幼儿园复学第一课教育工作方案.docx

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1、幼儿园复学第一课教育工作方案 幼儿园复学第一课教育工作方案 为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先打算方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？以下是我收集整理的幼儿园复学第一课教育工作方案，欢迎阅读与保藏。 幼儿园复学第一课教育工作方案1 教学背景: 这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当它也为我们的学生教育工作提供了许多鲜活感人的事例与素材。因此，此次疫情过后，我们举“疫”反三，剖析这次疫情，帮助学生树立正确的价值观。 教学对象： 幼儿园全体小伴侣 教学目标： 通过抗击

2、疫情过程中的一些实例，以及对疫情的科学分析，举一反三从五个切入点展开教育，分别为爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规章教育、爱和感恩教育，树立学生正确价值观。 课前打算： 新闻、视频、PPT 教学过程： 一、几则新闻，感受强大祖国 师：这个特殊的假期终于结束了，很高兴能够再次见到小伴侣们，今日的班会课我们从几则新闻开头。 新闻1：数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院 新闻2：成千上万的物资调配援疫 新闻3：全国各地纷纷实行有效措施掌握疫情扩散，落实到户，精准到人 新闻4：各界人士踊跃捐款捐物 师：信任大家在家的这段期间，一定都看到过这些新闻，请问大家有什么感慨吗？ 生：咱们国家面对疫

3、情，号召力和凝聚力真强！ 师：看着新闻报道的这一件又一件事，它们时刻感动着我。无论是医护工夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。没有安定富强团结的国，哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的国家是很多幸福小家的坚强保障。越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力气；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的平坦与美妙。小伴侣们在这样强大祖国的怀抱之下成长，你们都有什么感想吗？ 生：骄傲、自豪 设计意图通过应对疫情国家的举措，让学生感受祖国的强大，激发学生爱国情怀。 二、分析原因，

4、学会珍爱生命 师：小小的病毒，竟让成千上万人的生命陷入危机，那么小伴侣们知道本次病毒是怎么感染我们人类的吗？ 生：猎食野生动物！ 师：没有错，随着调查的深入，本次疫情病毒的来源是野生动物，人类猎食野生动物是本次疫情的原因。非洲的埃博拉、17年前的非典，都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，病毒又再次出现。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今日这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，敬重生命。如无敬畏之心，便常常会以制服、攫取、破坏为主。而一旦损害的次数到达了某个“临界点”，大自然就将以人类不行承受的方式加以返还。敬畏自

5、然，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自身。 设计意图作为老师，我们要引导学生学会认知生命、珍惜生命、敬重生命、热爱生命，树立珍视和热爱生命的价值观。 三、几篇故事，勇担社会责任 故事1：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟和她的团队正劳碌在抗疫一线。央视记者采访时关心李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担心我，其实我身体还是蛮好的。”“每日只睡3小时”，人民医院负责人对记者说道：“70多岁的老人，不分昼夜，凌晨4点下火车，吃过早餐就接着开会。 故事2：钟南山院士深入一线奋战 播放几段剪辑视频 师：正是由于有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医

6、务工们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。小伴侣们在疫情面前，也要担起自己的社会责任，勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，乐观传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。面对疫情，各行各业的“战士“们都扛起了自己的社会责任，奋战一线。他们扛起的，不仅仅是一份责任，更是为我们社会进展扛起了保护伞，保护我们前行！希望小伴侣们不管在什么阶段，是什么身份，都不要忘记自己的社会责任。 设计意图通过展现典型案例，教育学生牢记使命担当。 四、遵守规章，争做守法公民 师：在家自我隔离期间，少了往年吵闹的年味，少了亲戚伴侣串门拜年，一定很无聊吧？接下来我们一起来共享一下这段时间在家各自制造欢快的“

7、妙计”吧！ 生：共享讨论。 师：看到大家都遵守了规定在家自我隔离，老师感到非常欣慰。 生：当然遵守规定啦！ 师：大家肯定也听说了，有的人无知无畏、心存侥幸，不加防护，不听劝阻；有的人无视规章，没有理性，造谣传谣，给防疫抗疫工作增添了许多不必要的麻烦，甚至扩大了疫情。一个强大的国家，需要有规章意识和理性的公民。社会是由人集合而成的。人们活动的目的往往不同，假如没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。没有圆规和直尺，就无法画出方圆。正是由于有规矩的约束，线段才不会偏离预想的轨道，才能刻下美妙的痕迹。 设计意图引导学生遵守规章，保持理性，分清是非。 五、大爱无疆，学会爱与感恩 师：

