学校卫生管理制度14篇.docx

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1、学校卫生管理制度（通用14篇） 学校卫生管理制度（通用14篇） 学校卫生管理制度 篇1 1、学生个人卫生标准应由老师依据中小学生卫生工作条列的有关要求和个人保健常识应留意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班详细执行的指导，检查。 2、班主任要专心根据学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每日查看，对不符合个人卫生标准的学生要准时提出要求，并做好教育引导工作。 对学生个人日常卫生情况的标准是： 1、每日要坚持早睡早起，同时应根据不同年龄时期，青少

2、年睡眠要求，力争保持正常的睡眠与休息时间。 2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。 3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和吃不洁食物，在校用餐和水要用个人用餐水具。 4、每日要根据规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。 5、每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。 五、学校校园卫生 1、学校努力创建卫生单位，根据“教室三包、每天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各班级

3、学生特点，合理划分环境卫生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。 2、各班公区的卫生要每日一小扫，每周一打扫，每周一评比。有检查登记和评比记载。 3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，准时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒放在指定地方。 4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃光明，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持常常通风。 5、加强垃圾管理，准时进行焚烧。厕所要每日清扫和冲洗，夏季要常常喷洒药物消毒。 6、学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、果皮箱等。 7、为确保学校优良的卫生水平，并根据学生师德、智、体、美、劳全面进展的原则，执行学生

4、值周制度，让学生参加全校的卫生管理。 8、学校不定期组织学生义务劳动，进行讲卫生的教育。 9、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱惜洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。 六、教学楼卫生 1、老师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生，每日由校医、值周老师、值日学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。 5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品(包括饮料)。

5、七、宿舍卫生 1、学生宿舍每日要清扫干净，各种物品摆放整齐，要常常开窗通风。 2、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，常常打扫清理，树立卫生工作的公德意识。 3、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得顺手乱扔。 4、学校值周老师要不定期检查学生寝室卫生，每周一评比，促进学校卫生工作的开展。 学校卫生管理制度 篇2 1、树立“以卫生为光荣，以不卫生为耻辱”的新风尚。人人讲卫生，处处讲卫生，每天讲卫生，养成良好的卫生习惯。 2、学校环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神礼貌建设的重要资料。良好的学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 3、自觉维护公共卫生，坚决执行“。卫生三不要求”：不随

6、地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。 4、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，每天打扫，坚持全日整洁干净。并定期安排全校性卫生大扫除(每周一次)。 5、建立班级卫生职责制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。各班教室每日一打扫，安排在午时放学后完成。各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和午时放学前完成。 6、健全卫生检查评比制度，准时公布检查评比结果，卫生检查评比工作。各班公共卫生区的检查评比由学校分管老师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成果在下一周升旗仪式上向全校公布。 7、执行奖惩制度 每月汇总检查评比结果，张榜公布。对有意违反“卫生三不要求”者，视情节准时予以批判教育或

7、惩罚处理。对乐观参加校内公益劳动的班级，也给与必须的嘉奖。 学校卫生管理制度 篇3 1、每一天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护 2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校组织检查 3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元次的罚款，并在师生集会上通报批判，对学生予以批判教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分 4、卫生值周班负责厕所及其四周卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班 5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班

8、学习，并扣该班带规管理分 6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责 7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡视、检查各班卫生等情景，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的.依据，对出现的问题准时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，准时处理 8、加强师生饮食卫生管理，落实职责制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水 9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用 10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。 学校卫生管理制度 篇4 为防止学校

9、食物中毒或其他食堂性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，特订本校卫生管理制度： 一、原料选购及索证制度： 1、食堂选购员必须到持有卫生许可证的经营单位选购食品、购物要供方提有关食品书面证明材料，不选购以下食品： (1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。 (2)未经兽医卫生检查或者检验不合格的肉类及其制品 (3)其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 二、库房管理制度： 1、食品贮存者应当分类、分架、隔墙、离存放，定期检查准时处理变质或超过保质期限的食品。 2、食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品

