2021年数学老师个人工作总结范文.docx

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1、2021数学老师个人工作总结范文 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是由我带来的有关数学老师工作总结5篇，以便利大家借鉴学习。 数学老师工作总结1 转眼一个学期又结束了，我担任一班级(1)、(3)班的数学老师，两个班的学生上课风格不一样，一(1)孩子比较乖巧、气氛一般，一(3)班孩子思维活跃、发言进取。总体来说两个班的大部分孩子学习成果比较幻想，具有良好的学习习惯，可是也有少部分的学生学习习惯较差，上课精力不集中，思想容易开小差，爱讲小话，爱玩小动作。老师布置的作业在课堂上总完不成，需要课

2、后花费很多时间补作业，以致学习成果跟不上班级队伍。有个别甚至不喜欢思考，总想着抄答案。为了激发学生的数学学习爱好，更好的培育学生的良好的学习习惯，我针对两个班的实际情景，对本学期的教学情景做如下总结，便于今后更好的上好数学课。 一、我的课堂教学 1、一班级此刻所用的教材不再是人教版而是的苏教版，本学期我与我的搭档符少丽老师一齐，专心钻研新版数学一班级教材、精心备课，充分利用直观的多媒体教学，利用电子备课资源，把教学重难点分到各个层次中去，在上课时把目标问题化，问题任务化，任务沟通化，调动学生学习的进取性。 2、本学期在教学熟悉图形、熟悉人民币等知识时，我充分放手，给孩子们充足的时间，让他们去沟

3、通、去思考、去画图、搭积木、去购物、去换钱，力求让他们“自然”学会新知识，降低难度，培育爱好。 二、存在的不足之处 1、课堂趣味性不够，一部分学生的数学学习习惯不好，对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课不够专心，没有养成倾听的习惯，留意力不集中，爱走神，课堂作业未能按时按要求完成，导致数学成果没有明显提高。 2、两个班的数学学习成果进展不是很平衡，在学法指导上还有待进一步加强，教学成果仍然欠突出，还有很大的提高空间。尤其是计算，方法要多样，严格要求每个学生过关。 三、今后努力方向和设想 期末考试完，的感受就是要严抓基础知识，多练习的平常易错点。针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在

4、今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的资料，要精心备课，面对全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。留意学生各种本事的培育和知识应用的灵活性。异常留意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果，自我还要不断学习，不断提高自身的业务素养。 2、课堂四十分钟有效利用，讲授，留意学生各种本事和习惯的培育。充分调动学生的学习的进取性和主动性。后面10分钟练习必须人人过关，对于不能当堂消化的，课后准时辅导，争取人人当天消化。对于后进生，抓住他们的闪光点，激励其提高，多联系家长，家校合一共同抓，竖立他们的自信心，让孩子

5、向中等生靠近。 总之，一学期的工作已结束，我觉得自我有很多收获，感激领导的关心、指导和同事们的帮忙及关怀，同时我的工作中还有许多不足之处，我将准时找出差距，进取弥补不足，力争使自我的工作在下学期有更大的提高。 数学老师工作总结2 时间如流水，转眼一个学期又将过去，感慨万分。在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐，我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结。 一、常规工作 作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的

6、作用。乐观参加学校组织的各项活动，各种业务学习。对于学校要求的工作，我坚决执行，并能够专心完成。 二、教学工作 1、课前做好打算工作，专心备课 除专心钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，留意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并讨论相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，安排详细的教学过程的程序，专心写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算，吸引学生留意力，课后准时做出总结，写好教学后记。 2、努力上好课，提高教学质量 组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据初三的实际情况及年龄特征，执行适当的措施，调动学生的

7、学习乐观性。把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不怜悯况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动乐观的去引导、启发学生，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。 3、专心批改作业 作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。 这学年来能专心执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课

8、堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学。但教学过程中存在不足：学习成果两极分化部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 数学老师工作总结3 一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20_，假如真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的完善，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我

9、感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己

10、的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与

11、领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和专心学习各类现代教育技术。 五、不足之处 反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分留意工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提

12、高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、留意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 数学老师工作总结4 对我个人来说20_年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干老师，我乐观履行着自己的职责，回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。 一、确立正确的人生价值取向 老师是教育过程的组织者，是素养教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注

