中学国培教师研修心得体会5篇.docx
《中学国培教师研修心得体会5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学国培教师研修心得体会5篇.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学国培老师研修心得体会5篇 中学国培老师研修心得体会5篇 教育不仅是一门科学,也是一门艺术。老师自身的阅历和反思是教学专业知识和能力的源泉。这里由我给大家共享中学国培老师研修心得体会,便利大家学习。 中学国培老师研修心得体会篇1 我专心参加了学校组织的老师培训,老师精英们以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的
2、道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。 热爱祖国,献身教育事业,是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则,是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大进展的今日,老师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如老师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 热爱学生,诲人不倦是老师履行教育义务的传
3、统美德,是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生,都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到老师的平坦,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱惜学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要敬重和信任学生。 中学国培老师研修心得体会篇2 20_年x月x日,我有幸地参加了我校举办的老师培训,作为一名刚踏出大学校门的新老师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期待,由于在工作方法及工作技巧
4、方面缺少阅历,迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都专心地倾听,准时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师,只有具备了全面的素养要求,才能培育出适合社会进展需要的人才,才能培育出推动社会进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应该学习提升的,由于它是我们老师素养的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻熟悉和剖析,更
5、是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素养修养,自觉维护老师职业道德。 老师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心进展,关系着我国将来的建设进展,是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热忱,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。 有了对教育的责任感还不够,老师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的伴侣,所以关心爱惜学生是一个老师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升
6、华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展更多地了解他们课堂以外的生活,以便准时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长,能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。 老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人,他应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。假如能在知识传递的过程中,既引导学生们举一反三,培育他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主
7、观能动性,主动探究未知问题,这是件艰难的事,特殊是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个讨论者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地讨论教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进学生的全面进展。 作为一名新老师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,遇到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,乐观进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和沟通,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校老师。 中学国培老师研修心得体会篇3 开学初,我们通过观看视频进行了_教授的老师礼仪培训。礼仪的概念是:敬重别人敬重自己,
8、规范的行为表达方式。对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,所以我认为学习文明礼仪,使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,离别不文明的言行。 作为一个幼儿老师,我从有关老师礼仪方面的内容的培训中,来谈一下心得体会: 我们的工作环境是幼儿园,幼儿园的教育主要体是幼儿。而新纲要充分肯定了幼儿老师在教育、儿童进展中的作用和地位。因此,作为基础教育中的基础教育者,我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会,更应该促进儿童社会性、人格的乐观和谐进展。特殊对儿童而言,喜好仿
9、照,老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响,所以我认为作为幼儿老师在平时应留意以下几方面的礼仪问题: 1、老师能微笑面对每个孩子:当孩子来园时,我们微笑地迎候,给孩子一个平坦和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说,老师早晨的微笑就显得尤为重要,能按抚幼儿离开家,抵触入园的情绪,有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑,使得孩子不会有一种惧怕感,喜欢来幼儿园。 2、老师与孩子的互动言语:作为幼儿老师,我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起,因此,我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时,老师语言表达要正确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言,插入一些风趣、幽默的
10、话,以活跃课堂气氛,提高孩子的学习爱好,引导他们乐观、大胆思考。反过来说,假如我们在和孩子互动中不留意语言的文明,缺乏耐心,有的孩子常常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻,假如我们不是用亲切的语言诱导,而是不耐烦的急着批判,这不仅影响了老师在孩子面前的形象,而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相怜悯绪。 3、老师与家长的言谈:作为一名老师,在与家长交谈时要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节,举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说:“我们班的老师很少有笑容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 教师 研修 心得体会
限制150内