10、及个人生活物品。 3、用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志生食品、半成品和熟食品应分柜存放。 三、厨房卫生制度及管理制度 1、厨房必须添置“四防一消”设施。 2、要有相对独立的食品原料存放间，食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。 3、严禁非食堂工作人员任意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与平安。 4、厨房一天打扫三次以上，确保地面无积水、无垃圾。 四、餐具用具消毒制度 1、餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性的餐具。 2、消毒后的餐饮具必须贮存专用保洁柜内备用。 3、洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求，

11、必须有固定的存放橱柜，并有明显的标记。 4、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具，容器必须标志明显做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。 五、餐厅卫生管理制度 1、餐厅每日必须彻底打扫三次确保地面无垃圾积水。 2、每周用“84”消毒液消毒二次。 3、学生各人用各人的餐具(必须人人都有餐具) 六、卫生检查制度 1、管理人中必须进行健康检查。取得健康证明后方可参加工作。 2、2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得从事接触直接入口食品工作。 3、食堂从业人员及集体餐、分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明

12、病因，排解有碍食品卫生的病证或治愈后，方可重新上岗。 4、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。 必须做到： 1、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒。 2、穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内 3、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品 4、不得在食品加工和销售场所内吸烟。 七、卫生突发事件报告制度 1、学生如有食物中毒或其他食源性疾患，应在第一时间向镇医疗保健或市卫生防疫机构上报，并向教育局报告(上报时间不得拖延两个小时)。 2、应立即组织对中毒师生进行救治，尽快协助有关部门查明事故原因，掌握食物中毒事故进一步扩大。 3、学生所在班的班主任将该事件

13、的详细情况与处理结果和工作的改进意见书面材料准时报中心学校、 学校卫生管理制度 篇5 1、食堂卫生管理由各校膳管组织负责实施。 2、食堂炊管人员要提高卫生意识，应知应会卫生常识。 3、食品选购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。 4、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。 5、食品卫生做到三防、四隔离。三防：防尘、防蝇、防腐四隔离：生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与天然冰隔离、食品与药品隔离。 6、炊事员个人卫生：上班穿工作服，有健康证并验讫，操作时不吸烟，做到四勤(勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服)。 7、厨房餐厅卫生要求：无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具整洁

14、，放置整齐。有消毒器具和药品。 8、食堂四面卫生包干区，常常打扫，保持清洁。 9、仓库管理卫生要求：室内清洁，物品存放整齐，离墙垫高，严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和腐烂变质等现象发生，做好灭鼠除虫工作。 10、膳管会要随时抽查食堂的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。 11、逐步改善卫生设施，添置卫生设备。 12、食堂卫生管理与炊管人员的年度考核挂钩。 学校卫生管理制度 篇6 一、每年组织全体学生进行一次体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 二、对体检中发现学生有器质性疾病的，要准时同志家长，做好转诊治疗。 三、加强对学生个人卫生、环境卫生的管理。 四、专心惯彻执行食品卫生法律、法

15、规，加强饮用水卫生和饮食卫生管理，办好学生膳食，加强养分指导。 五、把健康教育课纳入教学计划，保证开设健康教育课。 六、要协作县防疫站做好学生近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作。 七、专心贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性的传染病的预防和掌握管理工作，同时做好地方病的预防和掌握管理工作。 八、保证学校卫生经费的投入。 九、卫生室要配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。 学校卫生管理制度 篇7 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、美丽的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参加、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养

16、成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和削减疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来，讲究卫生，削减疾病，提高健康水平”的方针，组织全体师生参加卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、老师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定卫生管理条例，根据本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为便利师生生活，学校食堂食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、

17、学校食堂、红领巾服务部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区每天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应常常教育学生培育良好的卫生习惯，乐观参加公益劳动。保持校园、校

