小学教师年度总结报告大全.docx

《小学教师年度总结报告大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师年度总结报告大全.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学老师年度总结报告大全 小学老师年度总结报告大全 无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样。老师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，学生是老师的影子。”下面我带来的小学老师年度总结报告，希望大家喜欢！ 小学老师年度总结报告（篇1） 尊敬的领导： 您好！ 本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担任_班和班的英语教学工作。一年来我在紧张而充实的工作环境及状态下协作学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报： 一、完善师德 “德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起

2、来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立公平的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到全都。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热忱。 二、锤炼业务 1、专心备好课做好课前打算上好每一节课。 2、留意培育良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就留意这方面的培育先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正学生错误的书写姿势。培育书写规范工整的习惯。 3、学方法让学生通

3、过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培育健康的个性。 三、虚心学习 作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠才智来觖决才智来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、阅历与教训更留意讨论如何启迪学生才智调动学生学习的乐观性真正做到扬长避短更好地教书育人。 四、严

4、守校风校纪 作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。 回顾一年来的工作有成果也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展进步的我信任在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。 此致 敬礼！ 述职人：_ 20_年_月_日 小学老师年度总结报告（篇2） 本学期由于学校实际工作需要，我承当了五班级六个班兼两班一班级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下， 以便择

5、优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。 1.学期初，专心学习学校工作计划和教育处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。教学中专心遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2.专心备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五班级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班

6、级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。老师要擅长灵活地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减，也能够根据自己的阅历适当地增加一些学生感爱好的资料。如在课中增加了手工课，根据学生的爱好在临摹的基础上，增加学生感爱好的资料，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力，也提高了学生的爱好。 3.在美术教学中，我还留意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，

7、我选取了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动学生的情绪，引发学生专心主动探求知识的爱好，增强学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料讨论颜色的运用和构图。使学生感受到颜色的魅力，提高爱好。 4.在教学之余，我也留意自身进

8、展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。 小学老师年度总结报告（篇3） 我在三尺讲台上耕耘的第十二年，也是我教育教学工作的一个新的开头，更是我面临的又一艰难挑战的开头。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下： 我热爱自己的职业，所以我在进行自己的班务和教学工作时，没有忽视自己的思想修养，没有停止自己对思想进步的追求，我自觉参加各

9、种形式的学习，撰写了大量的学习笔记，并始终以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习，遵守社会公德，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，并一贯以师德标准来要求自己，武装自己，鞭策自己，始终留意自己老师形象的塑造，以求得更能胜任自己的各项工作。 在教学工作中，我兢兢业业，努力探究，甘于奉献，不躺在功劳薄上求索取，不拿已有的阅历做炫耀的资本，始终脚踏实地，以满腔的热忱和教语文应有的激情对待每一堂课，关爱、敬重、接近每一名学生，把他们紧紧的吸引在我的课堂上。由于我知道，在新课程改革的进程中，“关注人”是语文教学的核心理念，“一切为了每一个学生的进展”是教学的目标，语文教育就是爱的教育。备课时，我钻研

10、教材，分析学生，实事求是，详细问题详细分析，针对两个班不同的情况设计不同的应对措施，真正做到因材施教。为使教学成为有源之水，有本之木，在课堂上，我讲求教学艺术，讲究策略，能挖掘出教材的情感因素，培育学生的爱心、善心、进取心、自信心，调动他们的乐观情感。讲课中，我时而激情澎湃，时而幽默风趣，以课文中提供的艺术形象或详细画面，来启发学生的形象思维，唤起想象，沿着的行文思路，把学生引入情景之中，让他们产生强烈的感情共鸣，既收到课堂的实效，又调动了学生的学习热忱和学习情绪。我还运用网络、多媒体、博客等各种教学资源和手段，激活我的语文课堂，培育学生的语文学习爱好。我更留意采纳自主探究，大胆猜测，合作沟通

11、等教学形式，争取给每一名学生发言的机会，更努力不让一个学生被遗忘在角落里，学生小有进步我就大加激励，力争让我的课堂其乐融融，这样学生在活动中相互沟通，摆脱束缚，充分展现了自我，为明天成才积蓄了力气。课后，我准时反思，查漏补缺，不断完善自我，提高自己的教学水平。在教研活动中，我虚心学习，乐观发言，以他人之所长，补自己之所短，尤其是在远教和网络方面，我更是大胆质疑，耐心学习，虚心讨教，以求最大的进步。在班务工作中，我勤字当头，不敢疏忽大意，不敢倦怠慵懒，总是用百倍的爱心去呵护，用万般的耐心去教育。第一学期我力抓班风，塑新形象。为此，我组建了班委，结合中学生行为规范、守则，制定了适合班级实际情况的班

