七年级上学期2022年班主任工作计划范文12篇.docx

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1、七班级上学期2022年班主任工作计划范文（通用12篇） 七班级上学期2022年班主任工作计划范文（通用12篇） 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇1 一、指导思想 将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校 抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学 的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。 2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培育学习爱好，明确学习重要性，注意

2、学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 3继续以四项常规教育为抓手，注意学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的 班风乐观健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力

3、所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细措施 (一)加强班风建设，形成一个健康乐观的班集体。 1、借助 行为规范教育活动月 之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对

4、本班情况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3强化班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注意准时总结。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并实行相应的措施。 (二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生准时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班

5、级建立 小组互助学习 模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，执行一帮一结对子。开展 日日清 活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。 (三)加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基

6、础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我管 理能力，采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生提供实践的机会。 5、首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中、期末进行总结。

7、 (四)继续加强法制教育，综合整治管理 1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，培育学生法制意识，增强自我保护意识。 2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培育学生的自我保护能力。 3、乐观主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到 三不 ，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 4、进一步加强学生的心理健康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，准时帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合 后进生 的帮教转化工作，把心理健康教育与 后进生 转化工作有机结合，提高转化率。 5、续开展好 学雷锋、献爱心

8、活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 (五)与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇2 学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学

9、生的才智潜能，培育所带班级 团结、活泼、严谨、求学 的班风，现制定实习期间(八周)的工作计划如下： 一、班级情况分析： 班主任工作实习班级 初一(13)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风乐观健康，学生乐观团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象平时上课期间查堂时都没有发现有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的

10、学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行

11、耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生沟通,常常与学生谈话,了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通情况,统一思想，做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。 (2)在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每日早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。 (

12、4)指导培育班级干部的组织管理能力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 以点带面 ，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设: 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。 2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培育计划，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对学生综合能力的培育，乐观

13、培育学生的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)： 第一周：通过与原班主任交谈，了解初一(13)班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。 第二周：协作原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周：协助原班主任管理班级事务，并组织学

14、生搞一个以 励志 为题的主题班会。帮助本班集体出好以 爱我附中为题 的墙报。进行以 隐形的翅膀 为题的主题班会，以电影的形式向学生展现，激励学生斗志。 第四面：针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育计划，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。 第五周：进行 诚信 的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时培育班干部的活动组织协调能力。 第六周：进行 第二个家 的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意

15、识到班级的力气，团结的力气，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。 第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生叙述 如何学习以及学习的意义 ，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项打算工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得

16、。 五、其他方面：班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己,提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步打算

17、，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇3 新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。 我这学期的班主任工作计划如下： 一、指导思想 1、专心学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们

18、的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 二、工作内容及措施： 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。 初一班规如下： (1)自尊自爱，注意仪表。初一下班主任工作计划(2)真诚友爱，礼貌待人。 (3)遵规守纪，勤奋学习。 (4)勤劳俭朴，孝敬父母。 (5)严于律己，遵守公德。 2、建立一个公平公开的评比激励制度。 3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。 4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动

19、来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会准时给予表扬和嘉奖。 5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 6、抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，激励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖

20、子生。最终，使班级形成整体优势。 7、结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。 8.统一协作，常和任课老师家长统一协作，共同努力，准时沟通，齐抓共管。 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇4 俗话说： 万事开头难 。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效

21、果。 学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还非常之高，非常需要老师准时而乐观的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的和心得体会。 一、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就乐观去引导学生熟悉打篮球的好处：能够

22、放松身心，消除疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。假如没有老师的乐观的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一个学生。 二、从实际动身，制定出一套较为完整而容易操作的班规。 无规矩不成方圆 ，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说： 不是已经有一套校规，还需要班规吗? 。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班

23、集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要留意以下一些问题： (一)公平、公正、合理。(二)详细细致，可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生乐观性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 三、制造机会，培育学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应该有明确的奋

24、斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。 团结就是力气 ，作为一个班主任必须深刻地熟悉到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家马卡连柯说： 一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。 班集体也是促进学生个性进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育能力。那么如何培育他们的集体主义精神?1、了解和讨论学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查讨论等方式了解学

25、生。了解学生人数，男女生比例学生家庭情况学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语学生入学成果，各科是否平衡学生的爱好爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等中期目标，如成为优秀班集体远期目标，如每个学生都成为全面进展的好学生。 3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发现的眼睛。 四、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱 它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人

26、的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说： 孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。 那么怎样才算爱惜学生，怎样去爱自己的学生?老师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人在人格上要与学生公平相待，以诚相见老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发现他们的优

27、点，准时激励， 第2 / 3页 使他们在老师的关怀中成长。 当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。 艺高为师，身正为范 ，老师对教学方法把握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新老师特殊要值得留意的。 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。 这个学期是学生升入初中的第一个学期，所以他们刚开头对初中生活还是不

28、很了解，所以这就需要我长时间不断的努力了。我需要帮助学生首先从小学的学习思维中走出来，由于初中的学习和小学的学习是不一样的，必须尽快确定新的学习方法。我会继续不断的努力，我信任我是能够做好这一切的，由于这已经不是第一次当班主任了，我会一直坚持不懈的努力下去，直到成功的那天! 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇5 新的学年，我被任命为初一班级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些奇怪和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。 一、德育工作计划指导

29、思想： 依据上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的要求，并结合 爱国荣校，崇尚科学 为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 二、详细工作： 1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批 行为规范小明星 ，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 2、结合 绿色奥运、人文奥运、体育奥运 20xx北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机，乐观开展社会实践活动

