2022月份工作计划例文.docx
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1、2022月份工作计划月份工作计划1新的月份已经开始了,为了使本月的班级各项工作更好的开展,现制定如下工作计划:一、加强安全教育,防患于未然安全工作是一切工作顺利进行的前提,“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会,在学生中抓美德教育,让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位,组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练,向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。对有可能出现的安全隐患及时排查化解,对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通,反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度,及时收缴管制工具,排除安全隐患,严格执行学生请假制度和
2、周末去向追踪问询,确保学生安全无事故发生。二、加强课堂常规教育,培养良好学习氛围教学的正常、顺利进行,是提高课堂教学质量的保证。为此,本月要狠抓课堂纪律教育,召开班干、团干会议,引导更多的同学参与班级管理,自觉地形成自我约束能力。认真填写班级日志,加大晚自习纪律的检查力度,对班级学生出勤、违纪情况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动,吃东西等现象进行严肃教育,督促学生按时按质完成各项作业,促使学生树立学习第一的观念,形成良好的班风和学风,为学生创造良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作在教室、清洁区、寝室环境卫生方面,班干部要做好带头作用,每天早、中、晚分派值日生清扫
3、,由劳动委员、室长进行检查与监督,每天检查各区域的卫生工作,必要时向班主任汇报。对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾,注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育,培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任,开展文明寝室活动 ,做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。四、积极开展班团活动本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时,要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员,文艺委员等班委成员要利用
4、课外活动时间,负责对教室环境进行布置,开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动,一方面锻炼学生体能,丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力,展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。以上为我班五月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳,劲往一处使,心往一处想,为13级电子5班增光添彩!月份工作计划2一、幼儿现状分析:孩子们进入小班已经有一个月的时间了,通过这一个月的观察与了解孩子们在常规方面有了一定的进步,小班月份工作计划。例如:大部分幼儿能够独立进餐、穿脱鞋子及简单的衣服。在活动时能够在教师的提示上下楼梯等。主题活动时孩子们能够翻阅活动用书但在页数上还需进
5、一步加强。本月主题活动继续开展甜甜蜜蜜本月各项活动将围绕其主体开展同时开展新主题快乐的六个宝,在活动中,让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯:二、本月活动目标:1、 引导幼儿正确使用餐具进餐,并培养进餐的良好习惯。2、练习穿衣服的生活技能,养成自己穿脱衣服的习惯。为穿衣服比赛做准备。3、 知道讲卫生的重要性,学习正确的洗手方法,养成良好的习惯。4、 学习使用礼貌用语,培养幼儿初步的文明行为。5、 引导幼儿知道不乱扔纸屑,提高幼儿环保意识。6、 学习有节奏的演唱歌曲,知道见人有礼貌地问好。7、 初步了解陌生人的概念不轻信陌生人的话,知道一些安全常识,建立自我保护意识。
6、8、了解身边危险物的存在知道躲避方法按自己意愿绘画标识。三、环境创设:1、甜甜蜜蜜主题布置2、快乐的六个宝布置新环境,更新自然角,培养幼儿爱护小动物的好习惯。四、日常生活常规:1、培养幼儿一日生活常规2提示幼儿多喝水,根据天气情况为幼儿增减衣服。3、增加幼儿的户外活动量。五、家长工作:1、 天气渐渐变凉请家长根据天气情况为幼儿增减衣服,同时请帮助幼儿能够自己穿脱比较厚的衣服,能够让幼儿了解不露小肚皮,防止着凉。2、请家长配合在家让孩子学习穿脱衣服,十月份小班要进行穿衣服比赛。1、 新生幼儿的家长请于下午点心后早一些来接。2、 让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉教师自己的需要,如喝水、入厕
7、等。3、 家长与教师加强沟通,及时交流孩子的健康状况,睡眠时间、饮食状况等。4、 多与孩子交谈开心的事情,多用鼓励的语言。关注孩子的情绪情感。5、 在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步养成孩子的生活自理能力。6、 帮助幼儿调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。争取家园一致努力使幼儿顺利过渡入园适应期。7、 主题活动:“我上幼儿园”,请家长配合活动的开展带全家福照片一张。8、 本月我们将对应教师节、重阳节、国庆节、中秋节对幼儿进行相应的节日教育,请家长也与幼儿谈论相应的节日知识。9、 开学初会进行家访工作,9月8日召开学期初家长会。请家长予以配合。月份工作计划3一
8、、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。二、保健工作。坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。三、强化安全意识,警钟长鸣。做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽
9、状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的自我防护意识五、灵活运用。家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。月份工作计划4保育工作1、继续学习使用筷子进餐,能夹菜。2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。1、操作角增设“筷子夹物”。2、集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。3、调整活动量,提醒幼儿增
10、减衣物。主题活动主题四:秋风吹树叶飘1、前期准备:师生共同收集树叶。2、利用树叶布置主题环境。3、教师充实有关树叶的知识。4、收集幼儿操作资料。5、组织幼儿注意观察秋季景色。完成时间:第十、十一周1、秋游去植物园拣集。2、张贴树叶、标明其名称。3、查看图书资料。4、如:粘贴树叶拼图。5、在散步时带幼儿观察。主题五:给我一封信1、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。完成时间:第十二、十三周1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。2、请家长配合准备。3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。游