12、规，使学生有规可循、有纪可守。并努力培育班干部，让他们各司其职，各尽其责，逐步培育他们的能力。我还留意学生的思想教育，我结合学校的纪律教育，未成年人思想道德建设，纪念红军长征70周年竞赛活动，十佳学生评比，违纪学生教育等活动，在班里也相应的开展了一系列活动：如主题班会，展现不文明的现象，写决心书，制定班级口号等，从正面教育，让学生不断熟悉自己，发现自己的错误并准时改正。针对学生种种不良表现，我又从纪律、劳动、卫生、平安等方面对学生进行了新习惯的培育。我知道榜样的力气是无穷的，我从学生中挖掘出做作业乐观的，回答问题乐观的，劳动中忘我的，爱帮助别人的等榜样，给予肯定，相应地也设置了“班级之最”评比

13、栏，从十个方面推举出本班的榜样，让他们进行自我对比，无形中产生一种向上的动力，从而推动班级管理。有些学生因成果差，没有学习的爱好，对自己更没有信心，所以我多关心、询问、激励他们，多发现他们身上的闪光点，以达到教育他们的目的。除此外，我还留意学风的建设，努力培育有个性人才。我让学生养成学生良好的学习习惯，并让他们建立互帮小组，还发挥班会课的优势，让学生充分的展现自己的才能，既从第一角度增强他们的班级荣誉感，又让学生的各种能力得到了提高。第二学期，我又针对学生上网，闹事，不交作业，捣乱纪律，课堂上和老师顶撞，欺侮本班同学等现象，勤下班、勤询问、勤谈心、并用自己的耐心去劝导，用点滴的细心去发现，用真

14、诚的爱心去关爱，只要学生为班级做一点好事，我就表扬、激励，并让他们明白：爱心是送给同学们最好的礼物。后来我发现很多学生都变了。我又合学校的安排，利用班会课，有意识的组织“敬父母，从我做起”的主题班会，“学会感恩”的演讲竞赛，“爱心需要公平吗？”的辩论会活动，不断丰富学生的班会课内容，并进一步增强班级的凝聚力和向心力。 有付出就会有收获，正由于我在教育工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，无私奉献，才取得了一定的成就：语文成果突出，班级管理稳定，无事故发生。今后，我将继续“叶”的事业，谦逊的垂着自己的绿荫。 小学老师年度总结报告（篇4） 尊敬的领导： 一学年来，本人在初中教育教学工作中，始终坚持党的教育方针

15、，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，专心备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好

16、课前、课中、课后的各项工作，专心钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，进展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正专心学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热忱

17、辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成果也不断提高。 3、乐观参加教研组的活动，活动中乐观发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有

18、阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康进展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进

19、教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份。 述职人：_ _年_月_日 小学老师年度总结报告（篇5） 一、学校少先队工作。 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。 1、协作学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，

20、也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素养、家长素养相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的阅历和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果

21、还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学 文明班（队） 评比方案。通过开展 文明班（队） 的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作乐观性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。 文明班（队） 评比情况每日公布，也促使各班学生自觉的相互监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。 2、抓好鼓号队、国旗

22、队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在 三、四班级的学生中开头新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开头进行训练；国旗队方面，由于这学期根据上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的转变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四班级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练

23、，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。 二、学科教学工作。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特殊是第二学期，我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的乐观性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的

24、全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较专心和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高， 班主任工作方面，做到专心完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发现问题准时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习

25、、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 小学老师年度总结报告（篇6） 尊敬的领导、老师们： 大家好！ 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结 一、班级管理工作 要想把班级管理好，首

26、先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还留意学生平日良好习惯的养成，发现问题，准时开展班会进行讨论，我还乐观组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，专心参加教研集体备课活动，从各方猎取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领

27、导的肯定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。 在思品教学方面，我专心备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果 在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。 最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希

28、望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 小学老师年度总结报告（篇7） 一、做一个政治思想觉悟高的老师。 热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。专心学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师。 俗话说：小学老师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常留意教学基本功的训练，我专心学习现代教育教学理念，努力钻研业务，乐观参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，乐观参加各级

29、课题讨论，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，执行适当的方法教育。平时在教学中，我不但留意学生的知识教学与能力的培育，还特殊留意学生的德育教育。 从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常

30、对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培育能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题准时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，常常获得流淌红旗班和先进班级。 四、做一个理念新的老师。 新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在专心学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探究，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合

31、起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时留意学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视学生情感体验。 我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广阔的空间去，留意培育学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 新任老师述职报告时间过得真快,走上工作岗位已有半年,在学校领导及其他老老师的关心与帮助下，自己已从莽

32、撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西。在这半年里，我承担了八班级一班的物理教学任务和学校实验室管理工作。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。 我所教的那个班在整个班级来说，属中等水平。根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的乐观性也较高。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。 此外，现行初中教材也是修订过的，总共分为四册，内容较以前的教材有较大变动，删掉了一些内容

