傅雷家书优秀读书心得及收获范文3篇.docx

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1、傅雷家书优秀读书心得及收获范文3篇 下面是我共享的傅雷家书优秀读书心得及收获范文3篇(读傅雷家书的感受与收获)，欢迎参阅。 傅雷家书优秀读书心得及收获范文1 每个人心中都有一条河流，川流不息，那激起的浪花，折射着灵魂最耀眼的光线。题记 傅雷先生曾在给儿子傅聪的信中说：“孩子，你就像那欧洲的河，莱茵，江声浩荡，钟声复起，天已黎明，碧波荡漾。”这句话中不乏一个父亲对儿子的欣赏、赞美与拳拳爱意，但更多的却向我们阐明白一个哲理：人人心中都有条河流，或源远流长，或汹涌澎湃，都展现出别样的风采。 翻开傅雷家书，书中不止有傅雷夫妇的嘘寒问暖，更有父子、母子对哲学的探讨，对人生的理解。“赤子孤独了，会制造一个

2、世界。”“通，方能培育气节、胸襟、目光。”一句句的话语如一道道灵魂之浪，启迪着傅聪的心灵。我认为傅雷先生心中的河流是长江。“海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚。”他有父亲的宽厚与慈爱，也有严格和专心。面对孩子，不辞辛苦地寄去一本本书籍，一封封家信，有时展现江平岸阔，风正帆悬，对生活布满信心有时展现大浪淘沙，惊涛拍岸，嫉恶如仇的态度更有遇到不公，宁折不弯、视死如归的民族气节这一切，都在他心中的江水里奔腾着翻滚着。 长江的伟大，在于其深厚渊博，宽广无垠的胸襟而京杭大运河，则在于其哺育众生，敦厚淳朴的品质。我认为，傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华，却仍能感受到满纸的母爱平坦

3、，如那平缓如镜的运河之水温润婉转，晶莹剔透她所表现出来对儿子的关切，对丈夫的关爱，化为那涓涓河水，悄无声息地浸润着我们的心灵。 心灵的碰撞，迸发出热烈的火花精神的河流之交汇，亦在交融之间，使思想变得愈发深刻。傅雷夫妇在家信中常提及对文学、音乐、艺术的见解。“要使你的思想深邃，必先训练你的文笔。”傅雷先生对傅聪如是说。百川入海，方见大海的广阔。傅聪在与父母一次次的书信交谈中也升华了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束，在与儿子的信里，宛如知己攀谈。父亲布满正义，言行全都的性格深深地影响了傅聪，如一双无形的手，指引着他，让他永保一颗赤子之心。 每个人的心中都有属于自己的一条河流，每个人都是世间独特的存在

4、。但惟以淡薄、专一的心态，不懈努力，方可明静如初，闪耀出夺目的光荣! 傅雷家书优秀读书心得及收获范文2 那是一封封感动很多人的真挚家书。纸短情长，写不尽严父的谆谆教诲见字如面，满载着诤友的真知灼见。仅从表达情感而言，这些书信无疑是感人至深，无与伦比的。 全书分为两辑，第一辑是傅雷写给两个儿子的家书。而致傅聪是全书的主要部分，也是我比较感爱好的。在前面几封中，并没有直接表达对儿子的思念，而是以回忆的形式，表达对儿子的悔恨与歉意。虽然我们无法得知自省的详细原因，但也可从中体会到作为一个父亲的担当与责任，以及愿为孩子付出一切的心理。傅聪是的钢琴家，而他父亲是的翻译家，文艺评论家。两者的专长看似毫不相

5、干，却丝毫不影响傅雷对其子极具专业性的指导。在信中，无时无刻不谈音乐，而这看似单调的话语中，又蕴藏了无限情感。他特殊擅长和他人沟通，不仅是和自己的孩子。他对自己的亲友也是如此，先从专业谈起，再辅以自己的感想以及对对方的关怀。一篇文章的最后几句话往往蕴藏丰富的人生哲理，讲问题一针见血。对孩子们有人生启示，人情世故的叙述对长者友人则布满了真挚与尊敬，谦恭与虚心。 傅雷和傅聪不仅是生活里的父子，更是音乐上的知音。傅雷以自己深厚的学识，严厉又不乏慈爱的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳。他时刻叮嘱儿子，不要耽搁下学习，要多读书，多参观当地的博物馆等，也借此表达对儿子的惦念。 “你走后的第二天，就想写

6、信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你。”“你记住一句话：青年人最容易给人一个忘恩负义的形象，其实是他眼睛望着前面，饥渴一般地忙着汲取新东西，并不是忘恩负义，但懂得这心理的人很少。你千万不要让人误会。”读后感除了含蓄的表达，也不失直抒胸臆，直截了当的写出对儿子的关切。而第二句我个人认为是全书最富哲理性的句子。给儿子以心灵的指导，照亮他前进的方向。 通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了牢固的纽带，也通过这一纽带，使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。正是有这样的慈父才使傅聪不论日后遇到何种打击与磨难，始终没有背弃自己的祖国，不受各方面的威逼利诱。 这就是一个父亲对儿子的熏陶，这与父亲远

7、在万里之外，照旧给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。细读完这本傅雷家书，感觉它像戏曲一般给人以不俗的氛围和回味的余地。 傅雷家书优秀读书心得及收获范文3 其实，每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但是，并不是每个父亲在疼爱的同时，却不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育。 而傅雷先生就是一位这般伟大的父亲，他的每一句话都深深的打动着我的心。 他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，没成为艺术家之前，先要学做人!否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求!” 而所谓“人”对傅雷先生来

8、说，不仅仅是一个口号或愿望。它大到人类对世界的贡献，小到对事业的严谨，甚至于对儿子的言行举止的教育也离不开“人”一字。它不仅在信中如此写，在生活中他也实际做到了，并且把这思想、理念传给下一代。 对他儿子说：“我高兴的是我又多了一个伴侣，儿子变成伴侣，世界上有什么事可以和这种幸福相比的?” 幸福对他来说莫过于此，与儿子成为知己、伴侣。父子之间没有隔阂，没有沟壑。由于他从不以一个高高在上的父亲或教育家出现在儿子面前，而是以一位伴侣的身份对他说出自己的建议和他商议。他无拘无束，心里怎么想，笔就怎么写，正由于这样，傅雷家书如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由飞翔的海鸥，如无暇的白璧，如透明的结晶体。感情是那样的纯真、挚朴，没有半点虚伪。 他谦虚诚恳地说：“我与儿子相处中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。” 他真诚深情地对儿子说：“心酸的眼泪是培育你心灵的酒浆，不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的怜悯心!” 傅雷先生也像我们的父亲，他的话也深深地烙在我们的心中，如何做人，如何交友，如何学习。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守，与道德传统，浓浓的爱国热忱。 可怜天下父母心，其实每一位父亲、母亲也是这样深爱着我们，教育着我们。听见他们的唠叨，其实是我们的福气呀!” 这本傅雷家书真的教会了我很多。