2022年学校德育工作计划8篇通用.docx

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1、2022年度学校德育工作计划8篇通用 下面是我为大家整理的2022年度学校德育工作计划8篇通用（2022年）,供大家参考。 德育，并非理论的诠释和道德的选择，也不仅仅意味着概念的把握和行为的表现，现代的德育内涵是丰富而博大精深的，只有实践才能育人，在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。你是否在找正打算撰写“学校德育工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 159172学校德育工作计划1 本学年，我校德育处坚持贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设深入贯彻落实上级和学校德育工作会议精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线

2、，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推动学校德育工作。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，提高德育管理工作层次及水平，形成良好的校风校纪。 一、工作目标： 本学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进一步好转，抓好法制教育、平安教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提高。进一步构建学校、家庭、社会紧密协作的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延长。专心讨论、组织好主题班会，做

3、好老师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活动。 二、主要工作及措施： 1.建好“三支队伍” 一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，专心履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作加强团结协作，提倡奉献精神讲究工作方法，留意工作实效加强理论学习，维护学生权益确立服务意识，制造性地开展各项工作。 二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，准时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的乐观性、主动性和制造性。 三是加强学生干部队伍建设，加大

4、对学生会、团支委干部的培育力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力气。 2.强化班级组管理功能 各班级围绕学校中心工作，由班级级长组织各班级组老师实施各种教育活动，督促并落实班主任管理工作，做到班级组工作的自主性、制造性、相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决班级组存在的共性问题，加强各班级组老师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本班级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健康进展。 3.发挥整体育人作用 协作学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、班级主任和班主任

5、组成的管理育人队伍，由教务处、教科室和任科老师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。 4.加强班级文化建设 从学校、班级的实际动身，紧紧围绕学生管理，乐观展现班级风采、反映班级变化、学生思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改进和开展。各班每月召开一次主题班会，班主任和学生共同探讨，精心安排，有计划地开展活动，德育处将安排专人检查，防止流于形式，真正彰显班会的德育功能。 5.专心做好后进生的转化工作 对问题突出的学生要建立师生帮扶对子、进行专题教育、不断激励，家校紧密结合等方法，班主任、任科老师要重视并在实践中探究行之有效的教育方法，帮助学生找回自尊、自信，学会自律，发奋

6、图强。 6.乐观开展主题教育 结合重大节日、纪念日，乐观开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、爱好小组等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明守纪意识教育。 7.加强对学生的法制教育、平安教育和心理健康教育 举方法制、平安教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增强学生的法制观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规学生严格处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确人生目标。加强学生心理健康教育，使学生以良好的心态对待学习和生活。 8.搭建家校互动平台 充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源

7、，乐观争取家长、社会对学校德育工作的支持与参加，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络，乐观组织学生参加各种社会实践和公益活动，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化。 重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生健康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教沟通。健全家校联系制度，在家校合作委员会建设方面有所突破。利用好家长资源，提高期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体老师以及学校工作进行监督，反馈广阔家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校准时了解家长的心声。乐观带领广阔家长参加学

8、校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联系。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采纳有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深入细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在老师、家长的指导下茁壮成长。 9.抓好传统文化教育 中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝聚了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族才智的光线。让儿童在记忆力最好、心灵最清亮的时候，直面经典，吸取中华文化的精

9、华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径开展“中华经典诗文的诵读”活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培育学生的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的才智和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。 10.抓好养成教育 以“养成教育”的深入实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。进一步完善班级量化管理制度，根据制度实施以来的效果，有针对性完善班级量化管理制度，并在修订时乐观听取老师的意见。加强管理力度，

10、力求量化公平合理。做好每周规范班、每月先进班的评比工作。 继续探究实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。 119758学校德育工作计划2 时间飞逝，转眼瞬间，又一个学期过去。也是转眼瞬间我们的孩子已经长大了。短短一个学期，我们见证了孩子们的成长：他们变得懂事了变得不哭了变得关心别人了变得更加礼貌了。 这同样也见证了我们老师德育工作的成效。大家知道品德教育是幼儿园教育的一个重要领域，是幼儿全面进展教育的一个重要组成部分。本学期，我们坚持贯彻德育工作的指导思想，本着德育工作的一贯原则，向着它的最终目标进发，以榜样激

11、励法、移情训练法、角色扮演法、观察学习法、陶冶教育、行为评价法为实施途径并最终起到一定的成效。 一、德育工作的指导思想 1.幼儿园道德品质教育是幼儿全面进展教育的一个重要组成部分。 2.幼儿园道德品质教育是道德认知、道德情感和道德行为三方面教育的统一。 3.幼儿园道德品质教育有其自身的特点和规律，只有充分把握这些规律，才能提高幼儿园道德品质教育的成效。 二、德育工作的指导原则 1.热爱、敬重与严格要求相结合的原则。 2.坚持正面教育的原则。 3.集体教育与个别教育相结合的原则。 4.从幼儿实际动身的原则。 5.教育的统一性原则。 三、德育工作的目标 1.学习关爱并尊敬父母、长辈和老师，接触与自