8、抗击疫情期间，每日伴随疫情数字更新的，还有一段段可歌可泣的大爱故事。84岁高龄的钟南山院士义无反顾再次投入抗疫战场，他说“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”他看真相，讲真话，用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空。 “算我一个，我报名！” “哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢” 播放几段催泪视频 师：这样的一段段话感动了很多人，让人泪目。一个个坚守岗位的白衣天使，一队队临危受命的“最美逆行者”，他们舍小家为大家，用实际行动诠释着何为医者仁心。他们放弃了与家人团聚的时间，迎难而上，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危险，疫情面前，他们有着

9、一颗无价的大爱之心。想起之前看到的医闹伤医事件，更觉他们可亲可敬可贵。 “哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。希望小伴侣们心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、布满爱的人。我想，一个人人付出有温度，人人感恩有暖度的社会，才能称得上是和谐的社会！ 设计意图引导学生用爱培育爱、激发爱、传播爱。 幼儿园复学第一课教育工作方案2 活动目标 1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。 活动时间 20xx年xx月xx日上午9：0011：00 活动地点 幼儿园操场 活动打算 1、提前布置环境、场地。 2、中大班幼儿

10、节目打算。 参加对象 幼儿园全体老师和幼儿 活动流程 （一）主持人开场词 敬爱的园长、友爱的老师、小伴侣们： 大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。 在这美丽欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伴侣们团聚在这里，进行我园20xx年春季开学典礼，迎接布满希望的新学期。 在这里，我们欢迎各位小伴侣回来上课啦！下面请我们的园长x老师代表全体老师，发表新学期对小伴侣们的欢迎和希望！ （二）园长致辞。 （三）中大班小伴侣表演节目。 （四）各班的老师带领小伴侣们去熟悉自己的班级和新来的小伴侣。 开学典礼结束。 幼儿园复学第一课教育工作方案3 活动目标 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每-一个区域追赶打闹

11、是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清迫逐打闹危险的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识 活动打算： 1、动国故事、儿歌朗通。 2、幼儿有一定的平安知识，能用较完整的语言描述事情。 活动重点： 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点： 教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打用危险的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我保护能力 活动过程： 1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得平安又快乐呢? 2、可爱的小能也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？ （1）欣赏动画故

12、事“小熊追赶小伙伴 （2）通过提门，帮助幼儿理解教室里东西很多，追赶很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶？ 3 、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追赶学习有感情地朗通。 4、游戏,数一数。帮助幼儿正确判定危险，平安的.追赶玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识 活动延长 开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮流当“平安小卫士”通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规章，增强平安意识，提高平安技能。 总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行平安生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的奇怪，都有可能通过奔跑、

13、追赶打用来宣泄。因此，在开学平安第-课我设计了小能追赶小伙伴，信任这生动的平安第一课能给孩子个幸福、健康、平安的一学年。 幼儿园复学第一课教育工作方案4 活动目的: 通过这次集会，使小伴侣们熟悉到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。 课前打算: 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。 活动过程: 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。 一、引出本次班会的内容: 新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特殊召开主题集会。 二、简要介绍一下

14、新型冠状病毒防护知识 1、想要科学防护，先记住四大要点： 少出门勤洗手戴口罩多警惕 2、勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每日接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一（下文七步洗手法即学即用）。以下情况，都建议洗手： 外出回家 咳嗽或打喷嚏后 触摸口、鼻、眼之前 吃饭前 做饭时，处理食材之前和之后 上厕所后 接触过动物之后 详细的洗手方式方法，如下： 在家用肥皂，出门选酒精 1、我们最推举的方法：使用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒。假如出门在外不便利找到清水和肥皂，那么可以使用含有7080%酒精的免洗洗手液。 2、洗手别图快，至

15、少得七步，在这样的特殊时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是怎么洗手的。 3、出门一定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，避开近距离接触任何有流感症状的患者。假如一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。需要留意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。 4、加强熬炼，增强免疫力。 5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。 小结: 只要小伴侣们留意讲卫生，专心做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。 幼儿园复学第一课教育工作方案5 一、班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 二、班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该

16、是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。 三、班会目的 1、懂得新冠病毒的危害，学会正确熟悉病毒。 2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。 3、了解焦虑与突发状况的关系。 四、班会打算 1、将自疫情以来的相关事件进行搜集。 2、共享缓解心理压力的方法。 五、班会过程 老师以直播的方式 1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。 2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。 （1）什么是冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名

