教师的家教家风演讲稿5篇.docx

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1、老师的家教家风演讲稿5篇 老师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆。这里由我给大家共享老师的家教家风演讲稿，便利大家学习。 老师的家教家风演讲稿篇1 师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正偿还呢? 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课

2、堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢? 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教育的一种最好的回报。 老师的家教家风演讲稿篇2

3、对于职业选择的看法，我一直有自己独特的理解： 当我们不能随心的选择自己理想的职业时，我们一定要摒弃埋怨，专心做好现有的工作，努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!在我十几年的教学生涯中，这个信念就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我前进的道路，让我一直享受着作为老师的快乐。 有人说，老师这个职业是单调乏味的。每日上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永久一成不变。 也有人说，老师这个职业缺乏快乐。每日和那些什么也不懂的孩子一块，看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的喧闹，你永久也别想找到片刻的宁静。 还有人说，老师是清贫的，你无法每日坐到优雅的西餐厅喝早茶，不能穿着流行色让心灵尽情放

4、飞于清风车影中 这些说法似乎不无道理。然而，一旦用诗意的眼光来对待老师这一职业，一切就会显得那样的美妙而布满了阳光颜色。 不是吗早晨，我来到教室，一眼瞧见讲台上多了一束郁金香，露珠闪耀，芳香扑鼻，心中的愉悦顿时如初阳般弥漫开来。我故意赞叹的问：是谁把美的天使带到了我们面前大家不约而同地把目光投向了胡辰雨。到了检查作业的时候，我发现全班就他一个人没写。哦，原来他是怕我责怪，所以就献上了这一束花在这些可爱的孩子面前，你还能说自己的职业是单调乏味的吗 中队活动课的联欢会上，正唱着歌曲中国人的“假小子”祖文佳跳下“舞台”，仿照着歌星刘德华的演唱神态，走到我和同学们面前鞠躬握手，一不当心却在转身的时候摔

5、了一跤，这时，孩子们赶紧围上去，扶起他，看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲的旋律你一定也会怦然心动，报以会心的微笑吧 孩童时的那种天真烂漫、那种幼稚可笑的一举一动，那双清亮透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作幼 稚而顺手抛弃了吗在人生的旅途中，我们应该常用“童心”这面镜子，来批阅一下自己日见风化了的心灵，在童心母爱般的情怀中，在风雨如注的日子里重新获得心灵的平静。 和伴侣们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累也许只有老师自己才能体会得到。然而，我也能在日复一日平淡

6、、平凡的工作中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。课堂上，我是知识海洋的领航员课堂下，我是生活的先知也是孩子们的知心伴侣。作业本上，我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹测试卷上，我用公平和细腻描绘明天的憧憬，勾画出前程的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔，挥洒出孩子们灿烂的童年，键盘上飘舞的手指，敲击着孩子们求知探究的欲望!我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，却用我的青春和赤诚谱就了一曲“百年树人”的高歌。我自豪着，快乐着，我是光荣的人民老师。 可能终其一生，作为老师的我也无法成为千万富翁、百万富翁，但我又是富足的，当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的杂志的时候，当我

7、听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的感谢的时候，心里边涌上的那种自信与满意信任不会比他们差吧!每日，当我沐浴着暖融融的阳光向课堂走去时，我就会在心里悄悄地想：这又将是一段布满了挑战和快乐的旅程，在这段旅程中，只要我用阳光般的情怀去拨动孩子们的心弦，一定会有才智之光如诗歌般生生不息的出现，一定会有动人的旋律响彻我和孩子们明丽的心空。徜徉于诗意的憧憬之中，我的心中便布满了快乐，课堂上，我用这种纯粹的快乐润泽着我的学生们，他们也就总能回报我更多的阳光和激情。 伴侣们，生活就是一首诗，工作也一样。每一种固定的职业除了给我们带来稳定的收入以外，还应该为我们带来生命成长过程的快乐和人生价值的实现，由于

8、在这个世界上，再也没有什么比这两者更让我们崇敬和值得追求的了。为了让我们自己和孩子们都能拥有成功的人生，请做一个诗意而快乐的老师吧! 老师的家教家风演讲稿篇3 不知哪位学者曾经说过： 老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。 带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的 小太阳 时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把

9、握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者： 您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。 在幼儿园学到了什么呢? 学者回答： 把自己的东西分一半给小伙伴不是自己的东西不能拿做错了事情要敢于承认并表示歉意午饭休息时不能吵闹和小伴侣在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。 真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，

10、并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲在生命的童山上播种花草在社会的沃土中播种希望。 我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对伴