18、舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应准时给予订正和批判。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁。 7、要留意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的.地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心，专心搞好班内卫生工作，制造一个舒适的

19、学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，执行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动，每日坚持早晨熬炼(如跑早操等)。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 学校卫生管理制度 篇8 为了办好食堂，使食堂上等级，防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，坚持预防为主的工作方针，根据食品卫生法和学校卫生工

20、作条例，制定本制度和措施。 一、食堂设备与环境卫生要求 1、食堂应当保持内外环境整洁，实行有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。 2、食堂的设施设备布局应当合理，要有独立的食品原料存放间，食品加工操作间，食品出售场所及用餐场所。 3、配备足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废物的设施和设备。 4、餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用，禁止重复用一次性使用的餐饮具。 消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒、未经消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保

21、持洁净。 5、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须在固定的存放场所(橱柜)，并有明显的标记。 6、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。 二、食堂选购、贮存及加工的卫生要求 1、严格把好食品的选购关。食堂选购员必须到持有卫生许可证的经营单位选购食品，并根据国家有关规定进行索证，应相对固定食品选购场所，以保证其质量。 禁止选购以下食品： (1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品 (2)未经兽医卫生体验或者检验不合格的肉类及其制品 (3)超过保质期限或不

22、符合食品标签规定的定型包装食品 (4)其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 2、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、准时处理变质或超过保质期的食品。 食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志、生食品、半成品和熟食品应分柜存放。 3、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。 4、食堂炊事员必须采纳新鲜洁净的原料制作食品，不得加工或使用腐败变质的感官性状异常的食品及其原料。 5、加工食品必须做到熟透，需要熟制加工的大块食品，其中心温度不低于70。加工后

23、熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常，可能影响学生健康的食物。 6、食堂不得制售冷荤凉荤菜食品。 7、食品的烹饪后至出售不得超过2小时。 8、剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后，方可继续出售。 三、食堂从业人员卫生要求 1、食堂从业人员、管理人员必须把握有关食品卫生的基本要求。 2、食堂从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。 凡患有痢疾、损害、病毒性

24、肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)，活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。食堂从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排解有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。 3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到： (1)工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流淌清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒 (2)穿戴清洁的工作衣、帽、口罩、手套，并把头发置于帽内 (3)不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品 (4)不得在食品加工厂和销售场所内吸烟。 四、管理与监督 1、食堂执行分管校长

25、负责制，并配备兼职的食品卫生管理人员。 2、分管校长负责建立健全食品卫生平安管理制度。 3、学校食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证。要乐观协作、主动接受当地卫生防疫部门的卫生监督。 4、学校食堂要建立卫生管理规章制度及岗位责任制度，在用餐场所公示，接受用餐者的监督。 5、学校要对学生加强饮食卫生教育，进行科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物。 6、学校要建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应实行下列措施。 (1)立即停止食堂一切活动，并向所在地人民政府、教育行政部门和卫生防疫部门报告 (2)

26、协助卫生机构救治病人 (3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具设备和现场 (4)协作卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求照实提供有关材料和样品 (5)落实卫生行政部门要求实行的其他措施，把事态掌握在最小范围。 7、学校必须建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度，发生食物中毒或疑似食物中毒事故应准时报告当地教育行政部门和卫生防疫部门。 8、要建立学校食品卫生责任追究制度。对违反本制度，玩忽职守、疏于管理，造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的领导和责任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隐瞒实情不上报的领导和责任人，由教育行政部根据有关规定给予通报批判或行政处

27、分。 学校卫生管理制度 篇9 为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生制造一个洁净、美丽、舒心的学习，工作环境，展现我校校园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 2、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每日各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。 3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、清扫标准 1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内布局

28、均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分。 2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮被褥折叠摆放整齐统一日常用品按指定位置摆放有序,准时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网 准时倒垃圾。否则每一项扣1分。 4、厕所：地面、便池要准时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。 5、室外卫生责任区：整洁、美

