小学读书节活动方案.docx

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1、小学读书节活动方案 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教育;好书，似导师，谆谆教导;好书，如挚友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富学问，陶冶情操，受益终生。虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必需在家参加空中课堂的学习，但是我们的阅读热忱丝毫不受影响。因此我们学校的好书相伴，筑梦前行读书节活动将于第x周起先启动，我们xx学校的学子都是筑梦学生，怀揣着幻想，在空中与书相约，讲解并描述与书有关的故事，丰富我们的抗疫生活。 一、活动主题 xxxxxxx 二、活动目的 1.围绕xxxxxxx这一主题，有安排、有目的、有指导性地开展读书活动，营造浓浓的读书氛围，培育学生爱

2、好书籍，博览群书的好习惯，享受阅读的欢乐。 2.通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提兴奋趣，增长见识，培育实力，逐步养成良好的阅读习惯。 3.促进老师、学生、家长共同参加读书活动，丰富精神文化生活，营造和谐的文化氛围，创建书香班级，培育书香少年。 三、领导小组 组长： 副组长： 组员：各班语文老师、各班班主任 四、活动对象：小学部全体师生 五、活动时间 第x周(2022年x月xx日)-第12周(2022年x月xx日) 六、活动支配 第一阶段：启动宣扬(第x、x周) 1.学生代表视频演讲，宣布读书节开幕。 要求：各班主任转发视频到班级群，师生、家长共同观看。 2.各年级段

3、语文老师团结合作，整理本年级段学生的共读书目和选读书目，包含书名、作者、出版社，由语文教研组进步行汇总，各语文老师转发到各班级群，并有选择地介绍给学生。并宣扬本年级段的阅读评比活动，激励学生主动参加。 3.截止时间：各年级段语文老师于第x周周x(2022年x月xx日)下午6：00之前上交本年级段共读和选读书目，教研组长于第x周周日(2022年x月xx日)进行汇总，形成xx学校小学部好书相伴逐梦前行课外阅读举荐书目。第x周周一由语文老师转发班级群。 其次阶段：活动阶段(第x-xx周) 一到三年级：举荐好书，阅读抗疫 1.格式要求：制作好书举荐卡，大小形态不限，包含书名、作者、内容简介、精彩片段(

4、好词好句)、感悟、制作者、配图等内容(可选择其中几项)。 2.评比要求：语文老师依据各班实际状况择优录用，没出名额限制，学生完成作品，拍照上传，以班级+姓名+书名来命名，如一(1)班张三我妈妈。(语文老师教两个班语文，由班主任负责收集) 3.截止时间：第x周周x(2022年x月x日) 4.活动宣扬：公众号发布(xxxxxxx读书节活动之1-3年级好书举荐卡展示) 5.负责人： 四年级：诗集制作，写诗抗疫 1.格式要求：制作诗集，内容包括封面(书名、编者名字、插图)、书目(诗题、页码)、内容(喜爱的诗人、各种类型的诗、自创的诗、诗歌相关资料、插图)和封底。 2.评比要求：语文老师依据各班实际状况

5、择优录用，没出名额限制，学生完成作品，拍照上传，以班级+姓名+诗集名称来命名。(语文老师教两个班语文，由班主任负责收集) 3.截止时间：第x周周x(2022年x月10日) 4.活动宣扬：公众号发布(xxxxxxx读书节活动之x年级最美诗集展示) 5.负责人： 五年级：字海遨游，写绘抗疫 1.格式要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，呈现汉字之趣，可以是书法作品，呈现汉字之美 2.评比要求：语文老师依据各班实际状况择优录用，没出名额限制，学生完成作品，拍照上传，以班级+姓名来命名。(语文老师教两个班语文，由班主任负责收集) 3.截止时间：第xx周周五(2022年x月xx日) 4.活动宣

6、扬：公众号发布(xxxxxxx读书节活动之5年级字海遨游作品展示) 5.负责人： 六年级：我与疫情，笔尖抗疫 1.格式要求：字数不少于400字，要求主题与疫情相关，内容主动，感情真挚。 2.评比要求：语文老师依据各班实际状况择优录用，没出名额限制，学生完成作品，电子稿上传，并上传一张生活照(最好是阅读瞬间或与家中藏书合影)，以班级+姓名+文章题目来命名。(语文老师教两个班语文，由班主任负责收集) 3.截止时间：第xx周周x(2022年x月xx日) 4.活动宣扬：公众号发布(xxxxxxx读书节活动之6年级我的抗疫生活作品展示) 5.负责人：林施 第三阶段：总结评比阶段(第xx周) 1.书香班级

7、 (1)能主动参加相应的班级读书节活动，内容不流于形式，并能刚好上交相关资料。 (2)每个年级评比2个。 2.书香少年： (1)在校在家自主阅读的看法。 (2)在阅读量上能有胜于他人。 (4)主动参加班级或校级读书节活动并能表现突出。 (3)每班由班主任评比举荐5名，上报教务处。3.书香家庭： (1)有良好的家庭阅读习惯和阅读氛围 (2)家中设有专属读书环境、达到肯定的藏书量。 (3)填写书香家庭申报材料，上交教务处。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页