12、己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2.初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让与共享，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，共享群体合作的欢快和成果。 3.愿意关爱弱小者，有爱心和怜悯心，觉察他人的欢快、悲伤等情绪，并尝试做出适宜的反应。 4.初步形成良好的生活学习等行为习惯和良好的性格特征，初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。 5.愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯。 我们的孩子已经顺利度过了中班阶段的学习，下个学期即将升到大班了。我们有足够的信心和心理打算接受大班阶段的学习。

13、85942学校德育工作计划3 抓好学生的德育工作是作为一名教育工的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六班级德育工作，使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热忱。现将我班本期的德育工作计划拟定如下： 一、指导思想 进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情况，全面落实“文化育人，和谐进展”的教育思路，创建“温馨班级”构建学生个性化进展的氛围。 二、详细措施 (一)、行为规范教育 1、工作目标 大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。 2、详细工作 (1)、以“美丽的校园我的家”为主线，抓实抓细日常行为养成教育。 (2)、提倡

14、学生以爱惜学校为荣，损坏学校为耻。 (3)、有计划地开展少先中队工作，坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过老师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队评比、少先队员行为规范自我评价等制度，逐步增强学生自律意识，提高自律能力。 (4)、继续培育学良好的行为养成习惯，使学生养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。 (二)、提倡家庭教育 1、工作目标 要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教育的时效性。 2、详细工作 (1)、班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的乐观性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。 (2)、不断丰富家庭教育

15、指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动。 (3)、不断丰富家庭教育指导的形式。 A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。 B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。 (三)、民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。 2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。 3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强学生实践体验。 (四

16、)、优化育人环境 1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。 2、根据六班级学生的年龄特点，发挥老师和学生的聪慧才智，创建特色班级，优化班级教育环境。 (五)、其它教育目标 继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命教育与行为规范教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。 我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展，学生将养成规范的行为习惯，良好的道德质量，以乐观向上的精神面貌步入他们中学时代。 164814学校德育工作计划4 一、指导思想 20_年我校德育工作将坚持贯彻落实党的_大会议精神，以深入贯彻落实

17、中央_号文件，专心贯彻落实党的教育方针，根据区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大

18、责任事故发生。 4、继续进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 (一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 要继续专心组织学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，做到意见精神深入人心。学校老师都有乐观参加学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平时教学过程中乐观开展思想道德渗透教育，从校长到老师都必须有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。结合学校出台的班主任工作细则，进

19、一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，乐观构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损

20、、卫生无死角课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)，各班级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，乐观

21、开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 1、乐观实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育三以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展热爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各班级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。 (1

22、)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境全国平安教育周可开展“平安伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。 四月份清明季节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还

23、可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以熟悉自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培育人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命平安教育活动，结合国际劳动节，了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。 2、扎实开展读书节活动。 制定翔实计划，稳步推行，以培育学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为动身点，教育并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园深厚文化氛围

24、，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培育小学生酷爱读书的良好习惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的爱好，并在读书与实践的活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想。 (四)重视学科渗透，加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续专心上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、 开展实践活动。 紧紧把握教改脉搏，在三-六班级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践

25、活动的主题来自社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向学生推举主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探究、讨论，通过一系列的活动发现和解决问题，进展实践能力和制造能力。 四、月工作安排 二月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。 1、制订并通过德育工作计划。 2、进行开学典礼。 3、下发读书节详细活动安排。 4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。 5、鼓号队、合唱团的开头训练。 三月份：继续以基础文明养成教育为重点，进行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。 1、进行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。 2、法制教育讲座。 四月份：深入开展读书节活动，以国情教育为重点，在学生

26、中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。 1、组织学生凭吊革命先烈。 2、评比表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 3、切实开展好读书节各项活动。 五月份：以中华民族道德传统教育为重点。 1、筹备迎“六一”庆祝活动。 2、班主任培训。 3、法制教育讲座。 4、评比表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。 1、召开家长会议。 2、评比表彰师德典型。 3、整理各类台帐资料，迎接区教体局组织考核工作。 4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。 5、安排好师生暑假生活 。 11

27、8069学校德育工作计划5 一位班主任，假如每日早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。我将20212021学年度第一学期班主任工作计划从以下几个方面去搞好。 一、班级情况分析 二(2)班本学期共有50人，其中女生21人。其中本学期转入4人。大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，但是学生自我把握能力依然较差，行为和情绪都不稳定，持久性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的学生没有养成良好的学