29、观。做到 六无 即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。 四、学生宿舍 1、宿舍内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分不准时清垃圾扣1分在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成果外，还要准时整理好，不准时解决的将加倍扣分并通报批判。 2、宿舍外： 地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。 五、通报表彰 向全校通报各班卫生检查评比成果，并纳入各

30、班的综合考评。 学校卫生管理制度 篇10 一、搞好卫生环境。 1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每日一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。 2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。 3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。 4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新鲜。 二、讲究个人卫生。 1.做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。 2.每班每周

31、进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。 3.按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早熬炼，专心做广播操，乐观参加课外活动。 4.定期进行体检，发现传染病准时隔离，治疗。 5.立如松、坐如钟(铜钟)、行如风，卧如弓。 三、留意用眼卫生。 1.要专心作准眼保健操，并留意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。 2.每班每学期调换桌位为四次。 3.全校每学年根据班级凹凸，课桌凳调换配套一次。 四、做好教学卫生。 1.老师板书字迹工整、清晰，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听得清

32、。 2.下课不拖堂，坚持静校制度。 五、建立卫生检查制度。 每日由值日岗队员、值周导师专心检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成果，表扬先进。 六、健全学习评比制度。 专心学习、宣传卫生知识，定时刊出卫生专栏，乐观参加消灭四害活动，乐观做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。 七、加强饮食卫生管理，防止病从口入。 1.食堂要严格遵守制度，严格执行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。 2.食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。 3.生食、熟食分开，严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。 八、厕所卫生制度。 1.厕所坚持每日早中晚三小扫，逢节加倍

33、扫，每周一次评比制度。 2.厕所管理执行包干到班，责任到人，要求每天有人管理，个个相互监督。 3.厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。 4.不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内。 5.大小便后要用水把便坑冲洗干净，养成便后洗手习惯。 学校卫生管理制度 篇11 一、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。 二、厕所每一天打扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。 三、厕所每周进行二次大扫除，负责班级重点清理隔板、墙面、门窗灰尘、污垢等。 四、每周对厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节乐观实行灭杀措施。 五、师生礼貌入厕，爱惜厕所设施，

34、讲究清洁卫生，节俭用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。 六、师生若违反不礼貌条例者，学校将通报批判。 学校卫生管理制度 篇12 学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况对学生进行健康教育，培育学生良好的卫生习惯改善学校卫生环境和教学卫生条件加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 一、学校卫生工作要求 1.专心贯彻落实学校卫生工作条例及有关法律、法规。 2.学校合理安排学生的学习时间。老师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。 3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。 4.

35、根据有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。 5.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。 6.贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强养分指导。 7.学校体育场地和器材应当贴合卫生和平安要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受本事和体质健康状况，防止发生损害事故。 8.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行平安教育，供给必要的平安和卫生防护措施。 9.安排体育课以及劳动等体力活动时，应当留意女学生的生理特点，给予必要的照料。 10.健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展

36、学生健康询问活动。 11.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 12.学校乐观做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 二、学校卫生工作管理 1.学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。 2.全校划分卫生包干区，落实到班级和职责人，各班级要坚持每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫。 3.卫生检查由卫生员和学生会负责，采纳每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。 4.每日公布卫生检查情景，查出的问题由负责卫生检查的老师

37、准时反馈给有关班级和职责人，督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。 5.爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校老师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。 6.每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作职责性。 7.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成果突出的可评为卫生乐观分子。对违反卫生制度的学生应予批判、教育，如常常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。 三、学校环境工作要求 1.教室和包干区卫生工作要求： (1)室内(包括走廊、功能室)：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾门窗和玻璃干净无污迹墙壁无

38、蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹日光灯管和吊扇干净无灰尘清洁用具安放整齐室内总体印象整洁有序。 (2)室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应准时清扫不得随地乱扔乱倒垃圾楼梯坚持清洁，栏杆定期擦洗地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得处处滴水。 2.个人卫生要求： (1)做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。 (2)做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。 3、食堂卫生： (1)食堂工作人员应专心执行国家食品卫生法和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。 (2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件

