工作计划范文篇2 一、 工作目标： 1班级进展目标：建设家长最满意的班级。 2班主任进展目标：做班级学生的良师益友，做团队建设的精神领袖。 3 “三力”建设目标：把管理的自主权充分放给学生，使班级真正的成为一支人人有责任， 每人都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍！ 自主管理力目标：成为全班级常规最好的班级，为学习和生活保驾护航。 自主生活力目标：让学生养成科学

9、的生活习惯，学会生活、热爱生活、享受生活、活的精彩！ 自主学习力目标：让学生学会学习方法的总结，学会思考，培育能力，打造学习过程和学习 状态，真正提升学生的学习能力。 4宿舍建设目标：建立兄弟姐妹式的家庭关系，宿舍内八兄弟八姐妹之间关系融洽，宿舍内 务和卫生做到标准高，各项评比走在全校最前列。 5课堂建设目标：全部学生乐观的参加到课堂当中去，激情学习，体验成功的快乐！ 6学生成长目标：让每一个家庭成员树立正气，让每个孩子懂得孝敬父母，热爱社会，使每 个孩子成为一个自律、诚信，具有较强社会协作能力的大写的人！ 7.平安建设目标：班级无打架、损害等事故发生，杜绝任何平安事故。 8.高考目标：让每一

10、个学生都实现幻想，收获人生幸福。 二、班主任进展目标： 做班级学生的良师益友，做团队建设的精 神领袖。借助于平日的沟通，多向有阅历的老班主任学习，多向他们取经。 增强个人执行力，对于学校和班级要求的事情，必须马上执行，并且要有制造性的去完成。 留意个人形象和影响力，在学生和同事之间树立自己良好的威信，身正是范，努力打造自 己的人脉。把管理的自主权充分放给学生，使班级真正的 成为一支人人有责任，每人 都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍！ 每周末定期召开一次行政管理团队、学习小组长、高效科研学习小组长培训会：先让管理 团队反应存在的问题以及对于班级管理的一些建设性意见，然后让管理成员之间相互沟通

11、。 培育三驾马车管理团队的责任心意识，明确管理是为了自己个人综合素养的提高！大胆放 手去管理。 让管理团队明确自己的职责和分工，让班级管理人人有事做，事事有人做，将详细的分工安排给管理团队，班主任并且要跟上检查和落实。 在班级公共场合大张旗鼓的表扬管理团队，给班级管理成员树立威信！ 自主管理力目标：成为全班级常规最好的班级，为学习和生活保驾护航。 三、文化育人措施： 1、班主任是班级文化的引领者，班主任要争做学生的精神领袖。 2、让学生树立正气，讲诚信，那么班主任必须言传身教，从平日里做起，从生活中的一点 一滴做起，对学生的每一次承诺必须做到，一定对学生讲实话，办实事！ 3、 班主任要有一颗公

12、平的爱心来培育学生的爱心。 尤其是对待那些学习上临时落后的同学， 多从他们身上发现闪光点。处理任何问题对事不对人，从不偏袒，让每个家庭成员感受到班 主任的爱。爱就是真诚，让爱不缺乏。另外班主任要用言行把自己的爱和欣赏，借助谈话， 谈天、肢体语言等奇妙地传达给每个学生。 4、召开“青春的魅力在于开头懂得责任”主题班会，让学生明确青春是用来拼搏得这个道 理，并且让学生从内心深处知道自己已经长大，必须开头履行一些责任：社会责任、家庭责任、班级责任、学习责任等。从生活和学习中渐渐培育学生的责任意识，用责任引领自己的行动！ 5、通过一系列的主题班会，以及平日里和学生的沟通，以及班主任的言传身教，潜移默化

