电子认知实习报告3篇.docx
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1、电子认知实习报告(精选3篇) 电子认知实习报告(精选3篇) 电子认知实习报告 篇1 一、实习时间 二、实习地点 三、实习目的 将所学的理论知识与实践结合起来,培育勇于探究的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严格专心的学习态度,为以后电子专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。熟悉实习是教学计划的重要部分,它是培育学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是电子专业知识培育的摇篮,也是对工业生产流水线的直接熟悉与认知。同时,经过一周的熟悉实习,也让我深刻的熟悉到在电子专业就业方向和前景都是一片明朗而且广阔的。 四、实习方式 (1)报告学习 在导师的详细讲解中,充分熟悉到电子专业的课程内容,就业
2、前景,就业范围。以及了到老师在学习当中共享到的学习阅历以及学习方法。 (2)实验室参观 在导师的讲解与带领下参观学习的实验室,从中能够对电工,电子以及机电的详细实习设备有进一步的了解。为以后的实习奠定下熟悉的基础。 五、实习内容 1.电子技术专业介绍 (1)专业定义 该专业培育具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学讨论初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学讨论、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 (2)专业基础课程及技术 电路 由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路
3、讯号与系统 连续信号的时域,频域 数字讯号处理 离散信号系统分析,信号的数字变换,数字滤波器 高频电子线路 介绍无线通信系统主要原件 (3)现阶段电子技术的进展状况主要技术 (一)数字信号处理器DSP (DigitalSignalProcessor)是在模拟信号变换成数字信号以后进行高速实时处理的专用处理器,其处理速度比最快的CPU还快10-50倍。 随着大规模集成电路技术和半导体技术的进展,1982年世界上诞生了首枚DSP芯片。 (二)嵌入式系统ARM嵌入式系统的特点与定义不同,它是由定义中的三个基本要素衍生出来的,不同的嵌入式系统其特点会有所差异。 与 嵌入性 的相关特点:由于是嵌入到对象
4、系统中,必须满足对象系统的环境要求,如物理环境(小型)、电气/气氛环境(牢靠)、成本(价廉)等要求。 (三)EDA技术 EDA技术是在电子CAD技术基础上进展起来的计算机软件系统,是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理 及智能化技术的成果,进行电子产品的自动设计。 现在对EDA的概念或范畴用得很宽。包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域,都有EDA的应用,EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。回顾近30年电子设计技术的进展历程,可将EDA技术分为三个阶段。 (4)专业课方向 单片机原理以及应用嵌入式原理及应用DSP系统设计传感器
5、技术及应用CMOS集成电路设计数字系统设计(FPGA或者Verilog语言) 2.课外创新实验室介绍 (1)老师对实验室的设备以及条件进行初步介绍 (2)新学期态度 要有着创新实验的精神 坚持 最好的年华 转换角色进入状态 一张白纸,一块海绵 不应忙于应对,一叶障目 (3)建议 (一)善善用搜寻引擎 (二)找到组织 通过一些相关电子资料的网站寻获资料信息,21ic,与非网,电子发烧友网,极客工程,电子电路网等相关论坛 (三)利用免费视频资源 通过网上的视频学习资源对感爱好的相关课程进行学习,网易云课堂,摩尔吧,开课吧等视频网站 (四)带着项目学习 自己DIY,开源网站 3.EDA技术及进展 E
6、DA以计算机为工作平台,融合应用电子技术,计算机技术,智能化技术而讨论制成的电子通用软件包 电子设计技术的核心就是EDA技术,EDA是指以计算机为工作平台,融合应用电子技术、计算机技术、智能化技术成果而研制成的电子CAD通用软件包,主要能辅助进行三方面的设计工作,即IC设计、电子电路设计和PCB设计。EDA技术已有30年的进展历程,大致可分为三个阶段。70年月为计算机辅助设计(CAD)阶段,人们开头用计算机辅助进行IC版图编辑、PCB布局布线,取代了手工操作。80年月为计算机辅助工程(CAE)阶段。与CAD相比,CAE除了有纯粹的图形绘制功能外,又增加了电路功能设计和结构设计,并且通过电气连接
7、网络表将两者结合在一起,实现了工程设计。CAE的主要功能是:原理图输入,规律仿真,电路分析,自动布局布线,PCB后分析。90年月为电子系统设计自动化(EDA)阶段。 高层次设计是一种 自顶向下 的全新设计方法,这种设计方法首先从系统设计入手,在顶层进行功能方框图的划分和结构设计。在方框图一级进行仿真、纠错,并用硬件描述语言对高层次的系统行为进行描述,在系统一级进行验证。然后,用综合优化工具生成详细门电路的网络表,其对应的物理实现级可以是印刷电路板或专用集成电路。由于设计的主要仿真和调试过程是在高层次上完成的,这既有利于早期发现结构设计上的错误,避开设计工作的浪费,又削减了逻 辑功能仿真的工作量