30、和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。 3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德品质。 4、建设 温馨教室 ，体现人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系。 5、以 学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信 为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。 三、教育内容及措施： 1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。 2、班级开展以下活动： (1)学雷锋活动感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。 (2)缅怀先烈清明扫墓活动学生社会考察活动 (3)爱国主义

31、教育活动老师、学生、家长网上读书迎奥运征文活动 (4)理想教育活动 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇6 今年我又担任初一(4)班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况动身做好班级管理工作。我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。使学生能够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学到更多的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，帮助学生树立远大理想和培育他们正确的价值观与人生观，为学生的终身进展奠定良好的基础。 一、本班基本情况 初一(4)班共有学生34人,，其中男生20人，女生14人。由于初一学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程

32、度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察，我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。 二、指导思想 本学期将以 诚信、勤学、励志、创新 为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力

33、。 三、本学期基本工作及措施 1、选拔、培育班干部，发挥小助手作用 开学初，因对学生缺乏了解，故先采纳 毛遂自荐 和临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训，叮嘱他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用激励他们大胆工作，敢于创新，树立 我为人人 的服务意识。 2、践行养成教育，培育学生良好的习惯 作为刚升入初中的初一学生，小学生气息比较重，学习习惯、行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级一日常规及班规班纪的作用，将学生

34、的坏习惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生一日常规、预习规范、上课规范、作业规范、中学生守则以及中学生日常行为规范，让学生明白每日做什么，哪些该做，哪些不该做，从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中，继续加强巩固，以促进各方面良好习惯的养成。 3、制定班规班纪，依法治班 无规矩，不成方圆。因此，班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障。为了让学生听从管理、遵守制度，特发动学生自己制定班规班纪，以自己心目中的 法 来自我约束，再由班主任审核，全班通过，最终形成班级制度。 4、重视班级文化建设，提高学生集体意识 初一(4)班是一个大家庭，构成了一个由34个兄弟姐妹组

35、成的大家庭。家，就要有家的温馨，教育学生共同布置、爱惜我们的大家庭。教育学生要 美化、净化 我们的家，要长期保持学习与生活场所的干净卫生，班级量化要发挥实效，要学生共同严格遵守班级公约，爱惜公物，共同爱惜我们的大家庭，提高学生的集体意识，增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。 5、开实效班会，结合板报，加强德育工作 针对本班学生的实际，结合学校的主题，选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容，设计好方案，专心开好每次班会，讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报，真正对学生起到引领与激励作用。 6、准时总结点评，奖优罚劣，激励学生进步。 作为班主任，要特殊留意向学

36、生反馈学生的学习和行为，对此进行评价，才能强化学生的优点，弱化缺点，乃至消灭缺点。为了防微杜渐，我将坚持利用课间、自习时间一日一点评班会或周五一周一大评，并严格根据我校班级量化考核方法进行赏优罚劣的加、减分措施，激励学生进步。 7、重视与学生、家长、各任课老师之间的沟通与沟通 只有与学生沟通，才能了解学生，才能走进学生的心里。作为班主任，不但要有一双慧眼，时刻洞察学生心理，最重要的是与学生进行心与心的沟通，特殊是那些成果不理想、性格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与沟通。家长会为老师与家长之间沟通学生在校、在家状况提供了良好的平台，我一定会重视家长会，专心策划家长会，紧扣主题，不搞花架子，

37、应付差事，使家长会真真正正发挥功效。除此之外，还根据学生平时实际，准时与家长沟通以达到共同教育的目的。 升入中学，学生面对的是各学科的老师，这些老师对学生的熟悉也举足轻重。只有与各科老师常常沟通，精诚合作，才能全方位了解学生，促进学生扬长避短，快速成长，全面进展。 8、采纳 一帮一、多帮一 活动，转化学困生 根据我班学困生比较多的现状，我发动集体的力气，特殊是同桌、邻桌帮助这些学困生学习，并对这些热心的同学进行嘉奖，提高学生互帮互助意识和班级凝聚力。 9、平安工作常抓不懈 进行深入细致的平安教育工作,增强学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康

38、场所，杜绝平安隐患加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，杜绝一切平安隐患。 10、加强学生心理健康教育工作 现在的学生学习压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，与学生之间主动沟通，对其进行乐观的心理辅导，使学生能顺利渡过初一第一学期的适应期。 作为一名班主任，我深知自己需要学习的太多。我会虚心向阅历丰富的班主任请教、学习，并加强自我学习，不断完善自我，争取成为一名让学生信服、家长放心、领导信任的合格班主任。 七班级上学期2022年班主任工作计划范文 篇7 本学期我担任了

39、七班级 4班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展学生的个性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班详细情况特制定计划如下： 一、学生基本情况分析 我班现有学生56 人，其中男生 29人，女生 27 人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自

40、觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 。 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心、 言行文明有感恩心 、 做事勤恳有责任心 、 做人踏实有自信心 。 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍培育学生良好的行为

41、规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的进展。 6、以各个节假日为契机开

42、展各种活动，进行思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动结合中秋节，进行民族传统的教育结合国庆节，进行爱国主义教育结合元旦节，进行传统文化的教育。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。 10、定期召开班干部会议，培育一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班

43、干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 11、加强与科任老师的联系沟通，准时发现问题、解决问题，共同教育好学生。多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。 四、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,执行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于七班级学生是新生,各入面还

44、不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转

45、差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把 握好,准时找学生谈心,了解其思想学习情况。激励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全班级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动同时联系家长,开展家庭教育指导工作:乐观与学生家长进行联系与沟通

46、,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱惜,安排班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每日安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安教育和防范工作,主要做好交通平安教育,不骑摩托车回校,不追赶打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展”的班集体。