17、。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 本次发现的新型冠状病毒已命名为“2021-nCOV”，即2021新型冠状病毒。 （2）临床表现有哪些？ 一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状稍微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。 （3）什么是焦虑？ 心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。 （1）为什么会产生焦虑？ （

18、2）怎样缓解焦虑情绪？ 认知疗法：转变不良认知或进行认知重建。 正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的熟悉，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，根据要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、协作管控、尽量不出门、多关注时事 行为疗法：呼吸训练、松弛训练。 做深深呼吸、远望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体熬炼，增加身体的免疫力。 4、就自我防护过程中的细节部分进行讲解。 5、学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结： (1)正确熟悉新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不

19、为医疗人员麻烦； (2)正确看待新冠病毒，树立正确的心态，乐观应对，乐观协作。 六、班会教学设想 安排这节抗击新冠肺炎，我们共同努力疫情期间缓解心理情绪主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。 幼儿园复学第一课教育工作方案6 一、指导思想 以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。实行有效措施，掌握疾病的发生和扩散。 二、组织机构 （一）成立传染病应急工作领导工作小组，乐观开展传染病的掌握、宣传工作，实行相应的措施，严防传染病的发生。 组长：xx 副组长：xx 组员：各班班主任、班老师、其他工作人员

20、1、执行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。 2、执行首问负责制。不推诿，准时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打紧急抢救电话；稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联系等）。 三、传染病应急工作机构及职责 （一）组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园老师防范新型病毒情况。 （二）副组长xxx落实每日12：00前上报工作。 （三）后勤主任xxx指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。 （四）保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿

21、身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。 （五）各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，每日15：00前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，准时上报，同时班上立即实行消毒隔离等防控措施。对家长进行防治新型病毒的知识普及宣传。提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识。 （六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作。 （七）食堂人员严格落实食品卫生制度。 四、日常工作要求 （一）晨检工作：负责人为保健医生。对来园幼儿进行口腔、体温排查，发

22、现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。各班老师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每日更换，如遇疑似病例须准时更换；体温计、手电筒每日做好消毒工作，如遇疑似病例须准时消毒；隔离服须每日清洗暴晒。 （二）幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班老师 1、每日午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。 2、全天重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等。 （三）消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员 1、班级专心开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。 （1）早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。 （2）中午起床

23、、晚上离园后开紫外线消毒灯2030分钟。 （3）离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用1：100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒。 （4）玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。 （5）地面及厕所：请根据1：50的比例配置消毒液，根据地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每日至少两次对厕所和地面进行消毒。 （6）餐具：每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒。 （7）水杯：每日孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒。 （8）毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。 特殊情况：若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师进行彻

24、底消毒。 2、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。 五、应急处理方法 1、班级教室发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），生活老师对班级进行全面消毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。 2、班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，假如经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要根据有关规定将本班级老师、幼儿进行隔离，同时立即向疾病预防掌握中心和相关教育部门报告。康复出院的幼儿要留在家中休息1至3周，病情确定无反复方可回园。 3、疑似患儿经医院诊断排解新型病毒后，家长需持就医病

25、历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。 4、对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，假如有亲密接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。 5、经医院诊断为新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观察，观察1至2周后无异常情况才能入园。注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。 6、一旦出现新病毒患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防掌握机构的指导下，由有关专业消毒人员准时进行终末消毒。根据卫生部门消毒管理方法的有关要求，接到新型病毒疫情报告后，应在6小时内实行消毒措施。 7、在

26、新型病毒防治工作期间，执行“零报告制定”。从20xx年1月23日开头，各班级必须在每日9：00前将本班师生缺勤情况上报，若有发病情况须每日9：00前填写幼儿新型病毒防治情况记录表，在10：00再次确认无误后交保健医处。 8、为防止传染，各班老师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。 六、应急处理程序 发现高烧、咳嗽病人（责任人：班主任或生活老师）立即将病人护送至应急隔离室（责任人：班主任或生活老师）向幼儿园预防工作领导小组成员汇报（责任人：保健医）通知家长带患儿到指定医院就诊（责任人：班主任）立即打电话上报教育部门、疾控中心对与症状者接触者不行离开本班教室（责任人：班主任、保健医）对有症状