11、戏活动1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。1、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。3、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。英语计算兴趣班1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。1、点名时用英文名喊幼儿,起巩固作用。2、活动中继续巩固跑组常规。3、教师范画时逐一讲解、指导。月份工作计划5教育工作:1、开展主题
12、活动开心一刻,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。2、开展主题活动克隆专家, 从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。保育工作:1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放
13、整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。环境创设:1、结合主题活动的内容,布置开心一刻主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。2、布置克隆专家栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。3、加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。家园共育:1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。2、引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。其它:1、多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关
14、系。2、与孩子一起迎接元旦节。月份工作计划69月份:1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动:怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧,小田鼠4、学写简单的笔划5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包)10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动:我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹4、学写简单的汉字。5、月技能比赛:转呼拉圈11月份:1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、 进行主题教学活动:秋
15、天的雨、村口有棵石榴树、奇妙的旅行3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)12月份: 1、 制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2、结合圣诞节,排练元旦节目。3、 进行主题教学活动:卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、忙碌的一年4、月技能比赛:朗诵比赛1月份:1、庆元旦表演2、进行主题教学活动:平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。5月份工作重点:1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系,配合幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察
16、、制作、实验等多种活动,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,促使他们想去发现、想去实践,想去解开心中一个又一个问号,顺利完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作,配合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中,让幼儿感知身边有趣的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关
17、。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小实验的兴趣,同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。环境教育:2、春夏交替,让幼儿知道春天天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。3、根据主题小小科学迷,更换主题墙的内容,并引导幼儿参与到环境布置中去。生活教育:1、加强幼儿的自我服务能力,学会整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。2、培养幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育:1、教育个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫,懂得尊重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影
18、响别人,就算睡不着也不去打扰别人。区域活动:1、根据主题小小科学迷,在各区域中添加相关的教育资料,特别是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作:1、用理解的心态与家长进行沟通,耐心倾听。2、了解家长的需求,解答家长的.疑问。3、进行家长学校活动的安排工作。本月重点工作1. 编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。2. 引导幼儿观察秋天的变化,学习记录气温。3. 加强对幼儿学习常规的培养,树立榜样。4. 进行安全演练。教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑,能
19、灵活协调地控制身体。5.会变换形式、有节奏地走。语言领域1.主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力,尝试按照需要设计简单的图形、符号。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。3.认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。
20、科学领域1.感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。2.学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。3.认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。5.学习辨别以自身为中心的左右。月份工作计划7一、教研工作健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。3、了解
21、自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。科学领域:1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。二
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