28、习习惯，不会学习，成果也需进一步提高。为了创建一个布满生机和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任工作计划如下： 工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，乐观主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的小学生。 二、主要工作和详细措施： (一)、常规教育 为了形成严谨的班级氛围，使学生树立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精神，增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手： 1、建立学生一日常规，培育学生良好的学习和生活习惯。 教育就是帮

29、助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气

30、氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展 跳绳，做游戏，拍球 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 我将在班级设立 小小监督岗 ，专门负责监督检查学生的日常行为，并做好班务日志记录，每日放学前由值周学生进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现好的学生进行表扬，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，激励学生共同进步。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动进行一些

31、有意义的主题班队会，精心设计好每一个主题班队会，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，懂得尊敬师长、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 比如：可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。 (二)学校卫生工作计划方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作计划

32、：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 (三)平安工作计划方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的学生活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期除了对学生进行必要的平安知识教育(如交通平安，防盗防火、卫生平安、生存自救等知识)外，还要组织好学生的课间活动以及合理利用好午休时间，避开平安事故的发生。 (四)法制教育工作计划 通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，让学生懂得一些法律知识，培育学生遵

33、纪守法的良好习惯。 (五)问题生的转化工作 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的平坦，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 第二要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三要为学习能力差的孩子制造良好的环境和氛围。可

34、以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。 (六)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将执行班干部日值班制(每日由一名班干部负责班级纪律的管理工作)，让孩子的潜能得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (七)与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把和家长的常常联系沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过

35、多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明之星评比，小书法家，小歌手、爱书人等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强教育。 三、周工作安排 1周搞好室内

36、外卫生期初常规教育收假期作业 2周假期活动总结开展“感谢敬爱的老师!”主题活动 3周行为习惯培育学唱爱国主义歌曲 4周爱国主义主题教育学唱爱国主义歌曲 5周尊老爱幼教育平安教育 6周口算过关测试行为习惯、学习习惯培育 7周交通平安工作计划教育 8周九九重阳主题教育卫生知识教育 9周期中教学质量测试、分析作业展评 10周冬季平安教育写字竞赛 11周行为习惯培育强化教育诚信教育 12周小笔头竞赛 13周防盗防火平安教育法制教育工作计划 14周开展“自护、自理、自强”主题活动 15周生存自救知识教育行为习惯培育 16周开展互帮互学 17周爱书人评比故事会 18周开展“新一年、新起点”主题活动。 19

37、周做好复习工作 20周复习考试 85944学校德育工作计划6 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在新学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，计划如下： 一、常抓常规教育 利用好每周一次的班会课，我放手让学生针对自己的一些不良习惯，明确方向，制定乐观有效的措施并付诸于行动。每次班会课开的都比较成功，学生个个都激情高涨，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。 小学生守则、小学生日常行为规范是教育学生永恒的主题，我要求学生在充分理解的基础上必须背诵下来，进而运用到自己的日常生活当中。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳

38、步进行的前提。为保证学生的平安，每日到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，监督、提醒违纪学生，禁止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通平安，时刻留意学生的言行。 三、班级纪律方面 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间，同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 四、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个

39、奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。为此，班主任必须培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。 五、搞好卫生，关心健康。 美丽的环境使人心情舒适。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作常常化，不留死角。 六、选拔、培育和使用班干部。 班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 七、家校联手管理 充分利用学生加入的校讯通这块空间，准时

40、向家长汇报学生的在校情况，同时要求家长乐观主动地与老师联系。建议他们不仅仅要关心子女的生活，更要关心孩子的全部，一旦发现孩子有微妙的变化准时告知老师，使他们熟悉到：打造孩子的人生是学校和家长共同的责任。 八、做好个别学生的教育工作。 班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级继续开展各种活动。还给孩子们一个金色的童年，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 154844学校德育工作计划7 一、指导思想 20_我校德育工作将坚持贯彻落实

41、党的_会议精神，以深入贯彻落实中央_文件，专心贯彻落实党的教育方针，根据区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生

42、的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。 4、继续进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 (一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 要继续专心组织学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，做到意见精神深入人心。学校老师都有乐观参加学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平时教学过程中乐观开展思想道德渗透教育，从校长到老师都必须有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。结合

43、学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，乐观构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无

44、污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)，各班级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)、结合主题班会、队日活

45、动、纪念活动等各种途径，乐观开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 1、乐观实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育三以“坚持人与自然协调进展”为教育主题，以环保教育为核心，乐观开展热爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各班级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、围绕主题活动

46、和重要纪念日开展活动。 (1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境全国平安教育周可开展“平安伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。 四月份清明季节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以熟悉自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培育人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命平安教育活动，结合国际劳动节，了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。 2、扎实开展读书节活动。 制定翔实计划，稳步