39、)。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。 (3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的挨次加工，清洗加工蔬菜，要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。 (4)盛放食品的器皿必须清洁，荤素分开使用。 (5)在烧煮食品时要充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。 (6)食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放，做到环境整洁，工作场所不得有烟蒂、痰渍。 (7)食品操作间和餐厅，应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。 (8)操作人员进入熟食专间，必须将双手洗净消毒，穿戴好白色清洁的工作衣帽，并戴上口罩。

40、 (9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒。 4.除灭害虫： (1)总务处要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不一样季节，实行不一样的方法，开展杀灭“四害”的工作。 (2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房四周等地点的消杀蚊蝇工作。 (3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物，专人投放。 (4) 每学期要求投放药物12次(食堂使用专门灭鼠工具粘鼠板)，伙房仓库设置挡鼠板，并放置粘鼠板，每季度在学校内集中投放灭鼠药一次，并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。 卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要专心重视，同心协力做好。 5、老师办公室

41、卫生标准 (1)有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。 (2)室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。 (3)室内有卫生值日老师，废物垃圾每天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 (4)老师办公桌上无烟缸，老师办公桌上无小吃零食堆放。 学校卫生管理制度 篇13 一、学校卫生工作人员在校长的领导下，理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据学校卫生条例开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。 二、热忱为全体老师、职工和每个学生服务定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生

42、健康档案。 三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培育学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。 四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，掌握扩散，负责学生预防接种和组织工作。 五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测乐观开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、养分不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。 六、非医务室人员进入医务室后坚持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品坚持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。 七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗抢救和转诊工作。 八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简

43、便治疗定期检查药品，留意失效期，医用器械消毒求准时，防止交叉感染。 九、借用医务室物品，使用完毕应准时归还，如有损坏酌情赔偿。 十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。 学校卫生管理制度 篇14 一、指导思想 以提升劳动者技能，提高就业能力为目的，加大职业技能培训力度，加强职业技能鉴定质量管理，着力拓展工作领域，完善工作制度，落实工作措施，形成以管理促鉴定，以鉴定促培训，以培训促进展的工作格局，确保完成全年目标任务，为更好地推动职业技能培训鉴定工作打下良好基础。 二、目标任务 全州职业技能鉴定人数达到13000人次，取证人数达到11000人次。组织职业技能培训600人。 三、工作

44、重点 1、以规范职业技能鉴定程序为主线，全面加强鉴定质量管理，维护职业资格证书的权威性和公信力。 2、以满足劳动者就业需求为目标，以落实就业培训政策为依托，专心组织开展职业技能培训。 3、以完善规章制度为手段，全面推行目标管理责任制，切实加强职工队伍建设。 四、工作措施 1、专心做好培训需求调查，准时把握劳动者职业技能需求信息，有的放矢地组织开展职业技能培训。一是针对失业人员特点，扎实开展失业人员再就业培训。二是围绕我州支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求，组织开展岗前培训和提升培训。三是围绕新兴行业用工需求，组织开展新工种技能培训。四是乐观组织开展农村劳动力转移培训和技能扶贫培训。 2、全面加强职业技能鉴定质量管理。一是进一步规范职业技能鉴定程序，从鉴定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成果录入、证书打印等各个环节，强调规范要求，从严把关。二是以开展“职业技能鉴定规范年”活动为契机，加强鉴定现场督导检查，逐步推行全程督导，强化督导结果与反馈。三是建立鉴定质量定期通报制度，落实“红黑榜”制度和“质量管理责任书”制度，专心组织鉴定所年检年审工作，乐观开展诚信鉴定所(站)创建活动，不断强化鉴定所(站)管理。四是根据文件要求，做好定点鉴定机构的认定工作。五是切实加强职业技能鉴定补贴的审核和管理。 3