13、 的教育学生如何做人，切忌假大空，只喊口号！ 四、主题班会 1.开学教育：利用开学第一课。 2.暑假社会实践活动检查评比。 3.星级班级建设过程总结，提高自主管理水平。 4.学法阅历沟通会，培育团队精神 。 天下大事必作于细，天下难事必作于易！班级建设是学校管理的大事，也是一件非常不容易的难事。所以班级建设必须从细节入手，从平日的一点一滴做起。新的学期，要用目标引领行动，用行动证明自己是班级甚至全校的优秀班级！ 导师工作计划范文篇3 德育导师工作在我校己开展多年，取得了一定的成果，涌现出一批优秀的德育工，培育和造就一批德育骨干老师，使学校的德育工作上了一个台阶。但在实施过程中，也出现了一些问题

14、，引起了我们的思考。结合学校制定的三年进展规划，进一步加强德育导师队伍建设，创新德育导师工作模式，提高德育导师制的针对性和实效性。现提出本学年“德育导师”详细工作计划。 一、指导思想： 以学科教学为切入点，面对全体高考科目学科老师，在各班级己经形成的对临界生的辅导机制基础上，开展“德育导师”工作。以学科辅导为载体，讲究实效，加强对临界学生的思想引导和薄弱学科的学业辅导，让这些学生成为思想进步、学习努力、功课平衡、成果优秀的学生代表，带动其他学生共同进步，提升学校的重点率和本科率。 二、目标与意义： 1.实践一种理念： 每一个教育工首先是德育工，不仅仅在课堂上，在平时的学习和生活中，每一位老师应

15、努力成为学生的良师，成为学生信赖的伴侣。 2.实现两大目标： (1)使师生关系更融洽，留意亲情化、个性化教育，把老师的关爱深入到学生的心灵深处,激发学生的学习动力，培育学生敢于面对挑战和战胜困难的决心和意志力。 (2)擅长发现每一个学生的潜能，寻找进展其潜能的有效方法，促进学生的人格成长,让每一位学生实现个性进展。 三、确定德育导师和受导学生： 1.德育导师： 条件：(1)热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。愿意参加学校的德育导师工作。 (2)有较强的责任感，关注学生的健康成长，乐观争当德育导师。在留意提高自身教学业务水平的同时，学习和把握基本的心理询问、心理辅导技巧，能

16、充分发挥自身的知识结构优势，以自身优秀的素养、健康的人格影响和教育学生。 (3)留意学生的个性差异，促进学生的个性进展，公平对待学生，循循善诱，无私奉献，深受学生信赖。 (4)擅长与班主任、其他导师、家长沟通沟通擅长总结沟通德育导师工作阅历和教训有较强的敬业精神，人际关系好，团队精神、合作意识强。 详细方法：以学科教学为切入点，面对全体高考科目学科老师，符合以上条件，由班主任牵头，确定学科老师担任本班的德育导师，任期一年。 2.受导学生： 受导学生主要由各班级确定的本班级中相应的临界生为主，受导学生必须自愿受导，由班主任在确定名单后上报班级组班级组长在汇总后，上报班级部(电子稿)班级部在整理好

17、名单后上报学生处(电子稿)。原则上每名导师带2-3名学生。建议班主任主要 导师工作计划范文篇4 一、活动目的 学校在引导年青老师学习规章制度、基础教育课程改革新理念的同时，继续开展年青老师与骨干老师结对子活动，以便准时解决新老师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题，促进全体老师专业素养的提高和学校教育教学水平的提高。 二、工作要求 （一）、发挥骨干引领作用。 结对子的骨干老师要准时对年青老师进行指导，备课、作业、课堂教学及学生管理等各方面要全面引领。在指导时，骨干老师应做到： 1、对新老师提出明确详细的要求。专心指导新老师的备课、作业批改及班级管理工作。 2、欢迎新老师听随堂课。 3、每月听

18、新老师总课时不少于4节课，并给出详尽的导评，帮助其提高课堂教学水平。指导新老师上期上好合格课一节，下期上好考评课一节。 4、常常和老师谈心，言传身教，使老师有严谨的治学态度，专心刻苦的敬业精神。 5、制定出本学期的学习提高计划。 6、主动和导师谈心,学习导师严谨的治学态度和专心刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水平和业务能力。 7、虚心学习，勤听、勤看、勤问，乐观探究。按时参加各种教学活动，促进个人素养不断提高。 8、每周至少听指导老师1节课，每月邀请指导老师听课两节，上期献合格课，下期上考评课，撰写结对子成长体会一篇。 积累、保留结对子活动的听课及各种材料。 导师工作计划范文篇5 各位老

