2023年幼儿园九月份工作计划五篇.docx

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1、2023幼儿园九月份工作计划五篇2023幼儿园九月份工作计划五篇 幼儿园九月份工作计划1 一、上月情况分析 1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。下面是我为大家整理的2023幼儿园九月份工作计划五篇,供大家参考。 幼儿园九月份工作计划1 一、上月情况分析 1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。 2、幼儿有参加外面的一些爱好班的学习。如美术、

2、语言、舞蹈、溜冰等等。 二、九月月目标 1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。乐观参加以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。 2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙与伟大，产生“做一个*人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。 3、了解*城市的是吵闹、繁华、舒适、便利的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。 三、个别教育 1、刚开学的月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。 2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。 3、在教学活动和

3、日常生活中出现的特殊情况要准时进行随机教育。 四、预设主题 1、我是哥哥姐姐：通过熟悉我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小伴侣，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。 2、我是*人（一）：通过学习*的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美妙和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。 五、环境创设 1、我是哥哥姐姐（开学的周）：陈设 幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。 2、我是*人

4、（一）：地球仪、*地图、*一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和熟悉；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起收集祖国之的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。 幼儿园九月份工作计划2 一、迎接孩子、开学打算 孩子们毕竟班级比较小，在家里生活久了以后要他们离开父母迅速就能适应幼儿园的生活是不现实的，但是我们可以为此做一些引导性的工作。在开学之前将班级内装饰得漂漂亮亮的，让他们在进入班级以后，看到这些可爱而又好玩的装饰，和气可亲的老师，友善奇怪的其他孩子们后能够有效的缓解心中的担心。当然，我还要好好的想一些游戏和活动，让陌生的小伴侣们能够通过游戏适应环

5、境，跟其他的小伴侣结下友谊。当孩子们能够在班级里露出笑容玩乐的时候，我们的目的就基本达成了。当孩子们能够在家里都主动要求来幼儿园的时候，就代表着我的打算获得了大成功。 二、教育孩子、学* 幼儿园并不只是托儿所，我们最重要的是负责培育孩子的性格习惯，教育孩子们学会学习、阅读、和实践能力。为了达成这些目标，我们需要在*时里就通过各种故事和老师本人的言谈举止来进行引导，让孩子们能够知晓一件事情的对错，明白故事中的道理。多多的让孩子们进行思考，熬炼他们的用脑能力，对于踊跃回答问题的孩子们不论对错都要给予激励，当然错误的回答还是要在激励后进行订正。 除却这些知识学习以外，动手能力也是必不行少的一环，通过

6、动手能够有效地促进身体和大脑的协调能力，也能够很好地培育思维的创新和活跃。这些都是对孩子们有益的开发，需要幼儿园跟家长共同努力，所以一些家庭手工作业是必不行少的。 三、保育孩子、身体健康 幼儿园除了以上的教育以外，对于孩子的健康和平安也是不容忽视的，不仅仅是需要在开学前对孩子活动区域进行消毒，*日里常接触和可入口的东西更要留意。除此之外也要加强对平安教育方面的培育，让孩子们学会如何保护自己，什么样的行为是可能对自己造成损害的，以此来避开一些突发的意外，守护孩子们茁壮成长。 幼儿园九月份工作计划3 八月已经快要结束了，九月即将到来，为了让九月份的工作，顺利有序的进行，让工作有条理特意制定了九月份

7、工作计划。 一、爱好教学 大班的小伴侣都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感爱好，他们都是一群不知道怎么去学习的小伴侣，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，由于他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教育他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用好玩的事情，好玩的娱乐等吸引他们的留意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，好玩的工具辅导教学，让学生们感爱好，愿意去学习，去汲取，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感爱好的事情吸引他们，他们奇怪就用新奇的.事物吸引他们，他们爱玩记

8、通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。 二、进行活动 小伴侣非常喜欢玩，非常爱玩，因此进行活动可以让他们开快乐心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，进行活动是让小伴侣快乐的好方法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小伴侣愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教育他命知识，活动还可以培育小伴侣爱好爱好，让他们的爱好爱好得以反战，让小伴侣不断健康的成长。 三、对孩子进行德育教育 这些小伴侣还小不知道