27、者去过的地方进行消毒（责任人：生活老师）在区疾控中心的.指导下对亲密接触者进行医学观察二周（责任人：保健医、幼儿家长）宣传教育、安定人心稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员任意进入（责任人：安保人员）。 对于正值寒假期间的孩子，提醒家长也要乐观预防； 1、要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，留意养分均衡； 2、尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、商店等，外出戴口罩； 3、家中要留意准时开窗通风，进门前先洗手； 4、带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特殊是有感冒症状者，需要保持一定的距离； 5、观察孩子的健康状况，如出现发热、咳嗽的症状准时就医，并上报

28、给班主任老师； 6、在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每日睡眠充足。 幼儿园复学第一课教育工作方案7 一、指导思想 一个孩子的平安，关系到一个家庭的幸福，带动着整个社会的和谐稳定。我们始终把平安工作作为幼儿园头等大事来抓，全体老师将幼儿平安放在首位，细化每一个工作流程，全员服务幼儿与家长。以本次开学“平安第一课”专题活动为契机，充分动员，精心组织开展幼儿园的平安教育。使平安意识沁入每一位教职工心中，真正做到关爱、敬重幼儿的生命，让平安伴随孩子的一生，使其终生受益。 二、参加对象 港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、老师、和幼儿家长动员幼儿家长乐观参加“平安第一课”活动。 三、活动主题

29、20xx年秋季“平安第一课”的主题：用知识守护生命。 四、开展形式 (一)为增强教职工和幼儿的平安意识和防范能力。切实把20秋季开学“平安第一课”上好，为学校平安教育工作打牢基础，从根本上预防学生损害事故和杜绝各类平安事故的发生。在8月30日下午组织全体老师职工，登录“苏州市学校平安教育平台”，统一观看了“平安第一课”视频短片。 (二)为提升我园广阔师生的自救自护技能，营造“人人学平安、时时想平安、处处讲平安”的良好氛围。 1.利用9月1日升旗仪式，园长围绕“用知识守护生命”的主题，进行第一次国旗下讲话，对教职工和幼儿开展平安教育。 2.在9月1日中午，要求各班级组织幼儿，统一观看“平安第一课

30、”及“交通平安歌”视频短片。 (三)幼儿的平安需要家庭教育与学校教育形成合力，请家长协作学校和老师加强对幼儿的平安教育。为了让家长乐观协作学校加强对孩子的平安教育，提高父母的平安监管意识和能力。 1.我们通过家校路路通，动员幼儿家长登录“苏州市学校平安教育平台”，收看“平安第一课”视频短片(家庭版)。 2.在8月31号上午的小班家长会上，向家长们宣传平安教育知识，并观看“平安第一课”视频短片。 (四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。 (五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通平安、饮食平安、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。通过幼儿园网站，对“平安第一课”专题教

31、育开展情况进行宣传报道，在幼儿园大厅的电视上滚动播放平安教育知识、开学第一课的视频短片。 幼儿园复学第一课教育工作方案8 一、教职工管理方案 1、各班老师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源（防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等）各班做好计划，记录好推送内容，责任到人。 2、老师一定严格疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，一定要真实正确，不得瞒报。对学生和学生家长排查工作，一定仔细、严格！有问题准时反馈！特殊强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，不回的准时电话联系。 3、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，学生园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，假

32、如收到社区隔离、流调和被封的信息，马上上报园长。 4、全体老师每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况和各班学生日报等情况。老师本人及本班学生如出现发热、咳嗽等症状的；出现被社区（村委会）贴条封控或进行居家监测的；被转运到集中点进行隔离的情况，大家一定第一时间上报！ 5、老师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的学生的体温变化，班级出现以上情况的学生，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报！ 6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何老师不得以上班为理由外出小区，严格根据管控规定，听从学校的通知和安排！ 7、全体老师务必协作好社区，一次不落地完

33、成全部核酸检测，检测完准时填写教职工核酸检测情况表及学生核酸情况检测情况统计表两个共享表格的检测时间，未准时检测的务必上报原因，督促学生准时检测。 8、传播正能量，不在伴侣圈任意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。 二、学生管理方案 1、根据局统一安排停课，乐观参加班级定期推送的教育资源，丰富学生生活。 2、每日对自己进行健康监测，继续执行晨、午（晚）检制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的学生，执行社区村和校园双报备，并立即到定点医院发热门诊就诊。 3、如出现以下几点： （1）孩子出现发热、咳嗽等症