11、侣的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 老师的家教家风演讲稿篇4 尊敬的各位领导、各位老师，友爱的同学们： 大家好! 很荣幸，我今日能够代表全体老师在这里发言，一起迎接二中新学期的开学。离别了冬天的严寒，暖意洋洋的春天向我们展开了笑脸结束了假期的休整，美丽的校园又布满了欢声笑语。新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于老师，对于学生而言，都是崭新的一页篇章。新学期，大家都满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋，又重新回到了久别的校园。 作为老师，在新学期里，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知

12、的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成果。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，用实际行动逐步的耕耘，加之不断的进取与努力，就能实现我们老师人生的价值，同时也培育出新时代的一批批天之娇子和祖国的栋梁。 作为老师，我们早已经做好了打算

13、，我们愿倾我们所能，全力以赴，去教育好学生。由于选择了这个职业，就注定我们的幻想与荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的你们是进步的，我们就是欣慰的你们是成功的，我们才是优秀的。 在此，我也代表全体老师向全校学生作出和表态。 一、乐观主动的学习 俗话说：要给学生一杯水，老师自身就要有一桶水。也常听说：活到老，学到老。身为一名老师，在新学期的教学岗位上，我们会一如既往，继续发扬刻苦钻研的精神，吃透挖深教材内容，领悟教材思想内涵和精髓，把握教材思路，灵活运用教材教法，用丰厚的知识底蕴把学生教好，培育好，引导好。在平时规定的学习时间里专心学习业务知识，做好各种记录和笔记，并在业余的时间

14、里做到常常撰论文、教学案例、教学反思，准时记下教学心得，不断提高业务水平和素养修养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高。 二、做好日常的备课、上课与批改工作 新学期，我们也会同以往一样，做到课前专心备课，既备教材教法又同时备学生。在课堂中充分利用好有限的时间，向教学的主阵地课堂的40分钟要成果、要效率。在课后做到作业准时批改，针对学生学习存在的问题和不足，做好进一步的巩固与加深和必要的讲评。我们会以“专心细致的备好课，扎实有效的上好课，准时正确的做好批改，针对问题做好讲评”为指导和宗旨去投身教学，服务学生。 三、提高老师的为人师表和师德师风的自身修养 “学高为师，德高为范。”老师的岗位

15、虽看似平凡，但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰难的工程。因此，我们老师还会继续加强师德师风的学习，在平日的工作中，树立正确的思想，培育高尚的情操，提升自身的师德，再塑良好的师风，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品、德、才、行合格并优秀的老师。为我们的老师队伍增光添彩。 最后深深地祝福二中的全体老师，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝福二中的全体学生，学习进步，再登高峰。感谢大家! 老师的家教家风演讲稿篇5 各位领导,各位评委,各位老师: 大家下午好! 我演讲的题目是 年轻的翅膀想飞翔 ! 很久以前,人类就幻想拥有一双翅膀,能像鸟儿一样,飞越高山,飞越大海,去追寻心中的幻想.虽然至今人

16、类仍无翅膀,但是,我们每一个人都在不知疲乏地飞向自己理想的家园. 六中,由于您年轻,所以就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔! 创建只有十年的六中,在教育现代化大潮中,您不断地寻梦,您不懈地飞翔.您从悄悄无闻走向了省内外,海内外您从一般的一员跨上了三高中的行列.十年,您的羽毛逐渐丰满了,您的翅膀更加坚硬了!今日,您又要凌空展翅,向着新的高度飞跃! 六中,由于您年轻,由于您的引领,所以我们青年老师就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔! 我要向着优秀老师的行列飞翔.俗话说: 不想做将军的士兵不是好士兵. 既然在六中这片布满希望的沃土上耕耘,就一定要有收获.忘不了师傅对我的激励: 只要多磨炼,你一定

17、可以成为一名优秀的老师! 这句话成了我工作的动力,成了我前进的灯塔.虽然,我离优秀老师还很远,但心中的灯亮着,就一定会有希望. 我要向着课改的前沿飞翔.尽管我不是课改的领头兵,但是我要做一位忠实的课改实践者.由于我知道,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁由于我知道,我的每一堂课,都会影响到全部学生将来的前程. 我要向着学生的心灵飞翔. 教育的真谛是热爱学生 .从踏上岗位的那一天起,我就想做一个让学生喜爱的老师,尽管我做得还很不够,但我已经开头用敬重,真诚,理解的心去热爱每一片绿叶.我要让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符. 向着优秀老师的行列飞翔,向着课改的前沿飞翔,向着学生的心灵飞翔!年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大!六中,您为我们这些年轻的老师提供了广阔的天空,让我们和您一起飞翔,飞向蓝天白云,飞到您幻想飞跃的白云蓝天! 感谢大家!