9、对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培育他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教育他们知道敬重老师，敬爱父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培育出一个好习惯，好品德，通过老师一次次教育，引导，使得孩子有一个好的品德。 四、留意班级卫生，培育孩子还卫生 班级是小伴侣生活的场所，是学习的地点因此班级卫生非常重要，每日都要打扫，每周都要做好清洁工作保证小伴侣有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里老师教育小伴侣，不乱扔垃圾，不任意乱坐，教育他们爱干净，每次活动结束后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生，

10、爱干净，让小伴侣知道干净的好处，让他们养成爱干净的好习惯。 这是九月份的工作计划，有些瑕疵，但是大班一定会根据计划来完成工作任务，保证每一步都做到位。 幼儿园九月份工作计划4 为了更好的进行20xx年幼儿园下半年读的工作，首先就要做好九月份的工作，九月是幼儿园开学的第一个月，所以制定了以下的工作计划： 一、教学工作 （一）主题名称：你变我变大家变 暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 （二）主题名称：*娃 孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的

11、宏观小伴侣，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伴侣，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 二、生活卫生 1、培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。 2、学会正确叠放被子的方法。 3、天气酷热，养成随时喝水的好习惯。 4、夏季留意饮食卫生。 三、家长工作 1、做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。 2、召开新学期家长会，宣传有关幼小连接方面的知识。能协作幼儿园的教育教学工作。 3、丰富与完善家长园地的内容。 四、其他 1、补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。 2、加强班级环境布置，进行变化位置、

12、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。 3、做好新生家校通的录入工作。 幼儿园九月份工作计划5 健康 1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。 2、在*的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟陌生人走。 3、学会上厕所，需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐，在老师提醒下把饭菜吃完。 4、在*的提醒下，知道活动的平安。 5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简洁的仿照操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不相互碰碰。 社会性方面： 1、愿意亲近老师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。 2、在老师的帮助下，学习遵守一日生活的常规 熟悉方面： 1、了解并熟悉幼儿

13、园的环境，熟悉老师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。 2、熟悉几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。 3、知道国庆节，能乐观参加节日活动，体验节日快乐。 4、在各种活动中观察、摆布实物，对数产生爱好。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆） 语言方面： 1、能听懂生活中常用的一般话，学习按老师的要求做事 2、愿意听 幼儿园九月份工作计划5篇扩展阅读幼儿园九月份工作计划5篇（扩展1） 幼儿园九月份教研工作计划 幼儿园九月份教研工作计划1 指导思想 20xx年度，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所应对的各种详细

14、问题 为对象，以提升老师专业成长和业务水*为目标，以促进学生主动健康全面的进展为宗旨，推动我校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实教学工作会议精神，推动我校教育整体进展，均衡进展，根据抓教研促教学，抓教研上水*的内在要求，我校教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的*台，不断提高我校教研管理水*和教研质量，引导老师紧紧围绕课程改革，深入开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我校教育教学质量，为我校教学作出应有贡献。 工作目标 经过教研活动的开展，不断提高老师专业水*，实现教育观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升

15、驾驭课堂本事和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的讨论，经过教学研讨会，提高我校的教学管理水*。 工作重点： 一、加强老师之间的沟通与合作 教研组讨论制定教研活动计划方案并定期检查指导老师教研工作。各教研组和班级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科乐观开展专题教学讨论活动 二、经过开展各种活动，转变老师观念。 (1)构建新的业务培训模式，继续推动网上培训、外出培训，学校集中培训等模式。发挥学科骨干老师教

16、育教学理念新、业务本事强、综合素养硬带头示范作用，让他们常常给老师们上示范课、观摩课，起到名师引路示范的作用，推动观念的转变，促进学校骨干老师的成长。 (2)深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。经过派老师外出听课学习，组织老师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施水*。转变课程过于留意知识传授的倾向，强调构成乐观主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和构成正确价值观的过程。转变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探究、发现、讨论以及合作学习的机制。在师生*等互动中确立老师的主导地位和学生的