34、状的； （2）如出现被社区（村委会）贴条封控，进行居家监测的家庭及学生； （3）被转运到集中点进行隔离的家庭及学生； 一定第一时间上报给本班班主任！不得瞒报！特殊时期，请大家一定提高警惕，不要存有侥幸心理！其次，一定要听从社区（村委会）的安排，一次不落地做好核酸检测，上报老师检测时间！ 4、全体学生严格遵守区防控措施，在封控区域内，里不出、外不进、内不动，足不出户；管控区内也必须做好个人防护，削减流淌，不得离开小区。 5、协作卫健部门和社区（村）专心做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，准时向老师上报核酸检测时间，当天未能检测核酸的向老师说明情况，尽快完成。学生规范佩戴口罩

35、，保持一米以上间隔距离，不逗留、不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。 6、与老师保持常常性联系，通过班级群接收相关疫情信息，避开不实信息传播，稳定社会秩序。 幼儿园复学第一课教育工作方案9 教学目标： 1、充分熟悉平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾害，防肺结核的教育。 教学过程： 一、导入：列举诞生活中的平安事 二、平安工作的重要性 1、xx公路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。 2、班级举例，学校发生的事故及后果 3、国家、政府狠抓平安教育工作。 4 、目前学校抓的几项工作。 三、学生应留意平安的地方 1、学

36、生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身平安，在校园内或公路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，芳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 (2）交通平安，在公路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3）财产平安，保管好自己的物品钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 （4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意 五、平安教育总结 新学期开学以

37、来，为提高全体学生的平安意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，专心上好新学期堂平安课：在开学天对学生进行平安教育。 平安教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一、是教育学生时刻留意交通平安，时外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二、是教育学生谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范，远离学生损害事故。 三、是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。同时，给学生上平安课，坚持平安，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法

38、规、卫生知识、平安常规等知识教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 幼儿园复学第一课教育工作方案10 （一）活动背景 疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。 在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小伴侣，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！ （二）活动对象 幼儿园小伴侣 （三）活动目标 1、通过音频、视频、图片让小伴侣们熟悉何为英雄。 2、激发学生向英雄学习

39、的热忱，引导学生悟懂英雄精神。 3、让学生明确自身的责任和努力的方向。 （四）活动过程 1、激情导入，点明主题 师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今日的特殊班会课，这节班会课的主题是英雄,向您看齐。 2、熟悉英雄 （1）释义英雄 师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势乐观向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参加，团结全都，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散扩散，意大利彻底炸开，疫情彻底失

40、控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控阅历。” 师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情有声特辑英雄） 师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。 （2）话英雄 (出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇） 师：在这次抗疫战争中，有很多的战士奔赴抗疫前线，很多的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是真正的英雄！ （3）寻英雄 师：孩子们，在我们身边也有悄悄奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。 （出示图片：交警、工人、环卫

41、工人、快递员、老师） 师：他们平凡一般，却有着不平凡的担当；他们悄悄无闻，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力气。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。 3、英雄榜样践行方向 师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力气。友爱的孩子们，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做呢？ 4、拓展 师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国！希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今日的微班

42、会到此结束。 幼儿园复学第一课教育工作方案11 目标： 1、理解故事内容，学习故事中的对话。 2、体验开快乐心上幼儿园的情感。 打算： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园 教学重点 学习故事中的对话 教学难点 故事表演 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？ 2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事：小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的? 3、幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听：为什么要开快乐心上幼儿园？、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿

43、的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受：你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师视察、激励幼儿。 5、小结讲解并描述幼儿表演状况。 幼儿园复学第一课教育工作方案12 活动目标 1、让学生借助视频清晰熟悉到新型冠状病毒的危害。 2、通过小组讨论，老师的讲解使学生把握正确的预防知识，注意个人卫生。 3、提高学生的防范意识、平安意识。 活动打算 课件 活动过程 一、导入 小伴侣们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。由于它的易传染性，很多人不幸中招。我们直到今日才能顺利返回校园。那么，这个抢占“春节”风头，在各

44、种新闻客户端、伴侣圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么？我们又该如何预防新型冠状病毒感染？今日我们就一起来深入了解一下。 二、学习新型冠状病毒的有关知识 1、什么是冠状病毒 (1)学生看视频病毒的前世今生 (2)听老师介绍。 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。 除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似一般感冒的稍微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快，埋伏期可达14天，但致死率低，还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，大家不必为此感到恐慌。