33、，如比热容。平时，和老老师在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，执行了统一进度，统一教案的方法复习。 在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下，物理教学执行目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。在详细的教学过程中，以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。立足于中考，从长远以提高学习能力为动身点来教学，当然也是以提高学生能力为基本动身点来教学。由于物理本身的特点，乐观利用实验，结合现实生活教学。因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边的学生感爱好的实例来说明问题，并且尽可能

34、用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些物理学史的材料以激发他们的学习乐观性。 由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力，而又有一些表现出不太适应而产生掉队的现象，因此，针对这一些情况，我常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行，主要是以培育他们的物理学习能力为主，对书本知识进行拓宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用自学辅导和晚自修时间，主要执行单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其把握基本的解题技巧，形成初步的熟悉和解决问题

35、的能力。通过一个学期师生的相互协作，共同努力，他们在平时的测试中取得了较为理想的成果。由此看来，这是一个值得执行的方法。罗嗦了这么多，我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字抓落实。要做到这一点，重在一个勤字。 在实验室管理方面：乐观协作各科任老师的实验教学工作，专心打算实验仪器及实验教具，仔细做好登记，准时解决实验遇到的各类问题，细致的做好档案的整理和装订工作，实验完后准时打扫实验室，并将仪器按类入库。 以上是本学期我的教学工作和实验室管理的大体情况，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开头

36、又将到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 小学老师年度总结报告（篇8） 尊敬的各位领导、同事： 大家下午好。今日我将从五个方面，将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。 （一）语文老师工作： 1、我带初两个教学班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周记和摘抄，其中周记2400篇、摘抄2400篇；亲自批改了作文6次共960篇作文；同步学习每周平均批改两次；单元测试卷共批改4次；参加批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次，其余活页作业若干次。 2、专心备好每一节课，上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课，共共细心的设计了76个教学案。专心听

37、了33节课，在学校上了一节公开课。其余的如老师专业成长手册等常规都准时高质量的完成。 3、加强自身学习，这学期坚持读书和写作，阅读一些专业书籍，写了17篇下水文。 （二）班主任工作： 1、根据学校的主题活动，我们班做了五期板报和壁报，分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”，并召开了相应的主题班会。 2、本着自主、公开、公平、民主的原则，组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表，使班级事事有人做，人人有事做。 3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会，主要讲了对学生的要求需要家长如何协作学校教育工作地开展。第二次是期中成果分析会，主要讲了问题的存在，以及下一

38、步如何在家教育学生的问题。 4、组织学生参加了学校的各种竞赛例如：广播操竞赛获得了第二名的成果，英语节团体一等奖，诗歌朗诵竞赛二等奖。 5、做好家访工作。这一学期根据自己的计划是家访20人，我一共家访了16人，估计在放假前能完成预定的目标。 6、做好家长到校听课工作，有计划，有梯队的安排，较好的指导一批中等生和后进生的家长协作学校工作。 7、做好班主任的常规工作，记录好学生的日常行为记录，填写好班主任工作手册，我和家长沟通考书信来往，靠电子邮件互动，留下了很多文字资料。 （三）备课组长工作： 1、安排有阅历的中年老师指导年轻老师的业务，在频繁的互听评课中，年轻老师谦虚的态度、好学的精神，让人佩

39、服，中年老师的巨大付出让人感动，初一语文组每日都在团结中奋进，在奋进中求索。 2、组织了初一班级诗歌朗诵竞赛活动，每位语文老师，同心同力，专心指导自己的选手，在竞赛后，我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的，并颁发了奖状。 3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评比活动，并承担了学校“阅读之星”展板制作活动。 4、组织安排了四次单元测试出题工作，组织了批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。 5、加强集体备课，我们每次集体备课，发挥集体的力气，提高我们的课堂效率。 （四）班级组长工作： 1、准时做好学校里德上传下达的各种任务，力争在最短的时间里，把学校的要求清晰正确的给班主任说明，使班主任工作效率更高。 2、乐观协作好分管领导的工作，专心、公平、公正的做好每次检查的结果，削减和学校领导以及学生的检查结果误差。 3、补充说明：刚做班级组长的工作，还处在一个摸索学习的时期，工作做得还很不尽人意，还请各位谅解。 （五）环保小组工作： 按学校的要求，每次要求打扫卫生，我都能在规定的时间里，打扫好自己保洁区的卫生。每次周末加班，我都能克服困难，能不请假就尽量不请假，到校打扫卫生。 以上是我对这半学期工作的简洁总结，在这一段时间里，我在尽力的做好自己的本职工作，在工作中难免有疏漏，假如由于我的疏漏，给各位造成了什么不便，在此我真诚的给你赔礼。感谢大家，祝大家身体健康、工作愉快