17、主体作用，从而促进师生共同进展，努力探究一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各班级组在组长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研(不仅仅统一授课资料，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法)，同时，执行教务处团体安排和学校领导听课、老师个人 随机听课三种途径来督促老师上好每一堂课，教龄不满三年的老师要乐观听课，学习借鉴先进阅历并结合自身及学生实际创新自我的教学方法每学期进行校内优质课评比活动一次。 严格评课要求。评课时，要求全部听课的老师必须谈出自我的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同进展。 (3)执行定期沟通“课改所得”制度。老师要常常反思自我

18、的教学行为，经过自我反思，构成反思习惯，提倡对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时准时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性思考，随时沟通。乐观开展网上沟通，每学期团体组织沟通1次，在公正、公*进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。 三、改革评价制度，促进师生进展。 建立促进老师不断提高的评价体系。强*师对自我教学方式的分析与反思，建立以老师自评为主，校长、老师、学生、家长共同参加的评价制度，使老师从多种渠道获得信息，不断提高教学水*。本学期我们还将继续对骨干老师与一般老师分层管理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反馈表，教学反思质量，学生的

19、激励性评价质量等项目，加强对老师的考评，进一步完善老师评价制度。 努力践行新课程的“三个维度”课程目标，为学生的终身学习与进展服务。我们将继续激励老师要不断讨论和探究新课程考试的资料与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，留意学生自我评价、过程性评价和进展性评价，既可采纳书面考试、口头表达、实践 操作等方式，也可用课堂观察、课后访谈。能够继续尝试采纳成长记录袋，家长联系卡，激励老师尝试采纳学科成长记录袋。“成长即成果”，经过学生自评、家长评、老师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。 四、为老师综合素养的提高，创设展现的*台。 加强专业引领，提升

20、老师综合素养。以校长、学科带头人、骨干老师、教学能手，六盘名师等专业带头人为龙头，乐观组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进阅历或新的教学思想进行专题讲座经过“请进来，走出去”教研活动，有计划、有步骤地邀请教研室的领导、外校先进老师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔老师眼界有重点、有层次地组织老师外出参加培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。经过上网学习，到图书室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。 扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记有每一节课的全程反思，做好阅历积累有一本案例集，有一个课改案例有一堂优质课，每学期

21、一节校公开课有一篇有价值的论文， 提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，准时发现教课进程中好的做法给以肯定、总结好的做法予以推广、搞好老师的服务工作。利用送教下乡加强校际之间的沟通，取长补短，共同进展。 五.汇总资料上报。 详细措施 (1)加强领导、落实措施，构成“我为人人，人人为我”齐抓共研的新局面。 (2)加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓，分管领导详细抓，构成“层级负责制”。 (3)加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科研质量意识，教研组每学年教研理论学习不少于两次，班级组或教研组每学期教研理论学习不少于2次，并做好记录和资料收集，学期末汇总

22、上报。 幼儿园九月份工作计划5篇（扩展2） 幼儿园大班九月份计划 幼儿园大班九月份计划1 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关心，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个

23、高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我把握饮食的初步意识和能力。 （三）学习习惯及自我保护 （

24、1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道陌生人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 （3）能在愉快的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考

25、问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能乐观主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、正确的作出反映。 （2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据

26、自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品行。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会把握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感个性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 （3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民

27、族文化的爱好以及保护自然、社会环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 （八）家长工作 （1）专心作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 幼儿园九月份工作计划5篇（扩展3） 幼儿园学前班九月份工作计划 幼儿园学前班九月份工作计划1 一、班况分析 本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新伴侣的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生

28、的情绪也得到了很好的把握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能力的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下：1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主叙述故事方面还有待加强3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助4、艺术领域，孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高5、科学领域，孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需继续培育他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算

29、的活动，培育其动手操作能力。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将继续开展丰富的活动，老师们将与生活老师协作做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、快乐。 二、指导思想： 围绕纲要精神，以“保教工作计划”为准绳，结合本园实际情况，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。 三、重点工作及措施： （一）创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向 1、班

30、主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多沟通、多观察，主动发现冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。 2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。 （二）通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课 1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。 2、根据主题活动进展情况，灵活的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的