8、,提高了设计的一次成功率。 4电工技能和电子技能介绍 通过对实验室的参观以及老师的讲解初步熟悉到其相关实习所需要的学习的内容以及相关设备的使用介绍 电子技能 电路板的制作流程 (1) 印制电路板(Printed Circuit Board PCB),简称印制板或线路板, 是指在绝缘基板上,有选择地加工安装孔、连接导线和装配焊接电子元器件的焊盘,以实现元器件间的电气连接的组装板。 (2) 电路板的感光电路板。我们只需打印出电路图。就可以自己制作PCB板。 制程简洁,仅需三步:曝光-显影-蚀刻。仅需10分钟。您想要的PC板就展现在您的眼前 5.参观重点实验室 了解我校对相关广石化,茂石化等公司的设
9、备制造,管理以及数据收集利用的一系列流程 六、实习心得 经过一周的熟悉实习,我充分熟悉到了电子信息科学与技术这门专业的详细学习内容,就业方向,就业前景以及相关的应该把握的知识技术和专业技能,为大二,大三的进一步专业学习和真正的动手实习奠定了相关的基础。而且面对当前严重的就业状况,电子就业形势也不容乐观,虽然有高工资高待遇的就业职位但与此同时也要求高素养的技术型人才。因此刚入大一的我们就应该摆好正确的心态,面对大二大三以及之后更加深入的一轮艰苦的学习。就如在创新实验室介绍中,老师讲到的电子人才最需要坚持的精神。在一路的学习与探究当中,数电以及模电都被多次提及是重要的但是也是枯燥泛味,所以坚持学习
10、下去才能真正做到有所得。所以经过这一周的学习,我更加坚定我对专业的选择,并且我会对所学专业做到真正坚持的态度,在新的学期里面有所得,有所进步。作为一个快要真正步入社会的大学生,我所把握的技能还远远不够,为了有一个更加辉煌的将来和更加有意义的大学生活,我必须更加努力的学习,把专业知识学好学扎实。 电子认知实习报告 篇2 大学生专业熟悉实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中增强专业意识和实践意识,鉴于此,学校根据教学计划于9月11日 9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、
11、网通公司进行了熟悉实习。在实习期间,我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时,通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业问题的能力,并为毕业以后的工作做打算.一个周的实习让自己增长了不少知识。 现对实习报告整理如下: 9月11日上午:实习动员 负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。 专业实习目的 专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节,其目的是使学生了解和把握生产知识,印证、巩固和
12、丰富已学过的专业基础课内容。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程,对工业生产有一个感性熟悉,并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练,把握一定的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的能力,为后续专业课程的学习打下基础。培育学生理论联系实际,热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。 专业实习内容 为了达到上述实习目的,实习主要内容应包括: 1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。 2.分析和把握某一通信业务的工作原理、进展和将来的前景。 3.把握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。 4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。 专业实习方式
13、1.组织参观 组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观,以了解电信业的现代业务和将来的进展方向,重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情况和先进通信方式、先进装配和调试技术。 2.听取报告 在生产实习开头时,由实习单位指派人员向学生介绍单位情况及进行平安保密教育。为了保证和提高实习质量,在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告,介绍: 各个主要设备的作用、工作方式、工作原理 各设备间的相互联系以及一些主意事项 目前所用设备所存在的问题和一些简洁的应急方案 目前电信技术的进展,以及将来的方向 工作组织及管理方面的阅历及问题。 3.车间实习 四、实习体会: 通过这次的实习,我对自己的专业有
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