19、师、同学： 今日我以一名大二学生的身份来参加班导师的竞聘，感到很荣幸，感谢学院为我们提供这样一个展现个人才华和能力的机会，我对参加本次竞聘布满信心，由于我有一年大一学生的经历，同时还有一年印二班长的工作经历，加上我思维灵敏，思路清晰，有思想；做事专心，工作踏实，有实干精神；为人正直，团结同学，有人格魅力，所以我满怀信心参加今日的竞聘。 下面我把做班导师的想法向各位老师做个汇报： 我认为班导师是协助院里领导把本校办学思想，办学理念、管理方式，教育工作，各种规章制度，党团建设等贯彻到班级，传达到每一个学生，并负责使其落实到位，专心执行，达到预期目的和效果。所以我想从以下几方面来开展班级工作。 一、

20、把握信息 通过学院，专心阅读学生档案，了解班级每一个学生的个人状况，如家庭状况、初中高中学习状况，高考成果，老师评价，在高中是否担任班干部，获过哪些嘉奖，是否有特长等，先对学生有个整体的印象，特殊的学生特殊关注。 在军训阶段要特殊留意学生表现出来的种种行为，和新生多接触了解情况。通过军训建立一个团结的班级，为以后的学习生活打好基础。 二、学习方面 抓住新生入学的关键时期，刚刚参加完高考的学生经历了一个假期的懒散之后，都不由自主的放纵了自己，所以开学必须开好一个头，打好一个基础，让他们了解大学学习的重要性，紧张程度，教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯，引导学生制定学习

21、计划，并乐观主动地去执行计划和检查完善计划。发挥团队精神作用，使同学之间相互帮助，取长补短，相互帮助，树立学习榜样。抓好课堂纪律，严抓逃课行为。 晚自习时和他们一起上，起到榜样作用，在课间还可以和他们沟通一些学习生活方面的阅历。对于一些自律能力差的同学或者喜欢上网玩游戏的同学要特殊关注，让大学生守则深入人心，知道什么该做什么不该做。 三、思想方面 新生入学后大都会有想家的情绪，或者对自己专业、寝室等不满的埋怨，所以在这 一时期一定要做好新生心理疏导，常常深入班.级，与学生沟通思想，关注学生的思想状态，谈心，沟通，准时发现和处理问题，处理不了的第一时间向辅导员老师反映情况。通过一些沟通讨论，增加

22、同学友谊，疏导和解决学生中存在的冲突，总结班级每周存在的问题，寻求解决问题的方法，形成和谐班集体。乐观调动同学主动热忱的参加各种院里学校组织的活动，这样既可以熬炼自己的能力，又能缓解想家等情绪，让他们感到生活丰富多彩，能从心底感觉到快乐，有学习的动力。 四、活动方面 根据同学的爱好爱好，班级男女比例，开展一些活动，如寝室间三对三篮球竞赛。有音乐舞蹈特长的同学，可以给他们机会在班级前展现自我。向同学们介绍学校的社团，让他们发挥各自的特长和优势，投入到活动之中，发现并找到快乐，找到自信。 五、班级党团组织，建设 在了解同学的基础上，本着公平公正公开的原则组织推选班委，让同学打算演讲稿参加班委竞选，严格遵照流程投票计票，选出的班委上报辅导员老师。成立班委后，定期组织班委会，了解班级情况，班委要各司其职，担负起其责任，班委之间更要团结，需要时还要相互帮助，协作完成分配的任务。班委要能起到带头作用，给一般同学做好学习的榜样。 团支部是班级工作强有力的支持者，每位同学都有进步的思想和行为，所以团支部工作尤为重要，建立一个优秀的团支部是非常重要的，通过团日活动，学习团章，团歌等活动，让同学们的思想上升一个层次。也可以更好的推选入党乐观分子，使其与党距离更近。 以上是我竞聘班导师的想法和打算，有不足之处请老师们能给我指正。