31、整合。 （三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安 1、老师自学平安知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发现准时执行措施。开展平安教育活动，增强幼儿平安意识。 2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增强其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，仔细照料，确保幼儿早日康复。 3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。 5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和能力。 幼儿园九月份工作计划5篇（扩展4

32、） 幼儿园中班九月份工作总结10篇 幼儿园中班九月份工作总结1 今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺利，九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下： 一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周，老师们精心打算环境，组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过难关。每日孩子们听着欢快的音乐，高高兴兴来到整洁干净的幼儿园，开头一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。 二、建立良好的生活秩序 良好的行为习惯对

33、孩子一生的进展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培育孩子养成良好的行为习惯，效果明显。(小、中班的餐后擦嘴大班午睡脱衣秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证，生活老师，准时为各班配备齐各种必须的用品，并且自己帮助老师打算幼儿操作材料，和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。 三、教学观念不断更新，以适应儿童的进展 幼儿园教育质量的提高，取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍，在教学上，离当前新的教育观和教育进展需要，还有很大的差距。所以，努力提高老师的专业水*是我们当前很长一段时间内，需要重视和

34、加强的主要工作。前一节段，我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。 四、卫生保健平安方面 1.严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已根据要求做好各项体检工作。 2.开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等。 五、把平安工作放在首位 1)开展平安排查工作： 本学期我们继续将平安工作做为重中之重

35、来抓，开学初我们开展了一次全面深入的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，*时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发现问题准时维修营造了良好的平安环境。 2)和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识。 3)进一步规范各项规章制度 继续严格落实门卫管理制度，校园执行封闭式管理，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，安排好平安值班护导工作，每日安排老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿平安。 六、家长工作方面 1.开学时

36、向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求，请家长协作幼儿园共同做好孩子的教育工作。 2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。 3.召开家长会，从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长协作幼儿园教育应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家长进行了宣传，并提出了一些详细要求。 九月份工作主要工作： 1、召开了新学期教职工会会议。 2、各部门制定了各项工作计划。 3、召开了新学期家长会。 4、签订平安责任书。 5、结合老师节，组织开展了老师节活动。 6、中秋节系列活动。 7、坚持做好平安工作检查。 8、坚持做好卫生保健工作。 9、完成幼儿成

37、长档案记录的填写工作。 七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、平安工作检查，各项工作得到上级领导肯定及支持。 八、存在问题： 1、专业学习要加强 加强自学能力，擅长吸纳多方面的信息和知识，不断提高文化和专业素养，丰富自己的内涵，促进自身的进展。把促进孩子的进展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会，进展孩子智力。 工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培育等，(习惯要每日讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。) 保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的。老师的平安意识是可不以放松。由于这是血的教训。假如一旦发生事故，在第一时间当班老师要通知园领导和家长，不能擅自处理或贻

38、误治疗。户外活动时，老师要保证每个孩子的平安，杜绝危险苗头，既要放得开，让孩子玩的快乐。又要收的住，避开事故发生。 2、服务意识更需加强 多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作，有待于加强沟通。卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检测等工作，要落到实处。 3、伙食质量还要提高，粗粮细作、主食花样还可再增加些。 九、十月份重点工作安排 1、教学活动 老师主题教学活动观摩(老师技能)各班参加蒙氏活动，接触蒙氏教具 各班区域材料投放情况评价(老师技能) 2、卫生保健工作 加*生宣传，做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流

39、行性感冒)伙房工作要根据秋季季节特点，调整幼儿伙食的养分搭配，选择适合秋季特点的食谱，保证孩子的养分充分摄入。 幼儿园中班九月份工作总结2 中班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡布满了爱好，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感爱好的活动生成为有价值的教育活动呢？在“好玩的水”这个主题中，我们设计了关于水几个活动，试图通过幼儿自己的动手尝试和操作，培育他们探究的爱好，体验科学活动的带来的乐趣。 在本学期的科学教学活动中，“来玩泡泡水”这个活动贴近孩子的生活，是孩子们最感爱好的。 活动前，我给孩子们演示吹泡泡，他们惊异着、欢呼着。当看到泡泡从吸管口里一个一个吹出来的时候他们显得特殊的兴奋。在