13、教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面进展。 要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己制造力、施展自己才能的机会看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献教学是科学，科学需要探究教学是艺术，艺术需要创新。” 二、深钻教材，改进教法，力求创新 教材是老师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参加物。因此，老师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握，必须正确

14、而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要留意改进教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。 三、努力方向 作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在专业学习、教学讨论上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对青年老师乐观培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业精神。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为

15、一名骨干老师，必须以高度的敏感性和自觉性，准时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 四、取得成果 经过一年的努力工作，所写的论文获得市一等奖，所教的数学成果总是名列前矛。 以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干老师这个光荣称号。 数学老师工作总结5 本学年承担八年三、四班数学课程的教学任务。两个班共有学生120名。学

16、生数学知识结构不一，数学基础较差，部分学生对数学没有爱好或爱好不浓。针对学生特点，本学年开展了如下工作： 一.依据课标整体要求及年段详细要求，结合班级整体特点，制定了详细的学科工作计划，并依据学科工作计划专心开展了教学工作。 学年初，专心通读了数学课标及年段教材，比较全面的把握了课标要求及教材特点。结合课标要求及教材特点，有针对性的教学。八班级为毕业年段，学生从学习态度上可以分为两类，一类是学习目的明确，学习态度乐观，对自己负责，打算升学继续深造的同学，另一类是打算毕业就业的同学。从总体上看，第一类同学较少，约占学生总数的30%左右。为此，在制定教学计划时，确立了“保障重点生，提升中等生，跟踪

17、暂差生”的教学思路。在实际教学中，在抓好学生成果普遍提高工作的同时，依学生的进展需求，结合学生其他学科的成果，确定三名同学为升学数学重点辅导对象，五名同学为次重点辅导对象，二名同学为暂差生数学提升辅导对象，专心辅导。 二.专心落实常规教学工作。 专心开展备讲批辅考常规教学工作。备课专心，足额全案，案款齐全，内容祥略得当，符合实际，字迹工整，没有漏备、错备、略备等现象讲课有自己的特色和风格，课堂结构合理，层次分明，重点突出，采纳小步伐教学法，学生当堂接受的快作业适量，留意精当，批返准时，对出现的普遍问题、重点问题准时集体矫正，对重点学生采纳面批的形式辅导专心负责，针对性强，效果好随时组织课堂测试

18、，按时组织单元测试，准时组织模拟测试，专心评卷，详细分析，有针对性的弥补学生在测试中所暴露出的知识缺陷。 三.留意进展学生的学习能力，拓宽学生知识面。 “授之以鱼，不如授之以渔”，交给学生方法，使学生学会学习，才是教学的终极目的。因此，在教学中，留意进展学生学习能力，使之由“学会”变为“会学”，让学生把握学习方法。在实际教学中，通过“典型带路，适当提示，关键总结”的教学方法，使学生把握学习方法，提高自学能力。对每一个新知识点的学习，先通过典型例题，使学生对新知识有一个比较全面的熟悉，然后通过适当的提示，引导学生对新的知识点进行观察和分析，以便从中找到规律性，然后，老师再对学生所获得的规律性进行

19、精当的总结。这样，学生不仅从学习中找到了乐趣，还把握了自学方法。而乐趣和方法，正是拓宽学生知识面的必要条件。 四.汲取先进的教育教学方法，留意总结教学阅历。 “他山之石，可以攻玉”。先进的教育教学方法是专家、学者或一线的优秀老师在广泛的论争和反复的实践中所总结或概括出来的，具有一定的掩盖性。有针对性的、结合实际的汲取这些先进的教育教学方法，对我们的教学工作来讲，有事半功倍的效果，因而，在实际教学中，特殊留意有针对性的、结合实际的汲取先进的教育教学方法，使之为我所用。同时，留意总结教学阅历，根据实际，随时记录自己的教学体会，尽量将自己的教学体会升华到理论的高度，并通过教研论文的形式表现出来。 在实际工作中，由于本人知识层次、阅历阅历等客观原因，或多或少的存在着一些不足，有待在今后的工作中改进。 _x中学 20_年7月5日 2021数学老师个人工作总结范文