40、活动前我们考虑到中班的孩子年龄较小，把握的能力有限，有些孩子在吹泡泡的过程中可能会将泡泡水吸到嘴巴里，所以为了防止意外的发生，但又能保证让他们体验自己吹泡泡的乐趣，于是我们决定在吸管的一头做上了标记，让幼儿把有标记的一头插到泡泡液中。并且先指导孩子们用吸管轻轻吹气。果真这一打算非常的有必要，后来在活动中孩子们没有一个吸到泡泡水的。 看着孩子们跃跃欲试的样子，我让他们发挥聪慧才智猜一猜“泡泡水是怎么来的”。“买来的，我见过！”几乎是异口同声。“今日我们不用买，能不能自己做呢？”听了我说的话，大家都瞪大了眼睛。 我一一将活动材料介绍给孩子们，现场展现制作泡泡水，然后让幼儿分组用事先打算的洗涤用品自

41、己调制泡泡水，并尝试着吹泡泡，孩子们吹着自己调制的泡泡水非常快乐，同时我还打算了大吸管和小吸管，一些用废旧的电线丝做成不同形状的吹泡泡工具，示范用它们来吹泡泡，让幼儿观察得出这样的结论：大吸管吹出的泡泡大，小吸管吹出的泡泡小；吹泡泡的工具虽然形状不同，但吹出的泡泡都是圆形的。这一环节的设计充分体现幼儿的自主性，让幼儿在自主探究操作中获得阅历。 活动最后，我让孩子们带上自己的泡泡水来到操场上玩吹泡泡，启发幼儿观察吹出的泡泡在阳光下是什么样子的。在吹泡泡的过程中，我发现孩子们吹出来的泡泡立即就破了，这样不利于他们观察泡泡里的*。于是，我就增加了一个环节，让幼儿讨论“怎 样留住吹出来的泡泡”，这下，

42、孩子们可兴奋了，都用自己的方法去试，有的用手挥，有的用嘴吹，还有的干脆站在高高的台阶上吹？孩子们的探究爱好再次达到高潮。果真，经过他们的一番努力，泡泡真的飞上天去了，孩子们看得可快乐了。 你乐，我乐，泡泡乐！在本次科学活动中，不仅激发了孩子们探究的爱好和欲望，而且也使孩子们体验到了成功的喜悦！ 在玩泡泡水的活动中，孩子们自己动手探究尝试、观察、比较，激发起强烈的奇怪心，而在活动过程中我留意了孩子的相互沟通，把问题留给孩子自己解决。以往我们总是认为，中班的孩子由于年龄小，阅历少，语言表达能力差，所以开展探究活动会比较困难。但这样的活动让我们看到，只要我们选取孩子感爱好的对象，又遵循他们探究事物的

43、特点，同样能在中班很好地开展科学探究活动。 幼儿园中班九月份工作总结3 今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺利，九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下： 一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周，老师们精心打算环境，组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过难关。每日孩子们听着欢快的音乐，高高兴兴来到整洁干净的幼儿园，开头一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。 二、 建立良好的生活秩序 良好的

44、行为习惯对孩子一生的进展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培育孩子养成良好的行为习惯，效果明显。(小、中班的餐后擦嘴大班午睡脱衣秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证，生活老师，准时为各班配备齐各种必须的用品，并且自己帮助老师打算幼儿操作材料，和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。 三、 教学观念不断更新，以适应儿童的进展 幼儿园教育质量的提高，取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍，在教学上，离当前新的教育观和教育进展需要，还有很大的差距。所以，努力提高老师的专业水*是我们当前很长一段时间内

45、，需要重视和加强的主要工作。前一节段，我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。 四、卫生保健平安方面 1、严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已根据要求做好各项体检工作。 2、开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等。 五、把平安工作放在首位 1、开展平安排查工作： 本学期我们继续将平安工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深入的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，*时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发现问题准时维修营造了良好的平安环境。 2、和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识。 3、进一步规范各项规章制度 继续严格落实门卫管理制度，校园执行封闭式管理，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，安排好平安值班